تربیت: معیاری اصول برائے منتخب کرنے تربیت یافتہ اساتذہ کے پروگرام

- 20 سالہ تربیتی تجربہ، 10 سالہ تدریسی تجربہ اور 20 تربیتی پروگرامز.. اعتماد کے لیے درخواست دینے کے لیے

- گزشتہ دو سالوں میں کارکردگی کی رپورٹس میں «تمیز» اور تین سال کے دوران سزاؤں سے پاک پیشہ ورانہ ریکارڈ

- تازہ ترین حیاتیاتی دستاویز اور «غیر مجرم» کا سرٹیفکیٹ، معتمد تربیت کاروں کے انتخاب کے لیے درخواست دینے کے تقاضوں میں شامل

- رجسٹریشن کا دروازہ آج سے آنے والے منگل تک کھلا ہے

وزارتِ تعلیم نے جمعہ کے روز ایک بیان میں بتایا کہ یہ اقدام نئے معلمانوں کی تیاری اور مہارت کے قومی پروگرام «معلم متدرب» کو نافذ کرنے کی کوششوں کو جاری رکھنے کے تناظر میں کیا گیا ہے، جس کے تحت تربیتی اور تربیت کار کفایت شعاریوں کو منتخب کرنے کے لیے واضح پیشہ ورانہ بنیادیں مقرر کی گئی ہیں، تاکہ تربیت کی معیار کو بہتر بنایا جا سکے اور انتخاب و اعتماد کے مختلف مراحل میں حکمرانی، شفافیت اور مواقع کی برابری کے اصولوں کو مضبوط بنایا جا سکے۔

اس نے وضاحت کی کہ انتظامیہ برائے ترقی و ترقی نے پروگرام کے تحت تربیتی پروگرامز پیش کرنے والے معتمد تربیت کاروں کے انتخاب کے لیے یکساں معیارات مقرر کیے ہیں، جو شفافیت اور انصاف پر مبنی ایک واضح طریقہ کار کے تحت درخواست دہندگان کی تشخیص کرتا ہے، اور تربیتی و تربیت کار کفایت شعاریوں کو مقررہ اور عوامی بنیادوں پر منتخب کرنے کی ضمانت دیتا ہے۔

وزارت نے زور دیا کہ یکساں معیارات کا تعین اور شرائط پر پورا اترنے والے تمام خواہشمند افراد کے لیے درخواست دینے کی سہولت فراہم کرنا مواقع کی برابری کے اصول کو مضبوط بنانے، تمام درخواستوں کو براہِ راست انتخاب سے ہٹ کر ایک ہی طریقہ کار اور معیارات کے تحت پیش کرنے، اور تجربہ، کفایت شعاری اور پیشہ ورانہ اہلیت کو انتخاب و اعتماد کے لیے بنیادی معیار بنانے کی اس کی کوششوں کا نتیجہ ہے۔

اس نے اشارہ کیا کہ انتظامیہ برائے ترقی و ترقی نے وزارتِ تعلیم کی ویب سائٹ کے ذریعے «منصہ دال» کے ذریعے رجسٹریشن کے خواہشمند افراد کی درخواستیں موصول کرنے کے لیے ضروری فنی و انتظامی تیاریاں مکمل کر لی ہیں، اور رجسٹریشن کی سہولت 24 ستمبر (جمعہ) سے شروع ہو کر 29 ستمبر (منگل) تک جاری رہے گی، جبکہ تمام درخواستوں کو چھان بین، جانچ پڑتال اور دستاویزات کی درستگی اور عوامی شرائط پر پورا اترنے کی تصدیق کے عمل کے تحت پیش کیا جائے گا۔

اس نے وضاحت کی کہ درخواست دینے کے معیارات میں شامل ہے کہ درخواست دہندہ کویت کا شہری ہو، اس کا تربیتی شعبے میں پیشہ ورانہ تجربہ کم از کم 20 سال ہو، اس کے پاس تدریس کا عملی تجربہ کم از کم 10 سال ہو، اور اس کے پاس کم از کم 20 تربیتی پروگرامز پیش کرنے کا مستند تربیتی تجربہ موجود ہو۔

