تعلیم: مہارت مند طلباء کی دو اسکولوں میں تعلیمی سال کا آغاز اور پہلی جماعت کا استقبال

- 198 طلباء وطلباء، جو 14 کلاسوں میں تقسیم ہیں، چھٹی سے نوویں جماعت تک

- 78 تعلیمی اور انتظامی عملے کا انتخاب اور انہیں ایک مخصوص تربیتی پروگرام کے تحت تربیت دی جانا

تعلیمی وزارت نے اعلان کیا کہ موزوں طلباء کے لیے لڑکوں اور لڑکیوں کی اسکولز میں تعلیمی سیشن کا آغاز ہو گیا ہے، اور پہلی بچے کی آمد ہوئی ہے، یہ ایک ایسا قدم ہے جو موزوں افراد کی دریافت اور ان کی پرورش کے نظام کو مضبوط بنانے، اور ایک ایسی تعلیمی ماحول فراہم کرنے کے لیے ہے جو ان کی تخلیقی اور سائنسی صلاحیتوں کو پروان چڑھانے اور ان کے ہنر کو نکھارنے میں مدد دے۔

وزارت نے زور دیا کہ تعلیمی سیشن کا آغاز سال 2026 کے وزارت کے فیصلہ نمبر (153) کے تحت کیا گیا ہے، جس میں موزوں طلباء کی اسکولز کے نظام پر عملدرآمد شامل ہے۔ وزارت نے وضاحت کی کہ سال تعلیمی 2026/2027 کے پہلے دور میں موزوں افراد کی دریافت کے لیے قبول شدہ طلباء کی تعداد 198 تھی، جس میں لڑکوں کی اسکول میں 55 طلباء اور لڑکیوں کی اسکول میں 143 طالبات شامل ہیں، جو 14 کلاسوں میں تقسیم ہیں، چھٹی سے نوویں جماعت تک، اور ہر کلاس میں زیادہ سے زیادہ 16 طلباء یا طالبات ہیں۔

وزارت نے بتایا کہ تعلیمی اور انتظامی عملے کے انتخاب کے تمام مراحل مکمل کر لیے گئے ہیں، جن میں درخواستوں کی جانچ، معیارات اور شرائط کی تکمیل کی تصدیق، امتحانات اور ذاتی انٹرویوز شامل تھے۔ وزارت نے اشارہ کیا کہ منتخب شدہ عملے کی تعداد 78 تھی، جن میں 60 اساتذہ، 11 شعبہ جات کے سربراہ، 4 معاون مدیر، لائبریرینز اور سینئر نفسیاتی ماہر شامل ہیں۔

وزارت نے وضاحت کی کہ منتخب شدہ عملے نے موزوں طلباء کی اسکولز میں کام کی نوعیت کے مطابق انہیں تربیت دینے اور انہیں طلباء کے ساتھ بہتر طریقے سے نمٹنے، ان کی تعلیمی اور تربیتی ضروریات کو سمجھنے کے لیے ایک مخصوص تربیتی پروگرام میں شرکت کی، تاکہ ایک ایسا ماحول فراہم کیا جا سکے جو تخلیقی صلاحیتوں اور جدت کو فروغ دے۔

وزارت نے مزید کہا کہ وہ طلباء کی آمد کے لیے ضروری آپریشنل تیاریاں مکمل کر چکی ہے، جس میں اسکول کی نقل و حمل کی منصوبہ بندی، بس کے راستوں کی تقسیم شامل ہے تاکہ تمام قبول شدہ طلباء کو کور کیا جا سکے، نیز تعلیمی اور انتظامی عملے کی تیاری اور معاون خدمات کو مکمل کیا گیا ہے۔

وزارت نے زور دیا کہ موزوں طلباء کی اسکولز میں تعلیمی سیشن کا آغاز کویت میں موزوں افراد اور تخلیقی صلاحیتوں کی پرورش کے نظام میں ایک اہم قدم ہے، جس میں مخصوص تعلیمی پروگرام اور نصاب شامل ہیں جو طلباء کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں اور ان کی سائنسی تمیز کو فروغ دیتے ہیں، جو وزارت کے تعلیمی معیار کو بہتر بنانے اور مستقبل کے قومی ماہرین کی سرمایہ کاری کے رجحان کے مطابق ہے۔

