قومی ادارہ برائے تعلیمی معیار کی توثیق عربی فورم برائے اعلیٰ تعلیم میں معیار کی ضمانت میں شرکت

قومی ادارہ برائے تعلیمی معیار کی توثیق کے جنرل منیجر نے دوحہ میں عرب نیٹ ورک برائے اعلیٰ تعلیم میں معیار کی ضمانت کے فورم میں شرکت کی، جہاں شرکاء نے تعلیمی معیار کی توثیق کے نظاموں میں ترقی اور تعلیم کے معیار کی ضمانت میں مصنوعی ذہانت کے کردار پر بحث کی۔
قیاس کا ترجمہ، ماخذ: كونا — اصل ماخذ
دوحہ - 8 اکتوبر (کونا) -- معتمد جنرل قومی ادارہ برائے تعلیمی اعتماد اور تعلیمی معیار کی ضمانت، ڈاکٹر جاسم العلی نے آج جمعرات کو دوحہ میں منعقد ہونے والے '2026 عرب نیٹ ورک فار ہیئر ایجوکیشن کوالٹی اسنسوریشن' کے اجلاس میں شرکت کی، جس کا نعرہ تھا: 'مصنوعی ذہانت اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں مواقع کا مستقبل کا جائزہ'۔ قطر کی وزیر تعلیم اور اعلیٰ تعلیم لولوہ الخاطر نے اپنے خطاب میں اس بات کی تصدیق کی کہ تعلیم میں معیار کا تصور اب صرف ضروریات کو پورا کرنے تک محدود نہیں رہا، بلکہ یہ تعلیمی عمل کے طالب علم، ادارے اور معاشرے پر اثرات سے جڑ گیا ہے۔ الخاطر نے کہا کہ قومی قطر کوالیفکیشنز اور تعلیمی اعتماد کمیٹی نے 2022 میں اپنے قیام کے وقت سے علاقائی اور بین الاقوامی تجربات اور مہارتوں سے استفادہ کرنے پر زور دیا ہے، اور انہوں نے اشارہ کیا کہ قطر میں اعلیٰ تعلیمی اداروں میں سے 50 فیصد سے زائد کمیٹی کے عمل میں شامل ہیں، چاہے وہ معتمد ہوں، اعتماد کے لیے نامزد ہوں، یا اپنی خود مختار تحقیقات تیار کر رہے ہوں۔ انہوں نے مزید وضاحت کی کہ عرب خطے میں اعلیٰ تعلیمی نظاموں میں تقریباً 1200 اداروں میں 13 ملین سے زائد طالب علم شامل ہیں، اور ان نظاموں کی وسعت اور ان کے اداروں اور پروگراموں کی تنوع معیار کے مسئلے کو مزید فوری اور اہم بناتی ہے۔ دوسری جانب، عرب نیٹ ورک فار ہیئر ایجوکیشن کوالٹی اسنسوریشن کی صدر ڈاکٹر جوخہ عبداللہ نے اس بات کی تصدیق کی کہ مصنوعی ذہانت کے اطلاق اور ڈیجیٹل تبدیلی سیکھنے، سائنسی تحقیق اور علم کی پیداوار کے عمل کا ایک بنیادی حصہ بن چکے ہیں۔ عبداللہ نے وضاحت کی کہ حقیقی چیلنج مصنوعی ذہانت کو قبول کرنے یا مسترد کرنے میں نہیں، بلکہ اسے ذمہ دارانہ اور اخلاقی طریقے سے استعمال کرنے میں ہے جو سیکھنے کو فروغ دے، صلاحیتوں کو نکھارے، اور ایک ساتھ ہی تعلیمی کام کی اصلیت اور اس کے نتائج کی صداقت کو برقرار رکھے۔ انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ تشخیص کے طریقوں کو ترقی دی جائے تاکہ وہ تجزیہ، تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیتوں اور مسائل کے حل کی مہارتوں کو ماپ سکے۔ فورم نے مصنوعی ذہانت اور ڈیجیٹل تبدیلی میں تیزی سے ہونے والی تبدیلیوں کے تحت اعتماد اور معیار کی ضمانت کے نظاموں کے مستقبل، تشخیص کے آلات کو بہتر بنانے، تعلیمی ایمانداری کو مضبوط کرنے، اور معیار کی ضروریات کو پورا کرنے سے تعلیمی اثر اور نتائج کو ماپنے کی طرف منتقلی کے طریقوں پر بحث کی۔
اقوام متحدہ کے ادارہ برائے تعلیم، سائنس و ثقافت (یونیسکو) کے زیرِ اہتمام منعقدہ بین الاقوامی کانفرنس میں قومی ادارہ برائے تعلیمی اعتماد اور تعلیمی معیار کی ضمانت کی شرکت کا مقصد علاقائی اور بین الاقوامی اداروں اور نیٹ ورکس کے ساتھ تعاون کو فروغ دینا، تجربات اور بہترین طریقہ کار کا تبادلہ کرنا اور اس طرح کویت کے تعلیمی اعتماد اور تعلیمی معیار کی ضمانت کے نظام کی ترقی کی حمایت کرنا ہے۔ (اختتام) س س س / م ع ع