اس نے مزید کہا کہ معیارات میں یہ شرط ہے کہ متقدم کو آخری دو سالوں کی کارکردگی کی رپورٹس میں حقیقی طور پر “تمیز” کا درجہ حاصل ہو، اور اس کا پیشہ ورانہ ریکارڈ آخری تین سالوں میں کسی عدالتی فیصلے یا انضباطی سزا سے پاک ہو، جب تک کہ یہ فیصلے یا سزائیں سول سروس کے قوانین و ضوابط کے تحت معاف نہ کی گئی ہوں یا حتمی عدالتی حکم کے تحت منسوخ نہ ہوئی ہوں۔ نیز، متقدم کو سرکاری یکساں الیکٹرانک سروسز ایپلیکیشن “سہل” کے ذریعے “بے قصور” کی عدالتی حیثیت کی سند پیش کرنی ہوگی۔

اس نے بتایا کہ متقدم سے ایک تازہ ترین حیثیت نامہ (CV) طلب کیا جاتا ہے جس میں اس کی علمی، تربیتی اور تصدیقی اہلیتیں، اس نے پہلے جن تربیتی پروگراموں کی قیادت کی ہے، اس کی تکنیکی مہارتیں اور جدید تربیت و تعلیم کے طریقوں میں اس کے تجربات شامل ہوں، تاکہ مقررہ معیارات کے مطابق اس کے تجربات کا جامع جائزہ لیا جا سکے۔

اس نے زور دیا کہ درخواست کی شرائط کو پورا کرنا خودکار منظوری کا باعث نہیں بنتا، بلکہ شرائط کو پورا کرنے والی درخواستیں ایک مقررہ عمل کے تحت جائزہ لی جائیں گی، جس کے بعد تجربہ کار اور ماہر افراد پر مشتمل ایک غیر جانبدار انٹرویو کمیٹی کے سامنے امیدواروں کی ذاتی انٹرویو ہوگی، جو انتخاب کے عمل میں ایمانداری اور موضوعیت کو یقینی بنائے گی اور تمام شرائط کو پورا کرنے والے امیدواروں کو اپنی اہلیت ثابت کرنے کے لیے برابر مواقع فراہم کرے گی۔

اس نے اشارہ کیا کہ فلٹرنگ، تصدیق اور ذاتی انٹرویو کے مراحل مکمل ہونے کے بعد، مقررہ معیارات کے تحت جائزہ لینے میں کامیاب امیدواروں کی منظوری دی جائے گی اور انہیں “دال – تربیت یافتہ استاد کا رہنما” پلیٹ فارم پر رجسٹر کیا جائے گا، تاکہ نئے اساتذہ کی تربیت میں حصہ لینے کے لیے اہل اور مستند صلاحیتوں کا ایک بنیادی ذخیرہ تشکیل دیا جا سکے۔

اس نے زور دیا کہ یہ طریقہ کار اس کے انتخابی اقدامات میں حکمرانی اور شفافیت کو مضبوط بنانے، موازنے کے معیارات کو یکساں کرنے، اور مواقع کی برابری کے اصول کو مستحکم کرنے کے اس کے رجحان کا حصہ ہے، تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ نئے استاد کی تیاری اور تربیت کی ذمہ داری ایسی تربیتی صلاحیتوں کے حوالے کی جائے جن کے پاس ضروری میدان اور تربیتی تجربہ موجود ہو، اور یہ پروگرام کی معیار میں اضافہ اور اس کے اہداف میں مددگار ثابت ہو، یعنی ایسے مستند اساتذہ کی تیاری جو تربیتی میدان کی ضروریات کو پورا کرنے کے قابل ہوں۔