تعلیم: نصاب میں ری سائیکلنگ کے تصور کی شمولیت زیرِ غور ہے

غیر منافعی پلاسٹک جمع کرنے والی کمپنی «امنیہ» نے تعلیم و تربیت کے وزارتِ تعلیم کے تعاون اور ماحولیاتی تنظیم (General Authority for the Environment) کی نگرانی میں، آج «افنیوز» کمپلیکس میں منعقدہ ایک تقریب کے دوران «امنیہ مدرستک» مقابلے کی چوتھی ایڈیشن کا آغاز کیا۔ اس تقریب میں تعلیم و تربیت کے وزارتِ تعلیم کے وزیرِ تعلیم کی نمائندگی کرتے ہوئے ڈاکٹر خالد الرشید، تعلیم و تربیت کے وزارتِ تعلیم کے وزیرِ تعلیم کے نمائندے کے طور پر، کے علاوہ متعدد اعلیٰ عہدیداروں اور اس مہم میں شامل اور اس کی حمایت کرنے والی تنظیموں کے نمائندوں نے شرکت کی۔

«امنیہ مدرستک» کویت کی اسکولوں کے لیے سب سے بڑے ماحولیاتی مقابلوں میں سے ایک ہے، جو مختلف تعلیمی مراحل کے طلباء، بچوں اور لڑکیوں دونوں کو، بچوں کے کھیل گاہوں سے لے کر ثانوی تعلیمی مرحلے تک، کو ہدف بناتا ہے۔ اس کا مقصد پلاسٹک کے کچرے کو ماخذ سے الگ کرنے اور دوبارہ استعمال کے لیے ری سائیکل کرنے کی عادت ڈالنا، طلباء میں ماحول کی حفاظت کی اہمیت کے بارے میں آگاہی بڑھانا اور پائیدار ترقی کے تصور کو مضبوط کرنا ہے، جو «کویت 2035» کی رویت کے مطابق ہے۔

تعلیم و تربیت کے وزارتِ تعلیم کے وزیرِ تعلیم، ڈاکٹر خالد الرشید، نے اپنی تقریر میں وزارتِ تعلیم کی جانب سے طلباء میں ماحولیاتی آگاہی بڑھانے کے لیے قومی مہمات کی حمایت پر زور دیا، اور اس بات کا ذکر کیا کہ «امنیہ» میں شرکت ری سائیکلنگ اور پلاسٹک کی درجہ بندی کے تصور کو مضبوط کرنے اور طلباء کو ماحول کی حفاظت کی اہمیت سے آگاہ کرنے کے فریم ورک میں آتی ہے۔

رشید نے بتایا کہ گزشتہ سال تقریباً 156 اسکولوں نے اس مہم میں شرکت کی، اور انہوں نے امید ظاہر کی کہ آئندہ دورانیے میں اس تعداد کو دگنا کیا جائے تاکہ کویت کے تمام اسکول اس میں شامل ہوں، جس سے اسکول کے معاشرے میں ری سائیکلنگ کی ثقافت کو فروغ ملے گا۔

انہوں نے اشارہ کیا کہ اسکولوں سے دوبارہ استعمال کے لیے جمع کی گئی اشیاء کی مقدار، دستیاب اعداد و شمار کے مطابق، تقریباً 792 ٹن تھی، اور انہوں نے اس مقدار کو ایک مثبت اشارہ قرار دیا، اور اسکولوں کی شرکت کے دائرہ کار میں توسیع کے ساتھ اس میں اضافے کی امید ظاہر کی۔

اس بات کے بارے میں کہ کیا یہ مہمات آگاہی کے دائرے سے نکل کر تعلیمی نصاب میں شامل کی جا سکتی ہیں، رشید نے تصدیق کی کہ ماحولیات اور ری سائیکلنگ کے موضوعات طلباء کے لیے آگاہی اور تعلیمی دونوں پہلوؤں سے مفید ہیں، اور انہیں اشیاء کی درجہ بندی، دوبارہ استعمال اور ان سے فائدہ اٹھانے کے تصورات سے آگاہ کرنے میں مدد دیتے ہیں۔

انہوں نے اس حوالے سے ایک تحقیق کی موجودگی کا انکشاف کیا، جس کی تفصیلات وزارتِ تعلیم جلد اعلان کر سکتی ہے، جو تعلیمی نصاب میں کچھ بابوں یا معلومات کی شمولیت سے متعلق ہے، خاص طور پر ری سائیکلنگ اور پلاسٹک کی درجہ بندی سے متعلق، اور وضاحت کی کہ کچھ ماحولیاتی موضوعات پہلے ہی سائنسی مواد اور تعلیمی کتابوں میں موجود ہیں۔

ماحولیاتی تنظیم (General Authority for the Environment) کے عوامی تعلقات اور میڈیا کے انتظامیہ کی مینیجر شیخہ العبراہیم نے اپنے جانب سے تصدیق کی کہ «امنیہ مدرستک» مقابلے کی چوتھی ایڈیشن دوسرے سال کے لیے تعلیم و تربیت کے وزارتِ تعلیم کی سرپرستی اور ماحولیاتی تنظیم (General Authority for the Environment) کی نگرانی میں شروع ہو رہی ہے، جس کا مقصد طلباء میں ماحولیاتی آگاہی بڑھانا اور پائیدار ترقی اور ری سائیکلنگ کے تصور کو مضبوط کرنا ہے۔

