تعلیمی وزیر نے تعلیمی اساتذہ کے فاضل دستوں کے علاج کی منصوبہ بندی کے نفاذ اور اسکولوں کی ضروریات کے مطابق تعداد کو مربوط کرنے کی ہدایت کی

کویت - 7 - 9 (کونا) - وزیر تعلیم سید جلال الطبطبائی نے آج پیر کو متعلقہ شعبوں کو ہدایت دی کہ وہ ایک مرحلہ وار منصوبے پر عملدرآمد شروع کریں، جس کا مقصد کئی شعبوں میں موجود اضافی اساتذہ کی تعداد کو دور کرنا اور انسانی وسائل اور مالیاتی انتظام کی کارکردگی کو بہتر بنانا ہے، تاکہ عملے کا بہترین استعمال یقینی بنایا جا سکے اور تعلیمی عمل کی استحکام برقرار رہے۔
تعلیم کے وزارت کے ایک بیان میں بتایا گیا کہ مطالعے کے نتائج سے ظاہر ہوا ہے کہ شہریوں، خلیجی ممالک کے معاہدے پر مبنی عملے، غیر قانونی طور پر مقیم افراد، اور عرب اور دیگر قومیات کے مقیم اساتذہ سمیت تقریباً 33,268 اساتذہ و اساتذہ کا اضافی ذخیرہ موجود ہے۔ یہ اضافہ ان شعبوں میں ہے جہاں ملازمین کی تعداد اسکولوں کی حقیقی ضروریات سے زیادہ ہے۔
وزارت نے مزید بتایا کہ اس منصوبے کا پہلا مرحلہ تقریباً 7,019 اساتذہ و اساتذہ کی خدمات کا خاتمہ شامل ہے، جن کے شعبوں میں ڈیٹا کے مطابق حقیقی ضروریات سے زیادہ اضافہ پایا گیا ہے۔ متعلقہ شعبوں نے ضروری انتظامی اقدامات شروع کر دیے ہیں، اور متاثرہ افراد کو 'سہل' ایپلیکیشن کے ذریعے ان کی خدمات کے خاتمے کی اطلاع دی جائے گی، جو منظور شدہ انتظامی اور قانونی ضوابط و طریقہ کار کے مطابق ہوگا، تاکہ ان کے ملازمتی حقوق محفوظ رہیں۔
وزارت نے وضاحت کی کہ قوتِ کار کے اشاریے سے معلوم ہوتا ہے کہ مختلف تعلیمی مراحل میں کئی تعلیمی شعبوں میں اضافہ موجود ہے، جنہیں لڑکوں کے اسکولوں میں ابتدائی مرحلے میں عربی زبان، انگریزی زبان، اسلامی تعلیمات، فنونِ لطیفہ، اور موسیقی کی تعلیم کے شعبوں میں حل کیا گیا ہے۔ درمیانی مرحلے میں اسلامی تعلیمات، سماجیات، فنونِ لطیفہ، موسیقی کی تعلیم، اور برقیات و ڈیکور کے شعبے شامل تھے، جبکہ ثانوی مرحلے میں کیمیا، فلسفہ، جیالوجی، اسلامی تعلیمات، فنونِ لطیفہ، موسیقی کی تعلیم، اور جغرافیہ کے شعبے شامل تھے۔
لڑکیوں کے اسکولوں کے حوالے سے وزارت نے بتایا کہ ابتدائی مرحلے میں اضافہ ریاضی، عربی زبان، فنونِ لطیفہ، جسمانی تعلیم، اور موسیقی کی تعلیم کے شعبوں میں پایا گیا۔ درمیانی مرحلے میں موسیقی کی تعلیم، جسمانی تعلیم، اسلامی تعلیمات، سائنس، ریاضی، عربی زبان، اور برقیات کے شعبے شامل تھے۔ ثانوی مرحلے میں اضافہ صرف فرانسیسی زبان کے شعبے تک محدود تھا، جبکہ پری اسکول کے مرحلے میں موسیقی کی تعلیم کے شعبے میں بھی اضافہ موجود تھا۔
وزارت تعلیم نے زور دیا کہ اضافے کو دور کرنے کا منصوبہ قومی صلاحیتوں کو مضبوط بنانے، انسانی و مالی وسائل کے انتظام کی کارکردگی کو بہتر بنانے، اور تعلیمی عملے کے بہترین استعمال کو یقینی بنانے کے اپنے ذمہ داری کے دائرے میں آتا ہے۔ یہ منصوبہ ڈیٹا اور حقیقی ضروریات پر مبنی ایک مرحلہ وار نقطہ نظر پر استوار ہے، جو اسکولوں کی استحکام، تعلیمی معیار، اور طلباء کے مفادات کو برقرار رکھتے ہوئے، جو کہ وزارت کے تمام فیصلوں اور اقدامات کی بنیاد ہیں، کو یقینی بناتا ہے۔ (اختتام) م ع ر / ا ن د