تعلیمی وزارت نے باضابطہ طور پر کویتی تعلیمی امتیاز ایوارڈ کا اعلان کیا

- الطبطبائي نے مستحقین کی اقسام، فاتحین کی تعداد، مالی انعامات، اور تشخیص و فیصلہ سازی کے معیارات مقرر کیے

- متعلم امیدوار کے لیے ضروری ہے کہ وہ آخری تین تعلیمی سالوں میں کم از کم 95 فیصد نمبر حاصل کرے

- 18 ممتاز طلباء میں سے ہر ایک کو علمی، اخلاقی اور سماجی امتیاز کے معیارات کی بنیاد پر ایک ہزار دینار ملیں گے

- 12 ممتاز اساتذہ میں سے ہر ایک کو 3 ہزار دینار ملیں گے، بشرطیکہ وہ کویتی شہری ہوں اور ان کے حقیقی کارکردگی کے جائزے میں ممتاز درجہ حاصل ہو

- 24 ماسٹر اور معاون ماسٹر، جو ممتاز اسکول انتظامیہ کی زمرے میں آتے ہیں، کو کل 30 ہزار دینار کے انعامات دیے جائیں گے

تعلیمی وزارت نے آج سرکاری طور پر کویتی تعلیمی امتیاز کے انعام کا اعلان کیا، جس سے حال ہی میں 2 نومبر کو شائع ہونے والے "الرائے" اخبار میں شائع ہونے والی خبر کی تصدیق ہوئی۔

تعلیمی وزارت کے بیان میں واضح کیا گیا کہ یہ انعام کویت میں اپنی نوعیت کا پہلا انعام ہے جو تعلیمی میدان میں امتیاز اور تخلیقی صلاحیتوں کی تعریف کے لیے سربراہ ہے۔ یہ انعام وزارت کی قومی صلاحیتوں کی قدر، منفرد مہم جوئی کی حوصلہ افزائی، اور ممتاز تعلیمی طریقہ کار کی حمایت کے عزم کی عکاسی کرتا ہے، تاکہ پائیدار ترقی کے اہداف کو حاصل کیا جا سکے اور کویت کے عالمی معیار کی تعلیمی نظام بنانے کے رجحان کے مطابق چلنے میں مدد ملے۔

اس سلسلے میں، تعلیمی وزیر انجینئر سید جلال الطبطبائی نے تعلیمی وزارت میں کویتی تعلیمی امتیاز کے انعام کے لیے شرائط و ضوابط کا ایک وزیری فرمان جاری کیا، جس میں انعام کے مستحقین کی اقسام، فاتحین کی تعداد، مالی انعامات کی اقدار، شرکت کی شرائط، اور تشخیص و فیصلہ سازی کے طریقہ کار کو واضح کیا گیا ہے، تاکہ مواقع کی برابری کو یقینی بنایا جا سکے اور فاتحین کے انتخاب میں شفافیت اور انصاف کے اصولوں کو مضبوط کیا جا سکے۔

تعلیمی وزارت نے مزید وضاحت کی کہ کویتی تعلیمی امتیاز کا انعام تعلیمی میدان میں امتیاز اور تخلیقی صلاحیتوں کے لیے قومی نشانِ افتخار ہے، اور یہ معیار اور ادارتی امتیاز کی ثقافت کو پھیلانے کے لیے ایک سربراہ پلیٹ فارم ہے۔ یہ انعام تعلیمی عمل کے تین اہم محوروں کے ذریعے کام کرتا ہے، جو تعلیمی نظام کے ستون ہیں: ممتاز استاد، جو تعلیمی عمل کی قیادت کرتا ہے اور اثر انداز ہوتا ہے؛ ممتاز طالب علم، جو امتیاز، تخلیقی صلاحیت اور ذمہ داری کی اقدار کی عکاسی کرتا ہے؛ اور ممتاز اسکول، جو حوصلہ افزا اور محفوظ تعلیمی ماحول فراہم کرتا ہے، اور قیادت، انتظام اور جدت میں بہترین طریقہ کار اپناتا ہے، تاکہ تعلیمی نظام کے مختلف اجزاء کے درمیان ہم آہنگی قائم کی جا سکے۔

