الانباء کی خصوصی رپورٹ کی تصدیق: 'تعلیم' نے اسکولوں کے اساتذہ اور انتظامی عملے کے لیے 'ممتاز' ایوارڈ کے مستحقین کی فہرستیں مالیاتی شعبے کو بھیج دیں تاکہ ادائیگی کی جا سکے
اخبارات کی کوریج 2 اخبارات نے اس واقعے کی خبر دی: الرأي · السياسة ←
99,754 ملازمین کی فہرستیں جنہیں ممتاز کارکردگی کے ایوارڈ کے مستحق قرار دیا گیا ہے، مالیاتی شعبے کو بھیج دی گئیں
قیاس کا ترجمہ، ماخذ: الأنباء — اصل ماخذ
الأنباء نے جو رپورٹ شائع کی تھی، اس کی تصدیق کرتے ہوئے، اور میدانِ تعلیم و انتظامیہ میں کام کرنے والے عملے کی کوششوں کی قدر کرنے، ملازمین کے مالی حقوق کو محفوظ رکھنے اور ان کے عطیات کا اعزاز دینے کے اپنے اصولوں کو مضبوط بنانے کے عزم کے تحت، وزارت تعلیم نے اعلان کیا ہے کہ اس نے 2025/2026 کے تعلیمی سال کے لیے اسکولوں میں موجود تعلیمی اور انتظامی عملے کے اہل افراد کی فہرستوں کا جائزہ لینے اور ان کی درستگی کا کام مکمل کر لیا ہے، اور انہیں عمومی امورِ مالیات کی ڈائریکٹوریٹ کو بھیج دیا ہے، تاکہ اہل افراد کو انعامات کی ادائیگی کے لیے ضروری اقدامات مکمل کیے جا سکیں۔
وزارت تعلیم نے وضاحت کی کہ اہل افراد کی فہرستوں میں شامل افراد کی کل تعداد 99,754 ہے، جو مختلف تعلیمی اضلاع میں اسکولوں، پری اسکولز اور اداروں میں کام کرنے والے عملے پر مشتمل ہے، نیز عمومی امورِ دینی تعلیم اور خصوصی تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والے عملے بھی شامل ہیں، یہ فہرستیں عمومی امورِ انسانی وسائل اور ملازمین کے شعبے نے تیار کی ہیں۔
وزارت نے بتایا کہ اہل افراد کی تقسیم یوں ہے: 24,457 اہل افراد احمدی تعلیمی ضلع میں، 19,912 الفروانیہ تعلیمی ضلع میں، 16,108 الجہراء تعلیمی ضلع میں، 14,242 دارالحکومت تعلیمی ضلع میں، 11,417 مبارک الکبیر تعلیمی ضلع میں، 10,280 حولی تعلیمی ضلع میں، اور 3,338 اہل افراد عمومی امورِ دینی تعلیم اور خصوصی تعلیم کے شعبے میں شامل ہیں۔
وزارت نے زور دے کر کہا کہ اہل افراد کا تعین 3 اگست 2026 کو جاری کردہ وزیرِ تعلیم کے فیصلہ نمبر (146) کے تحت کیا گیا ہے، جو 2025/2026 کے تعلیمی سال کے لیے اسکولوں، پری اسکولز اور اداروں میں کام کرنے والے عملے کو عمدہ خدمات کے لیے مالی انعام دینے کے ضوابط سے متعلق ہے، اور یہ تمام شرائط اور معیارات کی تکمیل کی تصدیق کے بعد کیا گیا ہے، جن میں کارکردگی کا جائزہ، خدمات کی مدت اور حقیقی کام کے دن سرفہرست ہیں، نیز دیگر مقررہ ضوابط بھی شامل ہیں۔
وزیرِ تعلیمات نے اشارہ کیا کہ تفصیلات کو عمومی امورِ مالیات کی انتظامیہ کے حوالے کرنا ایک ایسی قدم ہے جو منظور شدہ ضابطہ کار کے تحت اخراجات کے سلسلے کو مکمل کرنے کے لیے اٹھایا گیا ہے، تاکہ نافذ العمل نظاموں اور ضوابط کے مطابق ضروری مالی اقدامات کیے جا سکیں۔
روائی کو آسان بنانے اور شفافیت کو فروغ دینے کے تناظر میں، وزارتِ تعلیم نے معلوماتی نظاموں کی انتظامیہ کے ساتھ ہم آہنگی میں ایک الیکٹرانک سروس فراہم کرنے کا اعلان کیا ہے، جو عام تعلیم، دینی تعلیم اور خصوصی تعلیم کے اسکولوں میں تعینات اساتذہ اور انتظامی عملے کو 2025/2026 کے تعلیمی سال کے لیے ممتاز کارکردگی کی ادائیگی کے حق دار ہونے کی حیثیت کے بارے میں وزارت کے سرکاری ویب سائٹ کے ذریعے استفسار کرنے کی سہولت فراہم کرتی ہے۔
وزارت نے وضاحت کی کہ یہ سروس دو ہفتوں کے لیے دستیاب ہوگی، جس کے دوران ملازمین الیکٹرانک طریقے سے اپنی ادائیگی کے حق دار ہونے کی حیثیت کا جائزہ لے سکیں گے۔ اگر کوئی ملازم حق دار نہ ہو تو منظور شدہ اعداد و شمار اور ضوابط کے مطابق اس کی وجوہات ظاہر کی جائیں گی، جس سے ملازمین کو ادائیگی کے حوالے سے اپنی حیثیت واضح طور پر معلوم ہو سکے گی اور استفسارات کے عمل کو آسان بنانے میں مدد ملے گی۔
وزارت نے مزید کہا کہ ممتاز کارکردگی کی ادائیگیوں کے ختم ہونے کے بعد، وزارت کے سرکاری ویب سائٹ پر الیکٹرانک اپیلز کی سروس بھی فراہم کی جائے گی، تاکہ ملازمین اپنی اپیلیں الیکٹرانک طور پر جمع کروا سکیں۔ ان اپیلز کا جائزہ اور مطالعہ متعلقہ ادارے منظور شدہ شرائط، ضوابط اور طریقہ کار کے تحت کریں گے۔
وزارتِ تعلیم نے آخر میں اس بات پر زور دیا کہ وہ ملازمین کی مالی مستحقہ ادائیگیوں سے متعلقہ اقدامات کو مکمل کرنے کی کوششیں جاری رکھے گی، یہ دیکھتے ہوئے کہ وہ تعلیمی عمل کی حمایت اور اس کے نتائج کو بہتر بنانے کے لیے کتنی محنت کر رہے ہیں۔ وزارت نے اس بات پر بھی زور دیا کہ وہ اخراجات کے اقدامات کو مکمل کرنے اور مستحقین کے بینک اکاؤنٹس میں ادائیگیوں کو جمع کرانے کے عزم پر قائم ہے، نیز ایسی الیکٹرانک سروسز فراہم کرنا بھی اس کا مقصد ہے جو ملازمین کو ان کی مالی مستحقہ ادائیگیوں سے متعلق معلومات تک رسائی میں مدد دے۔