تعلیم وزارت نے کویت تعلیمی تمیز ایوارڈ کے شرائط و ضوابط کا اعلان کیا: قومی صلاحیتوں کی قدر اور نوعیت کی مہم جوئی کو فروغ

آج بدھ کو وزارت تعلیم نے کویت میں تعلیمی امتیاز کے لیے کویت ایوارڈ کا اعلان کیا، جو کویت میں اپنی نوعیت کا پہلا ایوارڈ ہے اور یہ تعلیمی میدان میں امتیاز اور تخلیقی صلاحیتوں کی تعریف کے لیے قومی سطح پر سرفہرست ایوارڈ ہے۔ یہ ایوارڈ وزارت کی قومی صلاحیتوں کی قدر کرنے، منفرد مبادیوں کو حوصلہ افزائی کرنے، اور ممتاز تعلیمی طریقہ کار کی حمایت کرنے کے عزم کی عکاسی کرتا ہے، تاکہ پائیدار ترقی کے اہداف کو حاصل کیا جا سکے اور کویت کے عالمی معیار کی تعلیمی نظام کی تعمیر کی سمت کے مطابق چلنے میں مدد ملے۔

اس سلسلے میں وزیر تعلیم م. سید جلال الطبطبائی نے وزارت تعلیم میں تعلیمی امتیاز کے لیے کویت ایوارڈ کے شرائط و ضوابط کے حوالے سے ایک وزارتی حکم جاری کیا، جس میں ایوارڈ کے مستحق گروہوں، فاتحین کی تعداد، اور مالی انعامات کی قیمتوں کو واضح کیا گیا ہے، نیز شرکت کے شرائط، تشخیصی طریقہ کار، اور ججنگ کے نظام کو بھی بیان کیا گیا ہے، تاکہ مواقع کی برابری کو یقینی بنایا جا سکے اور فاتحین کے انتخاب میں شفافیت اور انصاف کے اصولوں کو مضبوط کیا جا سکے۔

وزارت تعلیم نے وضاحت کی کہ تعلیمی امتیاز کے لیے کویت ایوارڈ تعلیمی میدان میں امتیاز اور تخلیقی صلاحیتوں کے لیے قومی علامت ہے، اور معیار اور اداراتی امتیاز کی ثقافت کو پھیلانے کے لیے ایک سرفہرست پلیٹ فارم ہے، جو تعلیمی عمل کے تین اہم محوروں کے ذریعے کام کرتا ہے، جو تعلیمی نظام کی بنیادیں ہیں: ممتاز استاد، جو تعلیمی عمل کی قیادت کرتا ہے اور اثر انداز ہوتا ہے؛ ممتاز طالب علم، جو کامیابی، تخلیقی صلاحیتوں اور ذمہ داری کی اقدار کی عکاسی کرتا ہے؛ اور ممتاز اسکول، جو حوصلہ افزا اور محفوظ تعلیمی ماحول فراہم کرتا ہے، اور قیادت، انتظام اور جدت میں بہترین طریقہ کار اپناتا ہے، تاکہ تعلیمی نظام کے مختلف عناصر کے درمیان ہم آہنگی قائم ہو سکے۔

وزارت تعلیم نے مزید وضاحت کی کہ ایوارڈ تین اہم زمروں پر مشتمل ہے، جن میں کویت بھر کے سرکاری اسکولوں، مذہبی تعلیمی اداروں، اور خصوصی تعلیمی مراکز سے کل 54 فاتحین شامل ہیں، جو ہر تعلیمی علاقے کے جغرافیائی حوالے سے منتخب کیے جائیں گے۔ یہ زمروں میں ممتاز طالب علم، ممتاز استاد، اور ممتاز اسکول انتظامیہ شامل ہیں۔

