خلیجی تعلیمی ادارے «التربیۃ العربی» کے اجراء میں شرکت

اجلاس کے دوران، اس نے دفتر کے جنرل ڈائریکٹر کی جانب سے مالی سال 2025-2026 کے دوران تربیتی پروگراموں اور منصوبوں کی نفاذ کی پیش رفت، اور مہم جو اداروں کے کاموں کے حوالے سے رپورٹ کا جائزہ لیا، جس میں اراکین ممالک کے درمیان مشترکہ منصوبوں کے تحت حاصل کی گئی اہم کامیابیوں کا احاطہ کیا گیا، جو خلیجی تربیتی نظام کی مسلسل ترقی کی عکاسی کرتی ہے۔

اسی طرح، اجلاس نے عرب تعلیمی دفتر کی مالی پائیداری کے حوالے سے ایک رپورٹ کا بھی جائزہ لیا، جس کا مقصد وسائل کے انتظام کی کارکردگی کو بہتر بنانا اور اپنے پروگراموں اور منصوبوں کے نفاذ کی تسلسل کو یقینی بنانا ہے۔ نیز، اس نے موجودہ مالی سال کے دوران خلیجی ممالک کے لیے عرب تحقیقی مرکز کے منظور شدہ ڈھانچے میں تین عہدوں کی درجہ بندی میں ترمیم کی منظور دی۔

کویت کے وفد نے جدید تربیتی رجحانات پر مبنی بحثوں میں شرکت کی، جس میں پہلی ورکشاپ کا موضوع “سایہ تعلیم” اور اس کا تعلیمی عمل کو مضبوط بنانے پر اثرات تھا، جبکہ دوسری ورکشاپ نے “تعلیم میں مصنوعی ذہانت کے فوائد اور چیلنجز” پر بحث کی، جس میں تعلیم کی ترقی کے لیے مصنوعی ذہانت کی ٹیکنالوجیز کے استعمال کے مواقع اور ان ٹیکنالوجیز کے ذمہ دارانہ اور مؤثر استعمال سے جڑے چیلنجز کا احاطہ کیا گیا، جو کویت کے ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیمی نظام کی ترقی کے رجحانات کے مطابق ہے۔