ابوالوفا: استاد کا اعزاز ایک بلند ترین پیغام اور انسان سازی میں اس کے کلیدی کردار کی قدر ہے
سفیر ابوالوفا نے انسان سازی میں استاد کی اہمیت پر زور دیا
قیاس کا ترجمہ، ماخذ: السياسة — اصل ماخذ
مصری ثقافتی دفتر کی سیمینار میں
ابوالمکارم: ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت اساتذہ کی کارکردگی کو بہتر بنانے اور ان کی صلاحیتوں کو وسعت دینے کے لیے استعمال کی جا سکنے والی اوزار ہیں
مصری سفیر محمد ابو الوفا کی موجودگی میں، اور اکیڈمک حلقوں، تعلیمی ماہرین اور تعلیمی معاملات میں دلچسپی رکھنے والوں کی شرکت کے ساتھ، مصری ثقافتی دفتر نے یومِ استاد کی مناسبت سے "ڈیجیٹل تبدیلیوں کے دور میں استاد: ایک ایسی رسالت جو وقت سے ماورا ہے" کے عنوان سے ایک سیمینار کا اہتمام کیا۔
سیمینار میں کویت یونیورسٹی کے کالج آف ایجوکیشن کے ڈیپارٹمنٹ آف کرکولم اینڈ ٹیچنگ میتھڈولوجی کی اسسٹنٹ پروفیسر ڈاکٹر عہود الهاجری، اور کالج آف بیسک ایجوکیشن کے ڈیپارٹمنٹ آف اسپیشل ایجوکیشن کی اسسٹنٹ پروفیسر ڈاکٹر ریم التمیمی نے شرکت کی۔ دونوں نے تیز رفتار ڈیجیٹل تبدیلیوں کے تناظر میں استاد کے کردار، تعلیم اور مصنوعی ذہانت کے تعلق، اور جدید تبدیلیوں سے ہم آہنگ ہونے کے لیے اساتذہ کی تیاری کی ضروریات پر بات کی۔
سفیر ابو الوفا نے زور دیا کہ استاد کا اعزاز ایک بلند ترین رسالت اور قوموں کے مستقبل کو ڈھالنے میں استاد کے کلیدی کردار کی قدر ہے۔ انہوں نے اشارہ کیا کہ ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت میں تیز رفتار ترقی نے تعلیمی اوزار اور علم حاصل کرنے کے ذرائع میں بنیادی تبدیلیاں لائی ہیں، لیکن اس سے استاد کے کردار کی اہمیت میں کمی نہیں آئی، بلکہ اس کے ذمہ داریاں بڑھ گئی ہیں اور اس کی حیثیت مزید مستحکم ہوئی ہے۔
انہوں نے وضاحت کی کہ استاد کا کرداب اب صرف علم منتقل کرنے اور مواد سمجھانے تک محدود نہیں رہا، بلکہ وہ طالب علم کی شخصیت کی تشکیل، تنقیدی سوچ، تخلیقیت اور جدت کی صلاحیتوں کو پروان چڑھانے، اور جدید ٹیکنالوجی کے ساتھ آگاہی اور ذمہ داری کے ساتھ تعامل کرنے کی صلاحیت کو مضبوط بنانے میں ایک اہم شریک بن گیا ہے۔
ابو الوفا نے زور دیا کہ چاہے اوزار اور طریقے کتنے ہی کیوں نہ ترقی یافتہ ہو جائیں، استاد تعلیمی عمل کی بنیادی کھڑی ہے، جو علم کو قدر میں، معلومات کو آگاہی میں، اور ٹیکنالوجی کو تعمیر و ترقی کا ذریعہ میں تبدیل کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے۔ انہوں نے یقین دلاتے ہوئے کہا کہ استاد میں سرمایہ کاری درحقیقت انسانوں اور معاشرتی مستقبل میں سرمایہ کاری ہے۔
انہوں نے تعلیمی شعبے میں کویت کی دلچسپی، تعلیمی نظام کی ترقی، اور اساتذہ کی پیشہ ورانہ و تعلیمی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور ان کی حیثیت کو بلند کرنے کے کویت کے عزم کے لیے اپنی تعریف کا اظہار کیا۔ انہوں نے کویت کے اکیڈمک اور تعلیمی اداروں کی اساتذہ کی تیاری، ان کی مہارتوں کو تیار کرنے، اور تعلیم و تربیت کے شعبوں میں جدید ترقیات سے ہم آہنگ ہونے کے کردار کی تعریف کی۔
اپنی جانب سے، مصری ثقافتی حاصلہ ڈاکٹر امینہ ابو المکارم نے زور دیا کہ ٹیکنالوجی میں ترقی اور مصنوعی ذہانت ایسے اوزار ہیں جو استاد کے کارکردگی کو بہتر بنا سکتے ہیں اور اس کی صلاحیتوں کو وسعت دے سکتے ہیں، تاہم تعلیمی عمل کا بنیادی نچوڑ استاد کے انسانی کردار، طلباء کو سمجھنے، ان کی شخصیتوں کی تشکیل، اور ان کے شعور اور اقدار کی نشوونما کی صلاحیت سے جڑا ہوا ہے۔
انہوں نے استاد کی تیاری اور پیشہ ورانہ تربیت میں مسلسل بہتری کی اہمیت پر زور دیا، تاکہ یہ تعلیمی اوزار میں تیزی سے ہونے والی تبدیلیوں اور طلباء کی ضروریات کے مطابق رہے۔ انہوں نے ریاست کویت کی اس کوشش کی تعریف کی جس میں استاد کی تیاری کو معاشرے سے جوڑا گیا ہے، یہاں تک کہ ابتدائی مراحل سے، اور معاشرتی شمولیت اور رضاکارانہ خدمات کے لیے فراہم کردہ مہمات اور مواقع کی قدر کی ہے۔
اس سیمینار میں حاضرین، خاص طور پر کویت یونیورسٹی کے طلباء، نے نمایاں ردعمل ظاہر کیا، جنہوں نے متعدد مداخلتیں اور سوالات پیش کیے، جس سے بحث میں اضافہ ہوا اور تعلیم کے پیشے کی موجودہ صورتحال، مستقبل، اور جدید ٹیکنالوجی کے اوزار کو تعلیمی عمل کی خدمت میں استعمال کرنے میں استاد کے کردار کے حوالے سے گفتگو کے لیے ایک پلیٹ فارم کھلا۔