تعلیم: 198 طالب علم اور طالبات مہارت مندوں کی دو اسکولوں میں داخلے

- 78 تعلیمی اور انتظامی عملے کے ارکان کا انتخاب اور تربیت مکمل کر لی گئی تاکہ وہ مہارت مند طلباء کی اسکولز میں خدمات سرانجام دے سکیں

- الشطی: تخلیقی صلاحیتوں اور ذہانت کی پیمائش کے لیے امتحانات اور نئے اسکولز میں مہارت مند طلباء کے انتخاب کے لیے سخت معیارات

تعلیمی وزارت نے گزشتہ روز عبداللہ المبارک کے مغربی علاقے میں لڑکوں اور لڑکیوں کے لیے مہارت مند طلباء کی دو اسکولز میں تعلیمی سیشن کا آغاز اور پہلی بچوں کی آمد کا اعلان کیا۔

وزارت نے تصدیق کی کہ تعلیمی سیشن کا آغاز سال 2026 کے وزیراعظم کے فیصلہ نمبر (153) کے تحت کیا گیا ہے جس میں مہارت مند طلباء کی اسکولز کے نظام کو نافذ کرنے کا حکم دیا گیا ہے۔ وزارت نے وضاحت کی کہ تعلیمی سال 2026-2027 کے پہلے مرحلے میں مہارت مند طلباء کی جانچ کے لیے قبول شدہ طلباء کی تعداد 198 تھی، جن میں سے 55 لڑکے لڑکوں کی اسکول میں اور 143 لڑکیاں لڑکیوں کی اسکول میں شامل ہیں۔ یہ طلباء 14 کلاسوں میں تقسیم کیے گئے ہیں، جو جماعت چھٹے سے نوویں تک ہیں، اور ہر کلاس میں زیادہ سے زیادہ 16 طلباء ہیں، تاکہ فردی فرق کو مدنظر رکھتے ہوئے تعلیمی ماحول فراہم کیا جا سکے جو ان خاص قسم کے طلباء کی ضروریات کو پورا کرے۔

وزارت نے بتایا کہ تعلیمی اور انتظامی عملے کے انتخاب کے تمام مراحل مکمل کر لیے گئے ہیں، جن میں درخواستوں کی جانچ، معیارات اور شرائط کی تکمیل کی تصدیق، امتحانات اور ذاتی انٹرویوز شامل تھے۔ ان مراحل میں سے 78 تعلیمی اور انتظامی عملے کے ارکان کامیاب ہوئے، جن میں 60 اساتذہ، 11 شعبہ جات کے سربراہ، 4 معاون مدیر، لائبریرین اور سینئر نفسیاتی ماہر شامل ہیں۔

وزارت نے وضاحت کی کہ منتخب شدہ عملے کو مہارت مند طلباء کی اسکولز میں کام کی نوعیت کے مطابق خصوصی تربیتی پروگرام میں شامل کیا گیا ہے، تاکہ ان کی مہارتوں کو بہتر بنایا جا سکے اور مہارت مند طلباء کی تعلیمی و تربیتی ضروریات کو سمجھا جا سکے۔ یہ اقدام تخلیقی صلاحیتوں اور جدت پر مبنی تعلیمی ماحول کو فروغ دینے میں مددگار ثابت ہوگا، اور اساتذہ و انتظامیہ کو طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے اور ان کی صلاحیتوں کو نکھارنے میں مدد دے گا۔

وزارت نے مزید کہا کہ وہ طلباء کی آمد کے لیے تمام ضروری انتظامی تیاریاں مکمل کر چکی ہے، جس میں اسکول بस کے پلانز تیار کرنا اور بس کے راستوں کو تمام قبول شدہ طلباء تک پہنچانا شامل ہے، تاکہ تعلیمی سیشن کے پہلے دن سے ہی طلباء کی محفوظ آمد کو یقینی بنایا جا سکے۔ اس کے علاوہ تعلیمی و انتظامی عملے کی تیاری اور معاون خدمات کو بھی مکمل کر لیا گیا ہے۔

تعليم نے تصدیق کی ہے کہ مہارت مند طلباء کی اسکولوں میں تعلیمی سیشن کا آغاز کویت میں مہارت اور تخلیقی صلاحیتوں کی دیکھ بھال کے نظام کی ترقی میں ایک اہم قدم ہے، اور یہ کویت حکومت کی اس عزم کی عکاسی کرتا ہے کہ وہ ایک مکمل تعلیمی ماحول فراہم کرے جو طلباء کی صلاحیتوں کی دریافت، ان کی مہارتوں کی نشوونما اور ان کے ہنر کی تکمیل کو ممکن بنائے۔ یہ کام خصوصی تعلیمی پروگراموں اور نصاب کے ذریعے کیا جائے گا جو طلباء کی ضروریات کو پورا کریں گے اور ان کی علمی تمیز کو فروغ دیں گے، جو وزارت کی تعلیمی معیار کو بہتر بنانے اور مستقبل کی قومی صلاحیتوں میں سرمایہ کاری کرنے کے رجحان کے مطابق ہے۔