اس نے اشارہ کیا کہ ممتاز اسکول انتظامیہ کا زمرہ ابتدائی، متوسط، اور ثانوی مراحل کے تین معاون مینیجرز اور مینیجر پر مشتمل ہے، جس میں ہر تعلیمی علاقے سے ایک اسکول انتظامیہ کو ایوارڈ دیا جائے گا، اور ہر فاتح اسکول انتظامیہ میں چار مستحقین ہوں گے: ایک مینیجر اور تین معاون مینیجرز، جس سے چھ تعلیمی علاقوں میں کل 24 فاتحین ہوں گے۔ فاتح مینیجر کو 2000 کویتی دینار اور ہر معاون مینیجر کو 1000 کویتی دینار ملے گا، جس سے اس زمرے کے لیے کل انعامات کی رقم 30,000 کویتی دینار بنتی ہے۔

شرائطِ شرکت کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے اطلاع دی کہ ممتاز طلباء کی زمرے کے لیے ضروری ہے کہ امیدوار کویتی شہریت کا حامل ہو، اس کی اخلاقی حیثیت ممتاز ہو، اور اس کے خلاف کوئی اسکولی سزا یا اسکولی نظام کے بورڈ کا کوئی فیصلہ صادر نہ ہوا ہو، نیز اس نے گزشتہ تین تعلیمی سالوں میں امتحانی مواد کے کل نمبروں میں کم از کم 95 فیصد حاصل کیے ہوں۔

ممتاز اساتذہ کی زمرے کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے واضح کیا کہ نامزدگی کی اہم شرائط میں سے ایک یہ ہے کہ امیدوار کویتی شہریت کا حامل ہو، اور وزارت میں اپنی ذمہ داریوں پر فائز ہو، نیز اسے حقیقی کارکردگی کے جائزے میں ممتاز درجہ حاصل ہو، جبکہ یہ جائزہ حقیقی کارکردگی پر مبنی ہو نہ کہ خیالی یا استثنائی جائزے پر۔

اس کے علاوہ، یہ بھی ضروری ہے کہ امیدوار نے پہلے کبھی «ممتاز استاد» کے انعام میں شرکت نہ کی ہو، یا کویتی تعلیمی امتیاز کے انعام میں اسی زمرے میں کامیابی حاصل نہ کی ہو، جیسا کہ ضوابط میں مقررہ مدت ہو، اور اس کے پاس تعلیمی شعبے میں حقیقی خدمات کی مدت ضوابطِ عمل میں مقررہ مدت سے کم نہ ہو۔

وزارت نے مزید کہا کہ شرائط میں یہ بھی شامل ہے کہ امیدوار کے خلاف جرمِ سنگین یا شرف یا امانت کے خلاف جرم میں قید کی سزا کا حکم صادر نہ ہوا ہو، جب تک کہ اس کا نام صاف نہ کیا گیا ہو، اور «سہل» ایپلیکیشن کے ذریعے جاری کردہ تازہ «بے قصور» کا سرٹیفکیٹ پیش کیا جائے، نیز اس پر ترقی میں رکاوٹ ڈالنے والی انضباطی سزا نہ لگی ہو، جیسا کہ سول سروس کے نظام کے آرٹیکل 67 اور 68 میں بیان کیا گیا ہے۔

وزارت نے زور دیا کہ استاد کو دستاویزی ثبوتوں اور شواہد کے ساتھ اپنی کارکردگی کا فائل پیش کرنا چاہیے، جو اس کی ممتاز عملی سرگرمیوں اور طلباء کی تعلیم اور تعلیمی عمل کی بہتری پر اس کے اثر کو ثابت کرتے ہوں، اور یہ واضح کیا گیا کہ انعام کے لیے پیش کیا گیا امتیاز حقیقی طور پر تعلیمی میدان میں استاد کی کارکردگی سے منسلک ہونا چاہیے، نہ کہ صرف سرٹیفکیٹ حاصل کرنے یا کورسز اور تقریبات میں شرکت پر مبنی ہو۔

ممتاز اسکولز کی زمرے کے حوالے سے، وزارت نے بتایا کہ شرکت کی شرط یہ ہے کہ اسکول کویتی ریاست میں وزارتِ تعلیم کے تحت سرکاری ہو، اور وہ اسکول امتیازی اسکولز کے مقابلے میں پہلے کبھی فاتح نہ ہوا ہو یا شرکت نہ کی ہو، نیز اس کے پاس کارکردگی کا ممتاز اور دستاویزی ریکارڈ ہو، اور اس کی عملی سرگرمیوں اور نتائج کی معیار کو ثابت کرنے والے ثبوت اور شواہد پیش کیے جائیں۔

