بحرین کے وزیر تعلیم: مصنوعی ذہانت تعلیم کی معیاری کو بہتر بناتی ہے اور طلبہ کو مستقبل کے لیے تیار کرتی ہے
منامہ - 16 ستمبر (کونا) - بحرین کے وزیر تعلیم و تربیت ڈاکٹر محمد بن مبارک جمعہ نے آج بدھ کو جدید ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کے استعمال پر توجہ مرکوز کرنے، اور نئے طریقوں اور مسائل کے حل پر مبنی تعلیمی نظاموں کے ترقی کی ضرورت پر زور دیا، تاکہ تعلیم کی معیاری بہتری کو فروغ دیا جائے اور طلبہ کو مستقبل کی ضروریات کے لیے تیار کیا جا سکے۔
وزیر جمعہ نے مجلس تعاون عرب ممالک کے تعلیمی وزراء کی کمیٹی کے دسویں اجلاس کی صدارت کرتے ہوئے اس بات کا اظہار کیا، جس میں خلیجی ممالک کے تعلیمی وزراء، جن میں کویت کے تعلیمی وزیر انجینئر سید جلال الطبطبائی شامل ہیں، نے شرکت کی۔ اس اجلاس میں مجلس تعاون عرب ممالک کے جنرل سیکرٹریٹ کے معاشی اور ترقیاتی امور کے معاون جنرل سیکرٹری خالد السنیدي بھی موجود تھے۔
وزیر جمعہ نے مجلس تعاون عرب ممالک کے ممالک کے درمیان تعلیمی شعبے میں ہم آہنگی اور تعاون کو برقرار رکھنے، کامیاب تجربات اور مہارتوں کے تبادلے، اور تعلیمی شعبے میں بدلاؤ اور نئی پیش رفتوں کے ساتھ ساتھ جدید ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کے استعمال کی اہمیت پر زور دیا۔
دوسری طرف، السنیدي نے اجلاس کے دوران اپنی تقریر میں کہا کہ تعلیم خلیجی ممالک کے انضمام کے سب سے گہرے اور سب سے زیادہ اثرات رکھنے والے شعبوں میں سے ایک ہے، کیونکہ اس کا کردار انسان کی تعمیر، شناخت کی مضبوطی، مہارتوں کی ترقی، اور مقابلہ جاتی صلاحیت اور نئے طریقوں کو فروغ دینے میں اہم ہے۔
انہوں نے اشارہ کیا کہ مجلس تعاون عرب ممالک کے تعلیمی نظام میں تقریباً 10.9 ملین طلبہ اور طالبات، 940 ہزار سے زائد اساتذہ، اور تقریباً 44.5 ہزار تعلیمی ادارے شامل ہیں۔
اجلاس کے پروگرام میں وزراء کی مشاورتی نشست شامل تھی، جس کے دوران مجلس تعاون عرب ممالک کے تعلیمی نظام میں سامنے آنے والی اہم مسائل، چیلنجز اور مستقبل کے مواقع کے حوالے سے آراء کا تبادلہ اور نقطہ نظر کی ہم آہنگی کی گئی، تاکہ تعلیمی شعبے میں تعاون اور انضمام کے راستوں کو مزید مضبوط کیا جا سکے۔
اجلاس میں کارروائی کے جدول میں شامل کئی موضوعات پر بھی بحث کی گئی، جن میں نواں اجلاس سے جاری ہونے والے فیصلوں اور سفارشات کے نفاذ کی نگرانی شامل تھی۔ اس کے علاوہ، تعلیمی شعبے میں تیزی سے ہونے والی ترقیوں کے مطابق تعلیمی اور تربیتی شعبوں میں مشترکہ خلیجی کارروائی کو مزید مضبوط کرنے کے طریقے پر بھی غور کیا گیا، تاکہ مجلس تعاون عرب ممالک کے تعلیمی نظاموں کی ترقی کی کوششوں کو فروغ دیا جا سکے۔
اجلاس کے نتیجے میں ایسے نوعیت کے فیصلے اور سفارشات سامنے آئے ہیں جو خلیجی تعلیمی پالیسیوں کو مضبوط کرنے اور تعلیمی ترقی کو فروغ دینے میں مددگار ثابت ہوں گے، جس کے لیے نمایاں مہارتوں کا تبادلہ، ڈیجیٹل دور اور مصنوعی ذہانت کی ضروریات کو پورا کرنا، اور تعلیمی پروگراموں میں انضمام کے راستوں کو مزید مضبوط کرنا شامل ہے۔
اجلاس میں خلیجی ممالک کے عرب تعلیمی دفتر کے کردار کو مضبوط کرنے پر بھی زور دیا گیا، تاکہ وہ خلیجی تعلیمی کارروائیوں کو فروغ دینے میں فعال کردار ادا کر سکے۔ اس کے علاوہ، 2026-2030 کے لیے خلیجی تعلیمی حکمت عملی کی تشکیل پر کام جاری رکھنے اور فنی تعلیم اور پیشہ ورانہ تربیت کی ترقی کو آگے بڑھانے پر بھی اتفاق کیا گیا۔
(ختم)
