لڑکیوں کی ثانوی اسکول میں واقعہ

کویتی عہدیداروں، مقامات اور تنظیموں کے نام اردو کے معیاری املا میں محفوظ رکھے گئے ہیں۔

وہ واقعہ جو ایک لڑکیوں کے اسکول میں پیش آیا، نہ کہ لڑکوں کے، اور یہی اس کی عجیب و غریب نوعیت ہے، جس میں طالبات نے اپنے ہی ہم جماعت ساتھیوں پر حملہ کیا، شاید ایک ہی کلاس میں۔ اور اس سے بھی زیادہ افسوسناک بات یہ ہے کہ کئی استانیوں کو بھی اس حملے سے محفوظ نہ رہنے دیا گیا، ان کا مقصد صرف یہ تھا کہ جو کچھ ہوا اسے ختم کیا جائے، لیکن حملہ آور طالبات نے ان کی کوئی عزت نہ کی۔ یہ واقعہ کوئی ایسا خبر نہیں جسے ہم نظر انداز کر دیں اور یادداشت کے محفوظ خانے میں رکھ دیں، بلکہ یہ ایک ایسا فعل تھا جس نے ان طالبات کو جن کے درمیان جھگڑا ہوا تھا، اور جنہوں نے دوسروں پر حملہ کیا، گھٹن کا شکار کر دیا۔ ان میں سے کچھ نے دوسروں کا انتظار کیا اور ایک نقصان دہ مادہ لے کر آیا، اور اسے ان پر چھڑک دیا، جس کی وجہ سے طالبات کو گھٹن ہوئی اور انہیں فوری طور پر ہسپتال منتقل کیا گیا، جیسا کہ آڈیو کلپ میں بتایا گیا ہے، جو ظاہر ہے کہ کسی استانی نے شائع کی تھی۔

یہ حملہ آورانہ کارروائی ہوئی اور اس سے کئی طالبات متاثر ہوئیں، جس کا مطلب ہے کہ اس واقعے کو پیشگی ارادے سے انجام دیا گیا، بغیر نتائج یا وقوع کے مقام یا متاثرہ طالبات، یا یہاں تک کہ ان کے درمیان تعلقات کی نوعیت یا استعمال ہونے والے مادے کی نوعیت پر غور کیے بغیر۔ یہ سب مل کر سب سے اہم سوال پیدا کرتے ہیں: کیوں ایسا غیر معیاری رویہ دکھایا گیا طالبات نے، جن سے یہ توقع کی جانی چاہیے تھی کہ وہ اچھے تعلقات کو برقرار رکھیں، کسی عارضی اور محدود اختلاف سے دور، جو جلد ہی صلح پر ختم ہو جائے، نہ کہ اس طرح کے جھگڑے پر جو دل کو گھٹن دے۔

ہر اسکول میں انتظامیہ کے پاس اسکول کے تمام اساتذہ، طلباء اور انتظامی عملے پر روزمرہ کنٹرول کی تمام رسیاں ہوتی ہیں، اس لیے انتظامیہ اس واقعے کی نگرانی، رہنمائی، بازدارندگی اور جوابدہی کے حوالے سے ذمہ دار ہے۔ جو کچھ ہوا اس میں کوئی سمجھوتہ نہیں کیا جا سکتا، خاص طور پر لڑکیوں کے اسکول میں، یہ طالبات کا دوسری طالبات کے ساتھ غیر ذمہ دارانہ رویہ تھا، ان کے درمیان صلح ہونا چاہیے تھا، نہ کہ دشمنی اور حملے میں اضافہ، جس سے موت بھی واقع ہو سکتی تھی۔

یہاں اس بات کی اہمیت آتی ہے کہ ہر اس شخص کو سخت سزا دی جائے جو کسی دوسرے اسکول میں ایسا کرنے کی ہمت کرے، خدا نہ کرے، تاکہ اسکولوں کی ساکھ اور ہمارے بچوں کی جانوں کا تحفظ ہو۔

جب مرحوم خالد المسعود کو تیسرے وزرائی ڈھانچے میں 1964 میں تعلیم و تربیت کے وزیر کے عہدے پر سنبھالا گیا، تو انہوں نے اس وقت کا ایک بہادرانہ فیصلہ کیا کہ لفظ 'تعلیم' کو ہٹا کر وزارت کا نام صرف 'وزارتِ تربیت' رکھا گیا، جو آج تک ہے، کیونکہ ان کا یقین تھا کہ تربیت تعلیم پیدا کرتی ہے، لیکن صرف تعلیم طالب علم کی تربیت نہیں کر سکتی۔ یہی بات اس اسکول کے واقعے نے ثابت کی، اگر تربیت موجود ہوتی تو یہ واقعہ اس کے تمام اثرات کے ساتھ پیش نہ آتا۔

آپ کی عمر طویل ہو۔

یوسف الشہاب