وزیرِ تعلیمات نے وضاحت کی کہ اعلیٰ اسکولز کو تعلیم اور سیکھنے کے معیار میں ممتاز سطح حاصل کرنی ہوگی، طلباء کی سیکھنے میں واضح اور قابلِ پیمائش بہتری کا اثر دکھانا ہوگا، نیز اسکول کی قیادت، تعلیمی ماحول اور طلباء کی دیکھ بھال میں امتیازی کارکردگی دکھانی ہوگی، اور یہ کہ متعلقہ ضابطے میں مقررہ مدت کے دوران اسکول کے خلاف کوئی حتمی انتظامی یا انضباطی کارروائی نہیں کی گئی ہو، اور انعام کے لیے منظور شدہ معیاراتِ تشخیص، ججزنگ اور مقامی دوروں کی پابندی یقینی بنانی ہوگی۔

تشخیصی طریقہ کار کے حوالے سے، وزارتِ تعلیم نے زور دیا کہ نامزدگی کی عملی کارروائی الیکٹرانک طریقے سے مخصوص پلیٹ فارم کے ذریعے کی جائے گی، جہاں امیدوار کا رجسٹریشن ہوگا اور اس کی سرکاری معلومات وزارت کے نظاموں سے خودکار طور پر حاصل کی جائیں گی، نیز تشخیص کے ہر معیار کے لیے مطلوبہ دستاویزات اپ لوڈ کی جائیں گی، تاکہ کارروائی میں آسانی، معلومات کی درستگی اور درخواست دینے کے طریقہ کار میں یکسانیت یقینی بنائی جا سکے۔

انہوں نے مزید بتایا کہ اگلا مرحلہ دستاویزی جائزہ ہے، جس میں جمع کرائی گئی دستاویزات کا جائزہ تین آزاد ججز لیں گے، اور ہر زمرے میں بہترین دس امیدوار اگلے مرحلے کے لیے منتخب ہوں گے، جو حتمی نمبروں کا 50 فیصد حصہ تشکیل دے گا۔

وزارتِ تعلیم نے اشارہ کیا کہ اہل امیدواروں پر کم از کم چار مقامی دورے کیے جائیں گے، جن کے دوران ملاحظات اور نمبرات مخصوص مقامی دورے کے ایپلیکیشن کے ذریعے ریکارڈ کیے جائیں گے، اور ان دوروں کے نتائج حتمی تشخیص کا 50 فیصد حصہ ہوں گے۔

انہوں نے وضاحت کی کہ حتمی نتیجہ کا حساب ایک ایسی مساوات کے تحت لگایا جائے گا جس میں دستاویزی جائزے کے اوسط نمبروں کا 50 فیصد اور مقامی دوروں کے اوسط نمبروں کا 50 فیصد شامل ہوگا، تاکہ کل نمبرات 100 فیصد تک پہنچیں، جس سے پیش کی گئی شواہد اور دستاویزات کے درمیان توازن قائم ہوگا اور تعلیمی مشقوں کے عملی حقیقت کے ساتھ ہم آہنگی یقینی بنے گی۔

وزارت نے اس بات پر بھی زور دیا کہ تشخیص کے کسی بھی معیار کو اس وقت تک شمار نہیں کیا جائے گا جب تک کہ اس کے لیے کوئی قابلِ تصدیق ثبوت یا دستاویزی شدہ مقامی مشاہدہ موجود نہ ہو، اور ہر معیار کو ایک مخصوص ڈیجیٹل اشاریے، واضح جاری کنندہ اور براہِ راست تصدیق کی صلاحیت پر مبنی ہونا چاہیے، تاکہ تشخیصی کارروائیوں کی سالمیت اور ان کی غیر جانبداری کی تصدیق کی جا سکے۔

