العنزی: میڈیا ریگولیٹری قانون کے نفاذ کے ضوابط 5 ماہ میں جاری ہوں گے

مجلسِ «نوجوانان سرمایہ کاری اور خود مختاری: ترقی اور سماجی تبدیلی کے چیلنجز» کی سرگرمیاں آج جمعیۃ الاجتماعین میں وسیع پیمانے پر شرکت کے ساتھ اختتام پذیر ہوئیں، جس کا مقصد نوجوانوں میں میڈیا کی آگاہی کو بہتر بنانا، بحرانوں اور ڈیجیٹل تبدیلیوں کا سامنا کرنے کی ان کی صلاحیتوں کو مضبوط بنانا، اور مصنوعی ذہانت کے دور میں معلومات کی تصدیق کرنا تھا۔

ایک سیشن جس کا عنوان «بحرانوں کا مقابلہ کرنے میں نوجوانوں کا کردار» تھا اور جس کا نعرہ «مقاومت کا پھول» تھا، وزارتِ اطلاعات کے تحت میڈیا تنظیمی عمومی انتظامیہ کے ڈائریکٹر جنرل ڈاکٹر بدر العنزی نے بتایا کہ میڈیا تنظیمی قانون کا نفاذی ضابطہ اکتوبر میں قانون کے پاس آنے کے بعد پانچ مہینوں کے اندر جاری کیا جائے گا، تاکہ ڈیجیٹل مواد کی ترقی کے مطابق میڈیا کے کام کو منظم کرنے والے مزید ضوابط اور تفصیلات مہیا کی جا سکیں، اور سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کے استعمال سے جڑی منفی پہلوؤں کا حل نکالا جا سکے۔

العنزی نے وضاحت کی کہ قانون کی فلسفیانہ بنیاد «تنظیم، ممنوعیت نہیں» کے اصول پر ہے، اور انہوں نے اشارہ کیا کہ ضابطہ ایسی اکاؤنٹس سے متعلق اجازت ناموں اور لائسنسز کی تنظیم کو بھی شامل کرے گا جو پروپیگنڈہ اور اشتہارات کی سرگرمیاں انجام دیتی ہیں، چاہے وہ مصنوعات یا خیالات کے لیے ہوں، جبکہ سرگرمی کی نوعیت اور معاشرے پر اس کے اثر کو مدنظر رکھا جائے گا۔

انہوں نے مزید کہا کہ تنظیم صرف پھیلائی جانے والی خبروں تک محدود نہیں ہوگی، بلکہ یہ معاشرتی ہم آہنگی اور نوجوانوں کی آگاہی کو متاثر کرنے والے مختلف اقسام کے مواد، جیسے کہ خبریں، ڈرامے اور فنکارانہ مواد، تک بھی پھیلے گی۔ انہوں نے بچوں یا دیگر شخصیات کے غیر اخلاقی استحصال پر مبنی اعمال کے لیے ضوابط مقرر کرنے کی اہمیت پر زور دیا، تاکہ ذمہ داری کو فروغ دیا جا سکے اور معاشرہ اور آنے والی نسلوں کی حفاظت کی جا سکے۔

انہوں نے کہا کہ ضابطہ تیار کرنے کے عمل میں ماہرین اور اساتذہ کی رائے، نوجوانوں کے ساتھ گفت و شنید، اور خلیجی ممالک کے تجربات سے استفادہ کیا گیا ہے، تاکہ ایک زیادہ درست اور تبدیل ہوتی ہوئی میڈیا ماحول کی نوعیت کے مطابق بہتر تنظیم کی طرف رسائی حاصل کی جا سکے۔

اس سیشن کے دوران، وزارتِ داخلہ کے پبلک ریلیشنز ڈویژن کے ڈائریکٹر کمانڈر عثمان غریب نے بحرانوں کے انتظام اور معاشرتی اطمینان کو مضبوط بنانے میں میڈیا کے اہم کردار پر زور دیا، اور سرکاری ذرائع اور قابل اعتماد معلومات پر انحصار کرنے، اور ایسی غیر مصدقہ خبروں کو پھیلانے سے گریز کرنے پر سختی سے اصرار کیا جو معاشرے کے افراد میں خوف اور بے چینی پیدا کر سکتی ہیں۔

غریب نے وضاحت کی کہ حالیہ بحرانوں کے انتظام میں وزارتِ داخلہ اور وزارتِ اطلاعات میں تعینات نوجوانوں کا فعال کردار رہا، جنہوں نے معمول کے اوقات سے زیادہ طویل عرصے تک اپنے میدانِ عمل اور میڈیا کے فرائض سرانجام دیے۔ اس دوران رپورٹرز اور خبروں کے پیش کنندگان نے مختلف مقامات سے تازہ ترین معلومات کی نشریات کی، جس سے عوام تک معلومات درست اور درست طریقے سے پہنچنے میں مدد ملی۔

