'التجاري' بینک فہد العسکر اسکول کو کویتی ثقافتی ورثے کے سفر پر لے جاتا ہے

کویتی تجارتی بینک 'یا زین تراثنا' مہم کے تحت فہد العسکر اسکول کا دورہ کر کے اپنے اسکولی دورے مکمل کرتا ہے
قیاس کا ترجمہ، ماخذ: القبس — اصل ماخذ
کویت کے تجارتی بینک نے «یا زین تراثنا» مہم کے تحت اپنے اسکولی دوروں کا سلسلہ جاری رکھا، جس کے تحت اس نے فہد العسکر پرائمری اسکول کا دورہ کیا تاکہ طلباء کو کویتی لوک ورثے سے روشناس کرایا جائے اور ان کویت کے معاشرے کی اصلیت اور اس کے ثقافتی تاریخ کی دولت کو اجاگر کرنے والی روایات و رسوم پر روشنی ڈالی جائے۔ یہ اقدام بینک کی کویتی اصیل ثقافتی ورثے کی حفاظت اور نئی نسلوں میں قومی شناخت کو مضبوط بنانے کی مسلسل کوششوں کا حصہ ہے۔ اس سلسلے میں، بینک کے ادارتی رابطوں کے شعبے کی نائب جنرل منیجر امانی الورع نے کویتی ورثے کو نئی نسلوں تک پہنچانے اور قومی شناخت کے حوالے سے فخر کو مضبوط کرنے کی اہمیت پر زور دیا۔ انہوں نے بتایا کہ اسکولی دورے طلباء کے ساتھ براہ راست رابطے اور انہیں لوک ورثے سے اس انداز میں روشناس کرانے کا موقع فراہم کرتے ہیں جو ماضی کو حال کے قریب لاتا ہے۔ انہوں نے مزید کہا کہ بینک اپنے سماجی اقدامات کے ذریعے قومی ورثے کی حفاظت اور اسے آنے والی نسلوں تک پہنچانے کی کوششوں کی حمایت یقینی بناتا ہے، جس سے طلباء کا کویت کی تاریخ اور اس کی اصیل اقدار سے تعلق مضبوط ہوتا ہے۔ یہ دورہ «یا زین تراثنا» مہم کے تحت اسکولی دوروں کی سلسلہ وار کوششوں کا تسلسل ہے، جو بینک کے اس عزم کی عکاسی کرتی ہے کہ وہ اس مہم کو مزید وسیع کرے اور مختلف زمروں کے طلباء تک پہنچے، تاکہ انہیں ان ثقافتی مظاہر سے روشناس کرایا جا سکے جو آباؤ اجداد کی زندگی کا اہم حصہ تھے۔ فہد العسکر اسکول کے دورے کے دوران طلباء کو کویت کے پرانے لوک کھیلوں جیسے «تیل»، «کیرم» اور «دامہ» سے روشناس کرانے کے لیے تعاملی سرگرمیاں منعقد کیں۔ اس کے علاوہ ایک آگاہی ویڈیو پیش کی گئی جس میں مختلف کھیلوں کا جائزہ لیا گیا اور انہیں جدید کھیلوں سے ممتاز کیا گیا، جس میں پرانے کھیلوں کے اجتماعی اور متحرک پہلوؤں پر روشنی ڈالی گئی، جو بچوں کے درمیان سماجی تعامل اور تعاون کی روح کو فروغ دینے کا ذریعہ تھے۔ دورے کے اختتام پر، جسے طلباء اور فہد العسکر اسکول کی انتظامیہ نے نمایاں طور پر پسند اور سراہا، بینک کے ادارتی رابطوں کے شعبے کی ٹیم نے طلباء کو یادگاری تحائف تقسیم کیے، تاکہ لوک ورثے کے عناصر ان کی روزمرہ زندگی کے تفصیلات میں موجود رہیں۔