طبطبائی: تعلیمی ماحوم کی معیار ترجیحات کی فہرست میں سب سے اوپر

تربیتی وزیر انجینئر سید جلال الطبطبائی نے زور دے کر کہا کہ اسکولوں میں واپسی تعلیمی میدان میں کام، ذمہ داری اور کامیابی کا نیا آغاز ہے، اور اس بات پر زور دیا کہ وزارت تعلیم نئے تعلیمی سال ۲۰۲۶/۲۰۲۷ کے آغاز کے ساتھ تیاری، استحکام اور تعلیمی ماحول کی معیار کو اپنی ترجیحات کی پہلی صف میں رکھتی ہے۔ یہ بات الطبطبائی نے گزشتہ روز کپیتل ایجوکیشنل زون کے کئی اسکولوں میں معائنہ کی گئی سرگرمیوں کے دوران بیان کی، جو ابتدائی، متوسط اور ثانوی مراحل کے طلباء کے باقاعدہ داخلے کے ہم وقت تھی۔ انہوں نے مقامی طور پر تیاری کی سطح اور پہلے دن سے تعلیمی عمل کے تسلسل کا جائزہ لیا، اور اسکولوں میں کام کے تسلسل اور تعلیمی ماحول کو دیکھا۔

اس دورے کے دوران انہوں نے تعلیمی اور انتظامی عملے کے ارکان اور طلباء کی نوٹسز سنی، نیز کلاس رومز، تعلیمی اور سہولت کار مراکز کی تیاری کی سطح کا بھی جائزہ لیا۔ انہوں نے محفوظ، مستحکم اور حوصلہ افزا تعلیمی ماحول فراہم کرنے کی اہمیت پر زور دیا، جو طلباء کی ضروریات کو مدنظر رکھتا ہو اور تعلیمی سال کے مثبت اور منظم آغاز کی حمایت کرے۔

الطبطبائی نے نئے تعلیمی سال کے آغاز پر تعلیمی اور انتظامی عملے کے ارکان، نیز طالب علموں اور طالبات کو مبارکباد دی، اور اسکولوں میں تعلیمی عمل کی خدمت کے لیے کوششیں کرنے والے عملے کے اعتراف کا اظہار کیا، اور سب کے لیے ایک پھل پھولنے والا، عطائیں اور کامیابیوں سے بھرپور سال کی خواہش کا اظہار کیا، نیز طالب علموں اور طالبات کے لیے کامیابی اور ترقی کی دعا کی۔

انہوں نے کہا کہ اسکولوں میں واپسی صرف ایک نئے تعلیمی سال کا آغاز نہیں ہے، بلکہ یہ کام، ذمہ داری اور کامیابی کے نئے مرحلے کا آغاز ہے۔ انہوں نے یقین دلاتے ہوئے کہا کہ وزارت تعلیم میدان میں اپنے تعلیمی اور انتظامی عملے کے ساتھ موجود ہے، اور وہ ہر اس چیز کو فراہم کرنے میں کوئی کسر اٹھا نہیں رکھے گی جو اسکولوں کی حمایت اور وہاں کے عملے کو اپنا مشن بہترین طریقے سے انجام دینے میں مدد دے۔

انہوں نے اشارہ کیا کہ وزارت تعلیم مختلف اسکولوں اور پری اسکولز کی باقاعدہ نگرانی جاری رکھے ہوئے ہے، اور وضاحت کی کہ موجودہ مرحلے میں تیاری، استحکام اور تعلیمی ماحول کی معیار بنیادی ترجیحات ہیں، اور میدان سے ابھرنے والی نوٹسز اور ضروریات کو ترجیحات کے مطابق حل کیا جائے گا، تاکہ طلباء اور عملے کے لیے بہترین تعلیمی اور انتظامی حالات فراہم کیے جا سکیں۔

انہوں نے واضح کیا کہ تعلیمی سال کا آغاز وزارت کے مختلف شعبوں کی طرف سے گزشتہ دور میں کی گئی کوششوں کو مکمل کرنے کا ایک اہم موڑ ہے، اور انہوں نے اسکول انتظامیہ اور تعلیمی و انتظامی عملے کے ارکان سے اپیل کی کہ وہ ٹیم ورک کی روح کے ساتھ کام جاری رکھیں، اور تعاون اور ہم آہنگی کو مضبوط بنائیں تاکہ منظم، محفوظ اور تعلیم کے لیے حوصلہ افزا ماحول یقینی بنایا جا سکے۔

تربیتی وزیر نے طلباء کو نئے تعلیمی سال کے آغاز پر ایک پیغام بھیجا، جس میں انہیں محنت، جدوجہد اور اپنے اسکولوں میں دستیاب وسائل سے استفادہ کرنے کی ترغیب دی، اور مزید کامیابی، تمیز اور اپنے مستقبل کی تعمیر کے لیے کام کرنے کی دعوت دی۔ انہوں نے کہا: "میرے بیٹے اور بیٹیاں طلباء، یہ ایک نیا تعلیمی سال ہے جو سیکھنے، کامیابی اور خواہشات کو پورا کرنے کے نئے مواقع لے کر آیا ہے، اور میں آپ کو محنت، جدوجہد اور اپنے اسکولوں میں دستیاب ہر چیز سے استفادہ کرنے کی دعوت دیتا ہوں، اور چاہتا ہوں کہ آپ اس سال کو تمیز اور مستقبل کی تعمیر کا نیا موڑ بنائیں۔"

انہوں نے مزید کہا: "ہم آپ کی صلاحیتوں اور خواہشات پر یقین رکھتے ہیں، اور ہمیں امید ہے کہ ہم آپ کی طرف سے مزید کامیابیاں اور دستاویزات دیکھیں گے، اور آپ ہمیشہ اپنے خاندانوں، اسکولوں اور اپنے وطن کے لیے فخر کا باعث بنیں گے۔"

الطبطبائی نے زور دے کر کہا کہ تعلیمی سال کی کامیابی ایک مشترکہ ذمہ داری ہے جس میں وزارت، اسکول انتظامیہ، تعلیمی و انتظامی عملے، خاندان اور طالب علم کی کوششیں آپس میں ملتی ہیں، اور انہوں نے یہ بھی واضح کیا کہ طلباء کا مفاد وزارت کی ترجیحات کی پہلی صف میں رہے گا۔

انہوں نے میدان میں موجود تربیتی عملے کی کوششوں کی قدر کی، اور ان کی صلاحیتوں پر یقین کا اظہار کیا کہ وہ کام اور عطائے جاری رکھیں گے، اور ایک ایسے تعلیمی سال کی امید کی جو کام، کامیابی اور ترقی سے بھرپور ہو، جو کویت کے اس عزم کی عکاسی کرے کہ وہ تعلیمی نظام کو بلند کرنے اور اپنے طلباء کے لیے حمایتی اور حوصلہ افزا تعلیمی ماحول فراہم کرنے کے لیے۔

الطبطبائی نے اپنے کلام کو اس یقین کے ساتھ ختم کیا کہ وزارت تعلیم کا نیا تعلیمی سال کام، کامیابی اور ترقی کا سرنامہ بننے کی امید ہے، جو تعلیمی عمل کے اہداف کو حاصل کرنے اور ایک ایسے نسل کی تعمیر میں مدد دے جو ترقی کے سفر کو جاری رکھنے اور اپنے وطن کی خدمت کرنے کے قابل ہو۔