انہوں نے اشارہ کیا کہ نوجوانوں نے سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کا مثبت استعمال کرتے ہوئے درست سیکیورٹی خبریں شیئر کیں اور آگاہی اور رہنمائی کے پیغامات کی حمایت کی۔ انہوں نے یہ بھی بتایا کہ وزارتِ داخلہ، وزارتِ اطلاعات اور متعلقہ اداروں کے درمیان تعاون قائم ہے تاکہ مستند معلومات کو یکجا کیا جائے اور کویت ٹیلی ویژن کے ذریعے نشر کیا جائے۔

غریب نے مستند ذرائع سے خبریں حاصل کرنے کی اپیل کی، جن میں سب سے اہم وزارتِ اطلاعات، کویت ایجنسی برائے خبریں (کونا)، سرکاری رابطہ مرکز، اور وزارتوں کی سرکاری ویب سائٹس شامل ہیں۔ انہوں نے غلط معلومات کی دوبارہ اشاعت سے خبردار کیا، کیونکہ اس سے خوف اور بے چینی پھیل سکتی ہے، اور بعض صورتوں میں قانونی کارروائی کی ضرورت بھی پیش آ سکتی ہے۔

«تعلیم اور نوجوانوں کی طاقت ور بنائی: حقیقی تشکیل اور معنی کی خالی جگہ» کے عنوان سے ایک سیشن میں، قطر یونیورسٹی کی پروفیسر آف اینتھروپولوجی اور سوشیالوجی ڈاکٹر شیخہ الکواری نے زور دیا کہ ڈیجیٹل دور میں نوجوانوں کو طاقت ور بنانے کے لیے صرف مصنوعی ذہانت کے آلات کا استعمال کرنے سے آگے بڑھ کر ان سے بات چیت اور تنقیدی تعامل کی ضرورت ہے، تاکہ نئی نسلیں علم کی پیداوار کے طریقہ کار کو سمجھ سکیں اور اس کے نتائج کو مطلق حقیقت نہ سمجھیں۔

ڈاکٹر الکواری کا کہنا تھا کہ نوجوانوں میں سرمایہ کاری کو تکنیکی تبدیلیوں کے ساتھ ہم آہنگ ہونا چاہیے، جبکہ ثقافتی خصوصیات کو برقرار رکھتے ہوئے، تاکہ ان کی صلاحیت کو بڑھایا جا سکے کہ وہ ٹیکنالوجی کو اپنے معاشرے کی خدمت کے لیے استعمال کریں، علم کی پیداوار اور اپنے مستقبل کی تشکیل میں حصہ لیں، نہ کہ صرف ایسے مواد کو قبول کریں جو ان کے حقیقی حالات اور شناخت کی عکاسی نہ کرتا ہو۔

عام تعلیم اور تربیت کے ادارے میں نینو ٹیکنالوجی کے پروفیسر ڈاکٹر محمد العنزی نے مصنوعی ذہانت کی وجہ سے تعلیمی نظام میں آنے والی تبدیلیوں پر تنقیدی جائزہ پیش کیا، اور کہا کہ روایتی تعلیمی طریقہ کار تیز رفتار ٹیکنالوجی کی ترقی اور علم تک رسائی اور اس کے تجزیے کے بے مثال مواقع کے سامنے بنیادی چیلنج کا شکار ہیں۔

انہوں نے اشارہ کیا کہ ان تبدیلیوں کو سمجھنے کے لیے انسانی دماغ کی کام کرنے کی نوعیت، نیورل نیٹ ورکس اور ان پیچیدہ نیٹ ورکس کا جائزہ لینا ضروری ہے جو سوچ اور سیکھنے کے عمل کی بنیاد ہیں، اور وضاحت کی کہ دماغ کے اندر ہونے والی چیزوں کو محض معلومات کی وصولی تک محدود نہیں کیا جا سکتا، بلکہ یہ ایسے باہم جڑے ہوئے اور بار بار دہرائے جانے والے عملوں سے منسلک ہیں جو ان تجربات اور علم کے ساتھ تعامل کرتے ہیں اور تبدیل ہوتے ہیں جو انسان حاصل کرتا ہے۔

العنزی نے اس تبدیلی کی وضاحت کرتے ہوئے ایک قابلِ غور عبارت استعمال کی، کہا کہ «تعلیم کی موت کا سرٹیفکیٹ جاری ہو چکا ہے»، اور اس کے شائع ہونے کا وقت قریب ہے، جس سے ان گہری تبدیلیوں کی طرف اشارہ کیا گیا ہے جو موجودہ تعلیمی ماڈل کی دوبارہ جائزہ لینے کا تقاضا کرتی ہیں، نہ کہ اس بات کی کہ سیکھنے کو انسانی عمل کے طور پر چھوڑ دیا جائے۔