ڈائریکٹر 'التطبيقي' نے تعلیمی عمل کا جائزہ لینے کے لیے 3 تربیتی اداروں کا دورہ کیا

عمومی تعلیمِ تطبیقی اور تربیت کے ادارے کے جنرل ڈائریکٹر ڈاکٹر حسن الفجام نے حال ہی میں اپنے دورے کے سلسلے میں ادارے کے کئی کالجز اور انسٹی ٹیوٹس کا معائنہ کیا، تاکہ تعلیمی اور تربیتی عمل کی کارکردگی کا جائزہ لیا جا سکے، سامنے آنے والی چیلنجز سے براہِ راست آگاہی حاصل کی جا سکے، رکاوٹوں کو دور کرنے کے طریقوں پر غور کیا جا سکے اور کارکردگی میں بہتری لائی جا سکے۔

اس دورے کے دوران ڈاکٹر الفجام نے انتظامی اور تدریسی و تربیتی عملے کے ارکان سے ملاقات کی، اور کام کے تقاضوں اور اس میں بہتری لانے کے حوالے سے ان کے مشوروں اور تجاویز کو غور سے سنا۔ انہوں نے ان کی کوششوں اور ادارے کے تعلیمی و تربیتی اہداف کو حاصل کرنے میں ان کے کردار کی تعریف کی۔

انہوں نے انسٹی ٹیوٹس اور کالجز میں تعینات عملے کے ساتھ براہِ راست رابطے کی اہمیت پر زور دیا، تاکہ ان کے سامنے آنے والی اہم ترین چیلنجز سے آگاہی حاصل کی جا سکے، جس سے ترجیحات کا تعین اور رکاوٹوں کے حل میں مدد ملے گی، اور ایک معاون ماحول کی تشکیل کے ساتھ ساتھ تربیتی پروگراموں کی معیار اور ان کے نتائج کی کارکردگی میں بہتری لائی جا سکے۔

ڈاکٹر الفجام نے اس بات پر بھی روشنی ڈالی کہ تیزی سے بدلتے ہوئے ورک مارکیٹ کے تقاضوں، تکنیکی اور پیشہ ورانہ تبدیلیوں کے مطابق تعلیمی اور تربیتی شعبوں اور پروگراموں کو مسلسل اپ ڈیٹ کیا جانا ضروری ہے۔ انہوں نے زور دیا کہ ایسے قومی عملے کی تیاری اور تربیت کی ضرورت ہے جو مطلوبہ معیارات کے مطابق مہارت اور تکنیکی و پیشہ ورانہ صلاحیتوں کے حامل ہوں۔

انہوں نے اشارہ کیا کہ مہارت کے ساتھ ساتھ صلاحیت کا ہونا ملازمت کے لیے اہم شرط ہے اور روزگار کے مواقع میں اضافے کا باعث بنتی ہے۔ ان کا کہنا تھا کہ عملی مہارتوں میں تمیز اور پیشہ ورانہ و تکنیکی تبدیلیوں کے ساتھ چلنے کی صلاحیت گریجویٹس کی مقابلہ کاری کی صلاحیت اور دستیاب روزگار کے مواقع سے فائدہ اٹھانے کی قابلیت میں حقیقی فرق پیدا کرتی ہے، نیز نئے ہو رہے ورک مارکیٹ کے تقاضوں کو پورا کرنے میں مددگار ثابت ہوتی ہے۔

یہ دورے اس ادارے کی کوششوں کا حصہ ہیں کہ وہ انتظامی، تدریسی اور تربیتی عملے کے ساتھ بہتر رابطہ قائم کرے اور تعلیمِ تطبیقی و تربیت کے نظام کو بہتر بنائے، تاکہ اس کے نتائج کو ترقیاتی ضروریات اور قومی مہارتوں والے عملے کے ورک مارکیٹ کے تقاضوں کے مطابق ڈھالا جا سکے۔