وزارت نے یہ بھی اشارہ کیا کہ یہ انعام ایک جامع قومی فریم ورک کے تحت ڈیزائن کیا گیا ہے جو تعلیمی اور ادارہ جاتی امتیاز کے شعبوں میں بہترین عالمی مشقوں اور معیارات سے متاثر ہے، اور انہیں کویت کے قومی شناخت اور وزارتِ تعلیم کی ترجیحات کے مطابق ایک یکساں نظام میں یکجا کرتا ہے، جو تعلیم کے معیار، کارکردگی کی امتیازی کیفیت اور مسلسل ترقی کے درمیان ہم آہنگی کو یقینی بناتا ہے، اور اسے تعلیمی امتیاز کی حمایت میں ایک قومی رہنما ماڈل بناتا ہے۔

انہوں نے مزید کہا کہ انعام کے معیارات بین الاقوامی طور پر منظور شدہ حوالہ جات پر مبنی ہیں، جن میں قومی بورڈ آف نیشنل بورڈ آف پروفیشنل ٹیچنگ اسٹینڈرڈز (NBPTS) سے متاثر ہو کر پیشہ ورانہ امتیاز کو فروغ دینے والے معیارات شامل ہیں، نیز Cognia اور EFQM کے قیادت اور ادارتی امتیاز کے معیارات، اور یورپی ادارتی امتیاز کے ماڈل کے اصول، جو قیادت، حکمرانی، ادارتی امتیاز اور پائیدار اثر کی تخلیق کے شعبوں میں ہیں، اور مسلسل بہتری پر مبنی اعلیٰ معیار کی تعلیمی ماحول کی تشکیل پر زور دیتے ہیں۔

انہوں نے زور دیا کہ عالمی حوالہ جات کا یہ انضمام ایک منفرد قومی نمونہ تشکیل دیتا ہے جو تعلیم کی وزارت کی بین الاقوامی بہترین طریقہ کار اپنانے اور انہیں کویتی تعلیمی ماحول کی خصوصیات کے مطابق استعمال کرنے کے عزم کی عکاسی کرتا ہے، جو کارکردگی میں بہتری اور تعلیمی و ادارتی طریقہ کار کی معیار میں اضافے میں معاون ثابت ہوتا ہے۔

انہوں نے تصدیق کی کہ انعام کے عمومی فریم ورک، تشخیص کے معیارات، اور الیکٹرانک پلیٹ فارم کے کام کرنے کے طریقہ کار کو تعلیم کی وزارت کی سرکاری ویب سائٹ پر شائع کیا جائے گا، تاکہ شمولیت میں دلچسپی رکھنے والوں کے لیے معلومات فراہم کی جا سکیں اور طریقہ کار و معیارات میں وضاحت کو یقینی بنایا جا سکے، یہ بھی اشارہ کرتے ہوئے کہ اگر شرکت کی شرائط پوری نہ ہوں تو انعام منسوخ کر دیا جائے گا۔

تعلیم کی وزارت نے بتایا کہ فیصلے میں یہ شرط ہے کہ اسے جاری ہونے کی تاریخ سے نافذ العمل سمجھا جائے، اور تمام متعلقہ اداروں کو اس کے مطابق عمل کرنے کا حکم دیا گیا ہے، اور اس سے متصادم تمام سابقہ وزارت کے فیصلے منسوخ کر دیے گئے ہیں، جبکہ تعلیم کی وزارت کے نائب وزیر یا معاون سیکرٹری برائے تعلیمی امور ہر سال ایک عام ہدایت جاری کریں گے جس میں انعام کے لیے الیکٹرانک درخواست دینے کی مدت مقرر کی جائے گی۔

وزارت نے اختتام پر اس بات پر زور دیا کہ انعام معیار کے ایک مربوط نظام پر مبنی ہے جو معیار، جدت، پائیداری، ڈیجیٹل تبدیلی، حکمرانی، ادارتی قیادت، اور پائیدار تعلیمی اثر کی تخلیق کو فروغ دیتا ہے، جو اعلیٰ معیار کی تعلیمی ماحول کی تشکیل، قومی صلاحیتوں کو فعال بنانے، ادارتی کارکردگی میں بہتری، تعلیمی نتائج کی کارکردگی میں اضافہ، اور تعلیمی اداروں کو مستقبل کے تبدیلیوں سے ہم آہنگ ہونے کے لیے تیار کرنے میں معاون ثابت ہوتا ہے۔