تعلیم نے PIRLS میں حصہ لینے والی اسکولز کے لیے آگاہی میٹنگ منعقد کی
تربیتی وزارت نے جمعرات کو بین الاقوامی مطالعہ «PIRLS 2026» میں شریک عرب اسکولوں کے لیے ایک آگاہی اجلاس منعقد کیا، جس کا مقصد طلباء کی قرائی فہم کی مہارتوں کا جائزہ لینا تھا۔ یہ اجلاس وزارت کے عمومی دفتر کے تھیٹر میں منعقد ہوا، جس میں معاون وکیل برائے تعلیمی امور حمد الحمد اور شریک اسکولوں کے مینیجرز نے شرکت کی۔
اجلاس کے دوران حمد الحمد نے اپنے خطاب میں وزارت کی بین الاقوامی ذمہ داریوں اور مطالعات میں فعال شمولیت کے عزم پر زور دیا اور ان ایماندارانہ کوششوں کی تعریف کی جو اسکول انتظامیہ اور تعلیمی اسٹاف نے کویت کے نام کو تعلیمی محافل میں بلند کرنے کے لیے کی ہیں۔
انہوں نے اشارہ کیا کہ یہ اجلاس وزارت کی حالیہ بین الاقوامی کامیابیوں کی تسلسل ہے، جن میں سب سے نمایاں حیاتیات کی اولمپیاڈ میں چھ تمغے جیتنا، اور سوئٹزرلینڈ میں منعقدہ روبوٹکس اور مصنوعی ذہانت کے مقابلوں میں اعلیٰ مقامات اور متعدد انعامات حاصل کرنا شامل ہیں۔
حمد الحمد نے مزید کہا کہ «ان کامیابیوں کو حاصل کرنا ممکن نہ ہوتا اگر میدان کی سطح کی قیادت اور اساتذہ کے درمیان اتحاد اور ٹیم ورک کی روح نہ ہوتی»، اور زور دیا کہ طلباء کے مفاد میں باہمی تعاون کے بغیر مطلوبہ خواہشات پوری نہیں ہو سکتیں۔
انہوں نے اسکول انتظامیہ کو اس طریقہ کار کو جاری رکھنے اور طلباء کو متحرک کرنے کی دعوت دی، خاص طور پر اس بات کو مدنظر رکھتے ہوئے کہ مطالعہ «PIRLS 2026» کا نفاذ 100 سے زائد اسکولوں تک وسیع ہو چکا ہے۔
اسی دوران، بین الاقوامی مطالعات کی جنرل سپروائزر حوراء القطان نے ایک پیشکش کی جس میں مطالعہ، اس کے اہداف، اور طلباء کی قرائی فہم کی مہارتوں کو ناپنے میں اس کی اہمیت کی وضاحت کی گئی۔ انہوں نے نفاذ کے طریقہ کار، شریک اسکولوں کے کردار، اور بین الاقوامی معیارات کے مطابق مطالعہ کو یقینی بنانے کے لیے درکار انتظامی اور تکنیکی اقدامات کا بھی جائزہ لیا۔ القطان نے وضاحت کی کہ تربیتی وزارت کی بین الاقوامی مطالعہ PIRLS کے نفاذ کے لیے تیاریوں میں 108 سرکاری اسکولز (عام تعلیم) اور 24 نجی عرب اسکولز (نجی تعلیم) شامل ہیں۔
یہ اجلاس تربیتی وزارت کی جانب سے شریک اسکولوں کی تیاری کو بہتر بنانے، اسکول ٹیمز کے ساتھ ہم آہنگی کو مضبوط کرنے، اور PIRLS 2026 کے بنیادی نفاذ کے لیے کی جانے والی تیاریوں اور اجلاسوں کی سلسلے وار کوششوں کا حصہ ہے۔