وزارت نے اشارہ کیا کہ یہ انعام ایک جامع قومی فریم ورک کے تحت ڈیزائن کیا گیا ہے جو تعلیمی اور ادارتی امتیاز کے شعبوں میں عالمی بہترین طریقوں اور معیارات سے متاثر ہے، اور انہیں ایک یکجا نظام میں یکجا کرتا ہے جو کویت کی شناخت اور تعلیمات وزارت کی ترجیحات کے مطابق ہے، تاکہ تعلیمی معیار، کارکردگی کی امتیازیت اور مسلسل ترقی کے درمیان ہم آہنگی قائم کی جا سکے، اور اسے تعلیمی امتیاز کی حمایت میں ایک قومی رہنما ماڈل بنایا جا سکے۔

اس نے مزید کہا کہ انعام کے معیارات بین الاقوامی طور پر منظور شدہ حوالہ جات پر مبنی ہیں، جس میں نیشنل بورد آف پروفیشنل ٹیچنگ اسٹینڈرڈز (NBPTS) کے معیارات سے متاثر ہو کر پیشہ ورانہ امتیاز کو فروغ دیا گیا ہے، نیز Cognia اور EFQM کے معیارات جو قیادت اور ادارتی امتیاز کے لیے ہیں، اور یورپی ماڈل کے اصول جو ادارتی امتیاز، قیادت، حکمرانی، اور پائیدار اثر کی تخلیق کے شعبوں میں ہیں، اور مسلسل بہتری پر مبنی اعلیٰ معیار کی تعلیمی ماحول کی تعمیر شامل ہے۔

اس نے زور دیا کہ عالمی حوالہ جات کا یہ ہم آہنگی ایک منفرد قومی ماڈل تشکیل دیتا ہے جو تعلیمات وزارت کی بین الاقوامی بہترین طریقوں کو اپنانے اور انہیں کویت کے تعلیمی ماحول کی خصوصیات کے مطابق استعمال کرنے کے عزم کی عکاسی کرتا ہے، اور کارکردگی کی ترقی اور تعلیمی و ادارتی طریقوں کے معیار کو بلند کرنے میں حصہ ڈالتا ہے۔

تعلیمات وزارت نے یہ بھی واضح کیا کہ انعام تین اہم زمروں پر مشتمل ہے، جن میں کویت بھر میں سرکاری اسکولوں، مذہبی تعلیم اور خصوصی تعلیم کے اسکولوں سے کل 54 فاتحین شامل ہیں، جو ہر تعلیمی علاقے کے جغرافیائی مقام کے مطابق منتخب کیے گئے ہیں، اور ان میں ممتاز طالب علم، ممتاز استاد، اور ممتاز اسکول انتظامیہ کے زمرے شامل ہیں۔

اس نے اشارہ کیا کہ ممتاز اسکول انتظامیہ کا زمرہ ابتدائی، متوسط اور ثانوی مراحل میں پرنسپل اور تین معاون پرنسپلز پر مشتمل ہے، جس میں ہر تعلیمی علاقے سے ایک فاتح اسکول انتظامیہ شامل ہے، اور ہر فاتح انتظامیہ میں چار انعام یافتگان شامل ہوں گے، یعنی پرنسپل اور تین معاون پرنسپلز، تاکہ چھ تعلیمی علاقوں میں اس زمرے کے کل 24 فاتحین بنیں، اور فاتح پرنسپل کو 2000 دینار، جبکہ ہر معاون پرنسپل کو 1000 دینار ملے گا، جس سے اس زمرے کے لیے مختص انعامات کی کل قیمت 30,000 دینار بنتی ہے۔

شرائطِ شرکت کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے اطلاع دی کہ ممتاز طلباء کی زمرے کے لیے ضروری ہے کہ امیدوار کویتی شہریت کا حامل ہو، اس کی اخلاقی حیثیت ممتاز ہو، اور اس کے خلاف کوئی اسکولی سزا یا اسکولی نظام کے بورڈ کا کوئی فیصلہ صادر نہ ہوا ہو، نیز اس نے گزشتہ تین تعلیمی سالوں میں، انعام کے لیے نامزدگی سے قبل، تمام درسی مضامین کے کل نمبروں میں کم از کم 95 فیصد حاصل کیے ہوں۔

ممتاز اساتذہ کی زمرے کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے واضح کیا کہ نامزدگی کی اہم شرائط میں سے ایک یہ ہے کہ امیدوار کویتی شہریت کا حامل ہو، انعام کے لیے درخواست دینے کے وقت وزارتِ تعلیم میں اپنی ذمہ داریاں سرانجام دے رہا ہو، اور اسے حقیقی کارکردگی کے جائزے میں ممتاز درجہ حاصل ہو، جبکہ یہ جائزہ حقیقی کارکردگی پر مبنی ہو نہ کہ خیالی یا استثنائی جائزے پر۔

