'تعلیم' نے 100 اساتذہ اور 50 ممتاز اسکولوں کی تعریف کے لیے نامزدگی کا دروازہ کھول دیا
وزارت تعلیم نے 14 نومبر تک ممتاز اساتذہ اور اسکولوں کی تعریف کے لیے آن لائن نامزدگی کا دروازہ کھولنے کا اعلان کیا ہے۔
قیاس کا ترجمہ، ماخذ: السياسة — اصل ماخذ
- آج سے لے کر 14 نومبر جاری تک "یاء" پلیٹ فارم کے ذریعے درخواستیں برقی طور پر موصول کی جائیں گی
- تشخیص کے معیارات اور نمبروں کے حساب کا طریقہ کار وزارت کی ویب سائٹ پر جاری کردہ عملی ہدایت نامے میں شائع کیا جائے گا
تعلیمی وزارت نے عالمی یوم استاد کے موقع پر 100 اساتذہ و اساتذہ کی اعزازی تقریب اور سال تعلیمی 2025/2026 کے لیے 50 ممتاز اسکولز کی تعریف کا اعلان کیا ہے۔ درخواستیں آج اتوار سے موصول ہونا شروع ہو جائیں گی اور 14 نومبر (ہفتہ) جاری تک جاری رہیں گی۔
وزارت نے وضاحت کی کہ معاون وزیر برائے تعلیمی امور انجینئر حمد الحمد نے تعمیم جاری کی ہے جس میں اعزازی تقریب کے لیے نامزدگی کا دروازہ کھولا گیا ہے۔ یہ تعمیم 23 جون 2026 کو جاری کردہ وزیر تعلیم کے فیصلہ نمبر 121 کی روشنی میں جاری کی گئی ہے، جس میں نامزدگی کی شرائط و معیارات میں ترمیم کی گئی ہے۔ وزارت نے بتایا کہ مخصوص تعداد میں تعلیمی شعبے کے تحت 100 اساتذہ و اساتذہ اور 50 ممتاز اسکولز شامل ہیں۔
وزارت نے واضح کیا کہ تشخیص کے معیارات اور نمبروں کے حساب کا طریقہ کار وزارت کی ویب سائٹ پر شائع ہونے والے عملی ہدایت نامے میں بیان کیا جائے گا، جس میں نامزدگی اور تشخیص کے عمل کو منظم کرنے والی شرائط و ضوابط شامل ہوں گے، تاکہ درخواست دہندگان کے لیے اقدامات واضح رہیں۔
وزارت نے تأکید کی کہ درخواستیں وزارت کی سرکاری ویب سائٹ کے ذریعے "یاء" پلیٹ فارم پر برقی طور پر جمع کروائی جائیں گی، جو ممتاز اساتذہ اور ممتاز اسکولز کی فئات کے لیے نامزدگی کے لیے مخصوص ہے۔ وزارت نے شمولیت چاہنے والوں سے اپیل کی ہے کہ وہ منظور شدہ معیارات کے مطابق ضروری دستاویزات اور تقاضے مکمل کریں۔
وزارت نے سختی سے ہدایت کی کہ تمام معلومات اور تقاضے مقررہ مدت کے اندر پورے کیے جائیں، اور واضح کیا کہ نامزدگیوں کی موصول ہونے کی آخری تاریخ کے بعد جمع کروائی جانے والی کسی بھی درخواست کو قبول نہیں کیا جائے گا۔
وزارت نے اشارہ کیا کہ یہ مہم تعلیمی میدان میں کام کرنے والے عملے کی کوششوں کا اعتراف ہے، اور ممتاز تعلیمی نمونوں کو اجاگر کرنے اور تعلیمی اسٹاف و اداروں کو مسلسل خدمت اور کارکردگی میں بہتری لانے کے لیے متحرک کرنے کے عزم کی عکاسی کرتی ہے، تاکہ تعلیمی عمل کی معیار میں اضافہ یقینی بنایا جا سکے۔