«التربيه» تفتح باب التقديم للمراقب الوطني حتي 29 اكتوبر

فيصل مطر اعلنت وزاره التربيه فتح باب التقديم الالكتروني للتكليف باعمال المراقب الوطني لامتحانات الفتره الدراسيه الاولي للعام الدراسي 2026/2027، اعتبارا من اليوم الخميس 22 اكتوبر وحتي 29 الجاري، عبر موقعها الالكتروني الرسمي، وفق ضوابط ومعايير محدده. واوضحت الوزاره ان الخطوه تاتي بتوجيهات من وزير التربيه جلال الطبطبائي، لاستقطاب الكفاءات الوطنيه المؤهله للاسهام في احكام الرقابه علي سير الامتحانات، وتعزيز الالتزام بالتعليمات واللوائح المنظمه لها، وترسيخ النزاهه والشفافيه وتكافؤ الفرص بين الطلبه. وبينت ان المراقب الوطني يتولي متابعه الالتزام بالاجراءات المعتمده داخل اللجان الامتحانيه، ورصد اوجه القصور والتجاوزات التي قد تؤثر في انتظام الاختبارات، والاسهام في الحد من المخالفات من خلال المتابعه الميدانيه والتاكد من تطبيق الضوابط المنظمه للعمل. وحددت الوزاره شروط الترشح، ومنها ان يكون المتقدم كويتي الجنسيه، والا تقل خبرته العمليه عن 6 سنوات، تحتسب حتي الاول من سبتمبر من العام الدراسي الحالي، وان يكون حاصلا علي تقدير كفاءه بدرجه «ممتاز» عن السنوات الثلاث الاخيره المتتاليه. واضافت انه يشترط الا تكون قد صدرت بحق المتقدم عقوبات تاديبيه ساريه خلال السنوات الثلاث الاخيره، ما لم تكن قد محيت وفقا لاحكام الخدمه المدنيه او الغيت بحكم قضائي نهائي، مع تقديم شهاده الحاله الجنائيه «من لا حكم عليه» من خلال تطبيق «سهل». واشترطت الوزاره الا يكون للمراقب الوطني اقارب من الدرجه الاولي في الصفوف العاشر او الحادي عشر او الثاني عشر، ضمانا للحياد ومنعا لاي تعارض محتمل في المصالح. واوضحت ان التقديم متاح للعاملين الكويتيين في الوظائف التعليميه والاشرافيه بالوزاره، من مديري المدارس ومديري المدارس المساعدين والموجهين الفنيين ورؤساء اقسام المواد الدراسيه والمعلمين، مع مراعاه عدم اختيار معلمي المواد المدرجه ضمن جداول اختبارات اللجان المكلفين بالاشراف عليها. واكدت ان الاختيار الالكتروني يمثل المرحله الاولي من اجراءات المفاضله، تعقبه مقابلات شخصيه تجريها لجنه مختصه برئاسه مكتب التفتيش والتدقيق التابع لمكتب وزير التربيه، للوقوف علي الكفاءه المهنيه للمرشحين ومدي استعدادهم لاداء المهام الرقابيه. واشارت الي ان هذه الاجراءات تفضي الي اعتماد القائمه النهائيه للمكلفين باعمال المراقب الوطني، بما يدعم انتظام الاختبارات ويرفع مستوي الالتزام بالتعليمات ويسهم في تقليص المخالفات وتعزيز الثقه في عداله العمليه الامتحانيه