ابوالوفا: مصنوعی ذہانت نے تعلیم میں بنیادی تبدیلیاں پیدا کی ہیں

کویت میں مصری ثقافتی دفتر نے ملک میں مصری عرب جمہوریہ کے سفیر محمد جابر ابوالوفا کی سرپرستی اور شرکت کے ساتھ، آج 3 اکتوبر کو دفتر کے مقام پر عالمی یوم استاد کے موقع پر، «استاد ایک ایسا پیغام ہے جو ڈیجیٹل تبدیلیوں سے آگے ہے» کے عنوان سے ایک سیمینار کا اہتمام کیا، جس میں اکیڈمک ماہرین، تربیتی ماہرین اور تعلیمی معاملات میں دلچسپی رکھنے والوں کی ایک کثیر تعداد نے شرکت کی۔

سیمینار کے دوران سفیر ابوالوفا نے اپنے خطاب میں زور دیا کہ استاد کی تعظیم ایک بلند ترین پیغام اور انسان کی تعمیر اور ممالک کے مستقبل کی تشکیل میں اہم کردار کی قدر ہے۔ انہوں نے اشارہ کیا کہ ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت میں تیز رفتار تبدیلیوں نے تعلیمی ذرائع اور علم حاصل کرنے کے طریقوں میں بنیادی تبدیلیاں پیدا کی ہیں، لیکن انہوں نے استاد کے کردار کی اہمیت کو کم نہیں کیا، بلکہ اس کی ذمہ داریوں کو بڑھایا اور اس کی حیثیت کو مزید مستحکم کیا۔ انہوں نے وضاحت کی کہ استاد کا کرداب اب صرف علم کی منتقلی اور مواد کی تشریح تک محدود نہیں رہا، بلکہ وہ طالب علم کی شخصیت کی تعمیر، تنقیدی سوچ، تخلیقیت اور جدت کی صلاحیتوں کو فروغ دینے، اس کے شعور کو بڑھانے اور جدید ٹیکنالوجی کے ساتھ آگاہ اور ذمہ دارانہ انداز میں تعامل کرنے میں اس کا بنیادی شریک بن گیا ہے۔ انہوں نے زور دیا کہ ذرائع اور آلات میں کتنی ہی تبدیلی آ جائے، استاد تعلیمی عمل کی بنیادی کھڑی ہوگا، جو علم کو قدر، معلومات کو شعور اور ٹیکنالوجی کو تعمیر و ترقی کا ذریعہ بنانے کی صلاحیت رکھتا ہے۔ انہوں نے یہ بھی واضح کیا کہ استاد میں سرمایہ کاری درحقیقت انسان اور معاشرتی مستقبل میں سرمایہ کاری ہے۔

ابوالوفا نے تعلیمی شعبے میں کویت کی خصوصی توجہ، تعلیمی نظام کی ترقی، استاد کی حیثیت کو بلند کرنے اور اس کی پیشہ ورانہ و تربیتی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے کویت کے عزم کی تعریف کی۔ انہوں نے کویتی اکیڈمک اور تربیتی اداروں کے کردار کو سراہا جو تعلیمی کادروں کی تیاری، ان کی مہارت کی نشوونما اور تعلیم و تربیت کے نئے رجحانات سے ہم آہنگی یقینی بنانے میں مصروف ہیں۔

اسی دوران، مصری سفارت خانے کی ثقافتی حوصلہ افزا ڈاکٹر امینہ ابوالمکارم نے زور دیا کہ ٹیکنالوجی کی ترقی اور مصنوعی ذہانت استاد کے کارکردگی کو بہتر بنانے اور اس کی صلاحیتوں کو وسعت دینے کے قابل ذرائع ہیں، لیکن تعلیمی عمل کا بنیادی نچوڑ اس کے انسانی کردار، طلباء کو سمجھنے، ان کی شخصیتوں کی تعمیر، شعور اور اقدار کی نشوونما کی صلاحیت سے جڑا ہوا ہے۔ انہوں نے استاد کی تیاری کے پروگراموں اور مسلسل پیشہ ورانہ تربیت کی اہمیت پر زور دیا تاکہ تعلیمی ذرائع میں تیز رفتار تبدیلیوں اور طلباء کی ضروریات سے ہم آہنگی برقرار رہے۔ انہوں نے کویت کی اس توجہ کی تعریف کی جو استاد کی تیاری میں معاشرے سے ربط کو ابتدائی دور سے ہی مدنظر رکھتی ہے، نیز معاشرتی شراکت داری اور رضاکارانہ خدمات کے مواقع فراہم کرتی ہے، جو آگاہ اور ذمہ دار استاد کی تیاری میں معاون ثابت ہوتے ہیں۔

سیمینار میں کویت یونیورسٹی کے کالج آف ایجوکیشن کے نصاب اور تدریسی طریقوں کے شعبے کی اسسٹنٹ پروفیسر ڈاکٹر عہود الهاجری اور کالج آف بیسک ایجوکیشن کے خصوصی تعلیم کے شعبے کی اسسٹنٹ پروفیسر ڈاکٹر ریم التمیمی نے بھی شرکت کی، جنہوں نے ڈیجیٹل تبدیلی اور مصنوعی ذہانت کے ایپلیکیشنز کے بڑھتے ہوئے استعمال کے تناظر میں تعلیم کے پیشے کے مستقبل کے حوالے سے اکیڈمک اور تربیتی نظریات پیش کیے۔

حوالہ جاتی گفتگو میں ڈیجیٹل دور میں استاد کی تیاری و مہارت کی ضروریات، تعلیمی عمل کی خدمت کے لیے جدید ٹیکنالوجی کے استعمال کے طریقوں، اور طالب علم کی شخصیت کی تعمیر و مہارتوں کی نشوونما میں استاد کے انسانی و تربیتی کردار کو برقرار رکھنے کے بارے میں بحث کی گئی۔ شرکاء نے تعلیمی نظام میں آنے والی تبدیلیوں کی عکاسی کرنے والی عملی تجربات اور تجربوں کا جائزہ لیا اور استادوں کی تیاری کے پروگراموں میں مسلسل ترقی کی ضرورت پر زور دیا تاکہ وہ آنے والے دور کی ضروریات کے مطابق ہوں، بغیر اس بات کے کہ تعلیم کے پیشے کے انسانی و تربیتی نچوڑ کو کمزور کیا جائے۔

سیمینار میں حاضرین، خاص طور پر کویت یونیورسٹی کے طلباء، نے نمایاں توجہ اور تعامل دکھایا، جنہوں نے اپنی رائے اور سوالات کے ذریعے بحث کو مزید امیر بنایا اور تعلیم کے پیشے کے موجودہ حالات، مستقبل، اور استاد کے جدید ٹیکنالوجی کے ذرائع کو آگاہ اور ذمہ دارانہ انداز میں استعمال کرنے کے کردار کے بارے میں نظریات کا تبادلہ کیا، تاکہ تعلیم کی معیار کو بہتر بنایا جا سکے اور مستقبل کی ضروریات سے ہم آہنگی برقرار رہے۔