العبراہیم نے کہا کہ «گزشتہ سال اس مقابلے نے محسوس ہونے والے نتائج حاصل کیے، کیونکہ اس نے 6 ہفتوں کے دوران 264 ٹن سے زائد پلاسٹک جمع کرنے میں کامیابی حاصل کی، جو ماحولیاتی تنظیم (General Authority for the Environment) کے منظور شدہ ری سائیکلنگ کمپنیوں کے ذریعے دوبارہ استعمال کے لیے استعمال کیا گیا»، اور انہوں نے اشارہ کیا کہ طلباء نے جمع کی گئی مقداروں نے کچرے کے ڈھانپنے والی جگہوں (landfills) میں کاربن ڈائی آکسائیڈ کے اخراج کو 660 ٹن سے زائد کم کرنے میں مدد دی۔

انہوں نے اضافہ کیا کہ ماحولیاتی تنظیم (General Authority for the Environment) اس سال شامل اسکولوں اور طلباء کی تعداد میں اضافے کی کوشش کر رہی ہے، تاکہ کویت میں «صفر پلاسٹک» کے ہدف کو حاصل کیا جا سکے، اور انہوں نے تصدیق کی کہ ہدف صرف ایک مقابلہ منعقد کرنے تک محدود نہیں ہے، بلکہ طلباء میں ماحولیاتی تصورات اور پائیدار ترقی کو ڈالنا اور انہیں مستقل رویے میں تبدیل کرنا ہے۔

تعلیمی نصاب میں ماحولیاتی تصورات کی شمولیت کے بارے میں، انہوں نے وضاحت کی کہ ماحولیاتی تنظیم (General Authority for the Environment) اور تعلیم و تربیت کے وزارتِ تعلیم کے درمیان مسلسل تعاون موجود ہے، اور انہوں نے اس بات کا ذکر کیا کہ ایک کمیٹی پہلے ہی تعلیمی نصاب میں ماحولیاتی تصورات اور قوانین کی شمولیت پر غور کر چکی ہے، اور انہوں نے امید ظاہر کی کہ اس تحقیق سے ان تصورات کو تعلیمی نصاب میں شامل کرنے کا نتیجہ نکلے گا۔

اسی سلسلے میں، غیر منافع بخش پلاسٹک جمع کرنے والی کمپنی «امنیہ» کی چیف ایگزیکٹو آفیسر سناء الغملاس نے اعلان کیا کہ اس مقابلے کی چوتھی ایڈیشن کا آغاز تعلیمی وزارت کے تعاون سے کیا گیا ہے، جس کا مقصد طلباء میں کچرا الگ کرنے اور ری سائیکلنگ کی ثقافت کو فروغ دینا ہے۔ انہوں نے بتایا کہ اسکولوں کے اس مقابلے میں رجسٹریشن 13 ستمبر کو شروع ہوئی ہے اور 26 ستمبر تک جاری رہے گی۔

الغملاس نے بتایا کہ یہ مقابلہ اپنی چوتھی سالگرہ منا رہا ہے اور اس میں تمام صوبوں اور تمام تعلیمی مراحل کے سرکاری اور نجی اسکولوں کے طلباء، طالبات، اساتذہ اور اساتذہ شامل ہیں۔ انہوں نے وضاحت کی کہ اس مقابلے سے اسکولوں کو پلاسٹک جمع کرنے میں مقابلہ کرنے کا موقع ملتا ہے، جہاں ہر تعلیمی مرحلے کے فاتح اسکولوں کو اعزاز دیا جائے گا، اس کے علاوہ کویت بھر میں سب سے زیادہ مقدار جمع کرنے والے اسکول کو بھی انعام دیا جائے گا۔

انہوں نے مزید کہا کہ یہ مہم صرف پلاسٹک جمع کرنے تک محدود نہیں ہے، بلکہ اس کا مقصد طلباء کو ماخذ سے الگ کرنے کی اہمیت کے بارے میں آگاہ کرنا اور اس ثقافت کو اسکول سے گھر تک منتقل کرنا ہے، تاکہ والدین اور معاشرے کے دیگر افراد بھی جمع کرنے اور ری سائیکلنگ کے عمل میں حصہ لینے کے لیے حوصلہ افزائی ہو۔

کچرے کی پیداوار کی شرح کے حوالے سے، الغملاس نے وضاحت کی کہ حالیہ اعداد و شمار، جو جرمنی کی ایک یونیورسٹی کی جانب سے ماحولیات کے عمومی ادارے کے تعاون سے تیار کردہ تحقیق پر مبنی ہیں، ظاہر کرتے ہیں کہ کویت کے ہر فرد روزانہ تقریباً 1.7 کلوگرام کچرا پیدا کرتا ہے۔ انہوں نے نشاندہی کی کہ یہ شرح عالمی سطح پر سب سے زیادہ میں سے ایک ہے۔