اپنی جانب سے، کویت کے تعلیمی محکمے کے ذہین طلباء کے دفتر میں آگاہی اور ترقی کے شعبے کے سربراہ بدر الشطی نے تصدیق کی کہ تعلیمی سال کا آغاز ذہین طلباء کے دفتر کی کوششوں کے دائرے میں آتا ہے، جو کویت کے وزیر تعلیم کے دفتر کے تحت کام کرتا ہے، تاکہ مستقبل میں نوجوان نسل کی تیاری کی جا سکے جو ابتکار اور ایجاد کے راستوں کی قیادت کرنے کے قابل ہو۔

الشطی نے کہا کہ دفتر کا قیام وزیر تعلیم کے حکم سے طلباء میں امید افزا صلاحیتوں کی دریافت، ان کی پرورش اور ترقی کے مقصد سے کیا گیا، تاکہ ایک خصوصی تعلیمی ماحول فراہم کیا جا سکے جو انہیں مختلف سائنسی شعبوں میں اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور اپنے زیادہ سے زیادہ صلاحیتوں کو پورا کرنے کی اجازت دے۔

انہوں نے وضاحت کی کہ دو اسکولوں میں داخلے کے لیے طلباء کا انتخاب متعدد معیارات کے تحت کیا گیا، جن میں تعلیمی کارکردگی، تخلیقی صلاحیتوں کی پیمائش کے امتحانات، اور ذہانت کی شرح شامل تھی۔ اس کے علاوہ، اساتذہ کا انتخاب بھی احتیاط سے کیا گیا، کیونکہ ان کا کردار طلباء کی صلاحیتوں کی دریافت، ان کی ضروریات کو سمجھنے، اور ان کی تخلیقی صلاحیتوں کو بہتر بنانے میں اہم ہے۔

انہوں نے مزید کہا کہ دفتر نے طلباء کی مہارتوں کو بہتر بنانے اور ان کی صلاحیتوں کو مضبوط کرنے کے لیے خصوصی اضافی نصابی مواد فراہم کیا، تاکہ وہ مختلف سائنسی شعبوں میں اعلیٰ سطح کی کامیابی حاصل کر سکیں اور ان کے لیے تخلیقی صلاحیتوں اور ابتکار کے نئے دروازے کھل سکیں۔

الشطی نے اشارہ کیا کہ طلباء نے تعلیمی سال کے پہلے دن سے ہی فعال شرکت اور جوش و خروش دکھایا، اور وضاحت کی کہ دونوں اسکولوں نے نئے تعلیمی ماحول میں مطابقت پیدا کرنے، اساتذہ اور ہم جماعتوں سے ملنے میں ان کی مدد کے لیے خصوصی استقبال کا انتظام کیا، خاص طور پر اس لیے کہ قبول شدہ طلباء کویت کے مختلف علاقوں سے آئے تھے۔

انہوں نے بوبیان بینک کی شراکت اور ذہین طلباء کے اسکولوں کا دورہ کرنے اور طلباء کو حوصلہ افزائی کے تحائف دینے کی مہم کی تعریف کی، اور اس مہم کو معاشرتی شراکت داری کی اہمیت کا مظہر قرار دیا، جو تعلیمی مہمات اور امید افزا طلباء کی صلاحیتوں کی حمایت کرتی ہے۔

الشطی نے تصدیق کی کہ تعلیمی سال کا آغاز سرگرمی، توانائی، اور مثبت تعامل کے ساتھ ہوا، اور انہوں نے اپنی خواہش کا اظہار کیا کہ تعلیمی اور اضافی پروگرامز طلباء کی صلاحیتوں کی ترقی، ان کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے، اور ان کے مستقبل کے خوابوں کو پورا کرنے میں مددگار ثابت ہوں۔