اس کے علاوہ، یہ شرط بھی ہے کہ امیدوار نے پہلے کبھی «ممتاز استاد» کے انعام میں شرکت نہ کی ہو، یا کویتی تعلیمی تمیز کے انعام میں اسی زمرے میں کامیابی حاصل نہ کی ہو، جیسا کہ ضوابط میں مقررہ مدت ہو، اور اس کے پاس تعلیمی شعبے میں حقیقی خدمات کی مدت ضوابطِ عمل میں مقررہ مدت سے کم نہ ہو۔

وزارتِ تعلیم نے مزید کہا کہ شرائط میں یہ بھی شامل ہے کہ امیدوار کے خلاف جرمِ سنگین یا شرف یا امانت کے خلاف جرم میں قید کی سزا کا حکم صادر نہ ہوا ہو، سوائے اس کے کہ اس کا نام صاف کر دیا گیا ہو، ساتھ ہی «سہل» ایپ کے ذریعے جاری کردہ حالیہ «بے داغ» کا سرٹیفکیٹ پیش کرنا ضروری ہے، اور نہ ہی اس پر ترقی میں رکاوٹ ڈالنے والی انضباطی سزا لگی ہو، جیسا کہ سول سروس کے نظام کے آرٹیکل 67 اور 68 میں بیان کیا گیا ہے۔

وزارتِ تعلیم نے اس بات پر زور دیا کہ استاد کو ثبوتوں اور شواہد سے مصدقہ کارناموں کا فائل پیش کرنا چاہیے جو اس کی ممتاز پریکٹسز اور طلباء کی تعلیم اور تعلیمی عمل میں اس کے اثر کو ثابت کرتے ہوں، اور یہ واضح کیا گیا کہ انعام کے لیے پیش کردہ تمیز حقیقی طور پر استاد کی تعلیمی میدان میں کارکردگی سے منسلک ہونی چاہیے، نہ کہ صرف سرٹیفکیٹس حاصل کرنے یا کورسز اور تقریبات میں شرکت پر مبنی ہو۔

ممتاز اسکولوں کی زمرے کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے بتایا کہ شرکت کی شرائط میں یہ شامل ہے کہ اسکول کویتی ریاست میں وزارتِ تعلیم کے تحت سرکاری ہو، اور نہ ہی وہ ممتاز اسکولوں کے مقابلے میں فاتح رہا ہو یا پہلے شرکت کر چکا ہو، اور اس کے پاس کارکردگی کا ممتاز اور مصدقہ ریکارڈ ہو، ساتھ ہی وہ ایسے ثبوت اور شواہد پیش کرے جو اس کی پریکٹسز اور نتائج کی معیاریت کو ثابت کریں۔

وزیرِ تعلیمات نے وضاحت کی کہ اعلیٰ درجے کی اسکولوں کو تعلیم اور تدریس کے معیار میں ممتاز سطح حاصل کرنی ہوگی، طلباء کی تعلیم میں بہتری کے لیے واضح اور قابلِ پیمائش اثر دکھانا ہوگا، نیز اسکول کی قیادت، تعلیمی ماحول اور طلباء کی دیکھ بھال میں امتیازی کارکردگی دکھانی ہوگی۔ ساتھ ہی یہ ضروری ہے کہ متعلقہ ضابطے میں مقررہ مدت کے دوران اسکول کے خلاف کوئی حتمی انتظامی یا انضباطی کارروائی نہ ہوئی ہو، اور انعام کے لیے منظور شدہ معیاراتِ تشخیص، ججز کی رائے اور مقامی دوروں پر سختی سے عملدرآمد یقینی بنایا جائے۔

تشخیصی طریقہ کار کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے تصدیق کی کہ نامزدگی کی عملی کارروائی الیکٹرانک طریقے سے کی جائے گی، جس میں امیدوار مخصوص پلیٹ فارم پر رجسٹریشن کروائیں گے اور ان کے سرکاری اعداد و شمار وزارت کے نظاموں سے خودکار طور پر حاصل کیے جائیں گے۔ ہر تشخیصی معیار کے لیے مطلوبہ دستاویزات اپ لوڈ کی جائیں گی، تاکہ کارروائی میں آسانی، اعداد و شمار کی درستگی اور درخواست دینے کے طریقہ کار میں یکسانیت یقینی بنائی جا سکے۔

