وزیرِ تعلیم: نگرانی کی عہدوں کے لیے 3600 امیدواروں کی تربیت

وزیر تعلیم، انجینئر سید جلال الطبطبائی نے تصدیق کی کہ تعلیمی اصلاحات ایک پائیداد ادارہ جاتی نقطہ نظر ہے جس کی قیادت وزارت تعلیم کر رہی ہے تاکہ تعلیم کو بہتر بنایا جا سکے، اساتذہ کو مضبوط کیا جا سکے اور مستقبل کے طلباء کو تیار کیا جا سکے۔ انہوں نے زور دیا کہ ماضی کے دوران حاصل کی گئی کامیابیاں ایک جامع اصلاحاتی منصوبے کے تحت آئی ہیں جو چھ اہم محوروں پر مبنی تھیں: تعلیمی نظام کی ترقی، انسانی وسائل کی نشوونما، ڈیجیٹل تبدیلی، حکمرانی، بنیادی ڈھانچہ، اور انتظامی و مالی پہلوؤں کا احاطہ۔

یہ بیان اس موقع پر دیا گیا جب وزیر تعلیم نے کویتی اساتذہ کی ایسوسی ایشن کے سال تعلیمی 2025/2026 کے لیے گریجویشن تقریب کی سرپرستی اور شرکت کی، جس میں ایسوسی ایشن کے صدر حمد الهولی، بورڈ آف ڈائریکٹرز کے ارکان، وزارت تعلیم کے ڈپٹی منسٹر ڈاکٹر خالد الرشید، معاون ڈپٹی منسٹر برائے انتظامی، فنی اور مالی امور انجینئر محمد الخالدي، اور تعلیمی ماہرین، گریجویٹس اور گریجویٹ خواتین کی ایک بڑی تعداد موجود تھی۔

الطبطبائی نے اشارہ کیا کہ وزارت تعلیم نے اپنی تاریخ میں پہلی بار یکساں تعلیمی ضوابط کی ابتدائی ڈرافٹ تیار کر لی ہے، جو بچوں کے باغات سے لے کر ثانوی اور دینی تعلیم تک تمام تعلیمی مراحل کو ایک جامع انتظامی فریم ورک کے تحت یکجا کرتی ہے۔ انہوں نے تعلیمی میدان میں کام کرنے والے افراد سے اپیل کی کہ وہ اس ضابطے کی ترقی میں حصہ لیں اور اپنے تجاویز اور پیشہ ورانہ تجربات کے ذریعے اسے مزید بہتر بنائیں۔

انہوں نے وضاحت کی کہ وزارت تعلیم نے نصاب کی ترقی کے منصوبے کو جاری رکھا ہوا ہے، اور سال تعلیمی 2025/2026 میں بچوں کے باغات سے لے کر نويں جماعت تک نئے نصاب کو نافذ کیا گیا ہے، جو جدید تعلیمی اصولوں پر مبنی ہے اور قومی شناخت اور مستقبل کی ضروریات کو مدنظر رکھتا ہے۔ انہوں نے یہ بھی نوٹ کیا کہ نصاب کے جائزے کے سروے میں 194 ہزار سے زائد شرکت حاصل کی گئی، اور جائزے اور ترقی کے عمل میں موصول ہونے والی رائے اور تجاویز سے استفادہ کیا گیا۔

انہوں نے اعلان کیا کہ پیشہ ورانہ تربیت اور ترقی کے لیے "تاء" پلیٹ فارم جلد متعارف کرایا جائے گا، جو میدان کی ضروریات کے مطابق اساتذہ اور تعلیمی قیادت کے لیے معیاری تربیتی مواقع فراہم کرے گا۔ انہوں نے تصدیق کی کہ وزارت تعلیم نے 27 سے زائد پلیٹ فارمز اور الیکٹرانک خدمات کو فعال کر کے ڈیجیٹل تبدیلی کے سفر کو مضبوط کیا ہے، جس نے تعلیمی اور انتظامی عمل کی حمایت کی اور کارکردگی کی کارکردگی کو بہتر بنایا ہے۔

نظارتی عہدوں کے حوالے سے، انہوں نے تصدیق کی کہ قومی صلاحیتوں کو مضبوط بنانے اور مستقبل کی تعلیمی قیادت تیار کرنے کے مقصد سے چلنے والے منصوبے کو جاری رکھا گیا ہے۔ انہوں نے اشارہ کیا کہ نظارتی عہدوں کے لیے نامزدگی کی چوتھی مرحلہ تعلیم میں کام کرنے والے افراد کے لیے مواقع کی برابری اور پیشہ ورانہ راستے کو مضبوط بناتی ہے، جہاں 8200 سے زائد امیدواروں میں سے 3600 کے قریب امیدوار اور امیدواراں صلاحیت اور اہلیت کے معیارات کے مطابق اہل ٹھہری ہیں۔

الطبطبائی نے زور دیا کہ تعلیم کی وزارت اور کویتی اساتذہ کی ایسوسی ایشن کے درمیان شراکت داری تربیتی میدان میں کام کرنے والے افراد کے پیشہ ورانہ ترقی کی حمایت میں ایک کامیاب قومی نمونہ ہے، اور اس بات کی تصدیق کی کہ وزارت کا مقصد مستقبل کی ضروریات کے مطابق تعلیم فراہم کرنا، قومی شناخت کو مضبوط بنانا اور کویت میں تعلیمی نتائج کی معیار کو بہتر بنانا ہے۔