(صحت): 542 اسکولوں میں احتیادی علاج کا کام مکمل، 900 سے زائد اسکولوں کو نشانہ بنانے والی منصوبہ بندی

کویت - 28 اگست (کونا) -- وزارت صحت نے اعلان کیا کہ فیلڈ ٹیموں نے ملک کے مختلف علاقوں میں 900 سے زائد سرکاری اسکولوں کو نشانہ بنانے والی مہم کے تحت 542 اسکولوں میں کنٹرول اور احتیادی علاج کے کام مکمل کر لیے ہیں، جو تعلیم کی وزارت کے ساتھ تعاون اور ہم آہنگی میں اسکول کے آغاز سے پہلے انجام دیے گئے۔ وزارت نے جمعہ کے روز ایک بیان میں کہا کہ اس سال کے 9 اگست سے 20 اگست کے درمیان 542 سرکاری اسکولوں میں کنٹرول اور احتیادی علاج کے کام مقررہ فیلڈ پلانز اور شیڈولز کے تحت اور منظور شدہ احتیادی طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے مکمل کیے گئے، جبکہ متاثرہ اسکولوں کی کوریج کو مکمل کرنے کے لیے کام جاری ہے۔ بیان میں بتایا گیا کہ یہ مہم، جو اگلے سال 3 ستمبر تک جاری رہنے والی ایک احتیادی منصوبے کا حصہ ہے، نئے تعلیمی سال کے لیے اسکولی ماحول کی تیاری کو مضبوط بنانے کے لیے ہے، اور یہ طبی کیڑوں اور چوہوں کے خلاف مکمل فیلڈ کارروائیوں کا حصہ ہے جو ماحولیاتی صفائی کو بہتر بنانے اور طلباء، اساتذہ اور انتظامی عملے کے لیے صحت مند اور محفوظ اسکولی ماحول فراہم کرنے میں مدد دیتی ہے۔ مزید برآں، مہم کا فوکس احتیادی اقدامات اور ماحولیاتی صفائی کو مضبوط بنانے، کیڑوں اور چوہوں کے پھیلاؤ اور افزائش نسل کے لیے سازگار عوامل کو کم کرنے، اور ان سے متعلقہ امراض کی شرح کو ممکنہ حد تک کم کرنے پر ہے، تاکہ اسکولی ماحول کی حفاظت کو یقینی بنایا جا سکے اور کیڑوں سے جڑے صحت کے خطرات کو کم کیا جا سکے۔ دوسری جانب، وزارت صحت میں ڈاکٹر فاطمة الدريويش، سرکاری کیڑوں اور چوہوں کے کنٹرول کے شعبے کی سربراہ نے بیان میں کہا کہ کنٹرول کی کوششیں ماحولیاتی صفائی کے ایک جامع تصور کا حصہ ہیں جو صرف فیلڈ مداخلتوں تک محدود نہیں ہیں بلکہ کیڑوں کے پھیلاؤ اور افزائش نسل کے لیے معاون عوامل کو حل کرنے، اور صحت مند اور محفوظ ماحول کو برقرار رکھنے والی احتیادی عادات کو فروغ دینے تک پھیلتی ہیں۔ انہوں نے زور دیا کہ ماحولیاتی صفائی ایک مشترکہ ذمہ داری ہے جو حکومتی اداروں، معاشرتی تنظیموں اور افراد کی کوششوں کے تکملی عمل پر مبنی ہے، اور روزمرہ کی عادات میں احتیادی رویوں کو مضبوط بنانے کے ذریعے عوامی صحت کی حفاظت کو یقینی بناتی ہے اور زیادہ صحت مند اور محفوظ ماحول فراہم کرنے میں مدد دیتی ہے۔ (اختتام) م ن م / ط م ا