اسی سلسلے میں، وزارت تعلیم کے مہارت مندوں کے دفتر کے آگاہی اور ترقی کے شعبے کے سربراہ بدر الشطی نے تصدیق کی کہ لڑکوں اور لڑکیوں کی مہارت مند اسکولوں میں تعلیم کا آغاز ہو چکا ہے، اور وضاحت کی کہ یہ قدم وزارت تعلیم کے وزیر کے دفتر کے تحت کام کرنے والے مہارت مندوں کے دفتر کی کوششوں کا حصہ ہے، جس کا مقصد مستقبل میں ایجاد اور ابتکار کے راستوں کی قیادت کرنے والے نوجوان نسل کی تیاری ہے۔

الشطی نے کہا کہ مہارت مندوں کا دفتر وزارت تعلیم کے وزیر کے حکم کے تحت قائم کیا گیا تھا تاکہ طلباء میں امید افزا صلاحیتوں کی دریافت، ان کی دیکھ بھال اور نشوونما کی جا سکے۔ یہ کام ایک خصوصی تعلیمی ماحول فراہم کر کے کیا جائے گا جو انہیں مختلف علمی شعبوں میں اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور اپنے تمام صلاحیتوں کو پورا کرنے کا موقع دے۔ انہوں نے زور دیا کہ مہارت مندوں کی دیکھ بھال تعلیم اور ترقی کے مستقبل میں ایک اہم سرمایہ کاری ہے۔

انہوں نے وضاحت کی کہ ان اسکولوں میں داخلے کے لیے طلباء کا انتخاب سخت اور متعدد معیارات کی بنیاد پر کیا گیا، جن میں تعلیمی کارکردگی کی سطح، تخلیقی صلاحیتوں اور ذہانت کے معیار کی جانچ شامل تھی، تاکہ یقینی بنایا جا سکے کہ ایسے طلباء کا انتخاب کیا جائے جن کی صلاحیتیں اور مہارتیں دیکھ بھال اور ترقی کے مستحق ہیں۔ انہوں نے یہ بھی اشارہ کیا کہ دفتر نے اساتذہ کا انتخاب بھی احتیاط سے کیا ہے، کیونکہ ان کا کردار طلباء کی مہارتوں کی دریافت، ان کی تعلیمی ضروریات کو سمجھنے اور ان کی تخلیقی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور نشوونما دینے میں کلیدی ہے۔

انہوں نے مزید کہا کہ مہارت مندوں کے دفتر نے ایسے خصوصی اضافی نصاب فراہم کرنے پر کام کیا ہے جو طلباء کی صلاحیتوں کو ہدایت دینے، ان کے ہنر کو بہتر بنانے اور ان کی صلاحیتوں کو مضبوط کرنے کے لیے ہے، تاکہ وہ مختلف علمی شعبوں میں پیداواری صلاحیت اور تمیز کی بلند سطح تک پہنچ سکیں، اور ان کے سامنے تخلیق اور ابتکار کے وسیع افق کھل سکیں۔

الشطی نے اشارہ کیا کہ طلباء نے تعلیمی سیشن کے پہلے دن ہی تعامل اور جوش و خروش کا مظاہرہ کیا، اور وضاحت کی کہ دونوں اسکولوں نے انہیں نئے تعلیمی ماحول کے ساتھ مطابقت پذیر ہونے، اساتذہ اور ہم جماعتوں سے ملنے میں مدد دینے کے لیے ایک منفرد استقبال کا اہتمام کیا تھا، خاص طور پر اس لیے کہ قبول شدہ طلباء کویت کے مختلف علاقوں سے آئے تھے، جو ایک مشترکہ تعلیمی ماحول میں ان کے درمیان رابطے اور تعامل کے مواقع کو مزید بڑھاتا ہے۔

الشطي نے بوبیان بینک کے ساتھ شراکت داری اور مہارت مند طلباء کی اسکولوں کا دورہ کرنے اور انہیں حوصلہ افزائی کے تحائف دینے کی مہم کی تعریف کی، وضاحت کرتے ہوئے کہ یہ مہم مہارت مند طلباء کی توجہ اور ان کی نئی تعلیمی ماحول میں تعلیم کے آغاز کی خوشی میں ان کی شمولیت کو ظاہر کرتی ہے، اور انہیں ترقی اور تخلیقی صلاحیتوں کے سفر کو جاری رکھنے کی ترغیب دیتی ہے۔ یہ شراکت داری معاشرتی شراکت داری کی اہمیت کو اجاگر کرتی ہے جو تعلیمی مہموں کی حمایت اور امید افزا طلباء کی صلاحیتوں کی توجہ کو یقینی بناتی ہے۔

الشٹی نے زور دیا کہ نئے تعلیمی سال کا آغاز سرگرمی، توانائی اور مثبت تعامل سے نمایاں ہوا، اور انہوں نے اظہارِ امید کیا کہ آنے والے دور میں مزید ترقی اور تخلیقی صلاحیتیں دیکھی جائیں گی، اور فراہم کردہ تعلیمی اور اضافی پروگرامز طلباء کی صلاحیتوں کو بڑھانے، ان کی مہارتوں کو نکھارنے اور ان کے مستقبل کے خوابوں کو پورا کرنے میں مددگار ثابت ہوں گے۔ انہوں نے خالقِ کائنات سے تمام طلباء، تعلیمی اور انتظامی عملے کی کامیابی اور توفیق کی دعا کی۔