انہوں نے مزید بتایا کہ اگلا مرحلہ دستاویزی جائزہ ہے، جس میں تین آزاد ججز پیش کردہ دستاویزات کا جائزہ لیں گے۔ ہر زمرے میں بہترین دس امیدوار اگلے مرحلے کے لیے اہل ہوں گے، اور یہ مرحلہ حتمی نمبروں کا 50 فیصد حصہ تشکیل دے گا۔

وزارتِ تعلیم نے اشارہ کیا کہ اہل امیدواروں پر کم از کم چار مقامی دورے کیے جائیں گے، جن کے دوران ملاحظات اور نمبرات مخصوص موبائل ایپلیکیشن کے ذریعے ریکارڈ کیے جائیں گے۔ ان دوروں کے نتائج حتمی تشخیص کا 50 فیصد حصہ ہوں گے۔

حتمی نتیجہ کا حساب اس فارمولے کے تحت لگایا جائے گا جس میں دستاویزی جائزے کے اوسط نمبروں کا 50 فیصد اور مقامی دوروں کے اوسط نمبروں کا 50 فیصد شامل ہوگا، تاکہ کل نمبر 100 فیصد تک پہنچیں۔ اس سے پیش کردہ شواہد اور دستاویزات کے درمیان توازن قائم ہوگا، نیز تعلیمی مشقوں کے عملی حقیقت کے ساتھ ہم آہنگی یقینی بنے گی۔

وزارت نے زور دے کر کہا کہ کسی بھی تشخیصی معیار کو اس وقت تک شمار نہیں کیا جائے گا جب تک کہ اس کے لیے کوئی قابلِ تصدیق ثبوت یا دستاویزی شدہ مقامی مشاہدہ موجود نہ ہو۔ ہر معیار کو ایک مخصوص ڈیجیٹل اشارے، واضح ثبوت، معلوم جاری کنندہ اور براہِ راست تصدیق کی صلاحیت پر مبنی ہونا چاہیے، تاکہ تشخیصی کارروائی کی سالمیت اور غیر جانبداری کی تصدیق کی جا سکے۔

انہوں نے تصدیق کی کہ انعام کا عمومی فریم ورک، تشخیصی معیارات اور الیکٹرانک پلیٹ فارم کے کام کرنے کے طریقہ کار کو وزارتِ تعلیم کی سرکاری ویب سائٹ پر شائع کیا جائے گا، تاکہ شمولیت میں دلچسپی رکھنے والوں کے لیے معلومات دستیاب ہوں اور کارروائیوں و معیارات میں وضاحت یقینی بنائی جا سکے۔ انہوں نے یہ بھی اشارہ کیا کہ اگر شرکت کی شرائط پوری نہ ہوں تو انعام کی اہلیت مسترد کر دی جائے گی۔

تعليم وزارت نے بتایا کہ اس فیصلے میں یہ شرط شامل ہے کہ اسے جاری ہونے کی تاریخ سے نافذ العمل کیا جائے، اور تمام متعلقہ اداروں کو اس کے مطابق عمل کرنے کا حکم دیا گیا ہے، جبکہ اس سے متصادم کسی بھی سابقہ وزارت کے فیصلوں کو منسوخ کر دیا گیا ہے۔ یہ بھی طے پایا ہے کہ تعلیمی امور کے معاون وزیر یا معاون وزیرِ تعلیم ہر سال ایک سرکلر جاری کریں گے جس میں انعام کے لیے آن لائن درخواست دینے کی مدت مقرر کی جائے گی۔

وزارت نے اختتامیہ میں اس بات پر زور دیا کہ یہ انعام معیارات کے ایک مکمل نظام پر مبنی ہے جو معیار، جدت، پائیداری، ڈیجیٹل تبدیلی، حکمرانی، ادارتی قیادت اور پائیدار تعلیمی اثر کی تعمیر کو فروغ دیتا ہے، تاکہ یہ تعلیمی ماحولیات کی تعمیر میں معاون ثابت ہو، قومی صلاحیتوں کو مضبوط بنایا جا سکے، ادارتی کارکردگی میں بہتری لائی جا سکے، تعلیمی نتائج کی کارکردگی میں اضافہ ہو، اور تعلیمی ادارے مستقبل کے تبدیلیوں سے ہم آہنگ ہونے کے لیے مزید تیار ہو سکیں۔