امریکہ بین الاقوامی یونیورسٹی نے 'مصنوعی ذہانت یا نہیں؟' کے عنوان سے ایک تقریب اور ورکشاپس کا اہتمام کیا

امریکی بین الاقوامی یونیورسٹی (AIU) نے 7 اور 8 اکتوبر کو 'کیا مصنوعی ذہانت ہے یا نہیں؟ - اعلیٰ تعلیم میں ذمہ دارانہ مصنوعی ذہانت' کے عنوان سے ایک تقریب اور ورکشاپس کا سلسلہ منعقد کیا، جس میں طلباء، اساتذہ کی کابینہ کے اراکین، سرکاری اور نجی شعبوں کے نمائندوں، اکادمکس، ماہرین، اور مصنوعی ذہانت کے اطلاق میں دلچسپی رکھنے والے افراد نے شرکت کی۔ اس تقریب کی سرپرستی کویت سائنس پروگریس فاؤنڈیشن (KFAS) نے کی۔

یہ تقریب اعلیٰ تعلیم میں مصنوعی ذہانت کے ذمہ دارانہ اور شفاف استعمال کے حوالے سے اکادمک گفتگو کو فروغ دینے، سائنسی تحقیق اور جدت میں اس کی صلاحیتوں کا جائزہ لینے، اور تعلیم و تعلم کے طریقوں کو بہتر بنانے کے لیے منعقد کی گئی، جس میں اعلیٰ تعلیمی ایمانداری کو برقرار رکھنے اور تنقیدی سوچ اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے ان ٹیکنالوجیز کے استعمال کی اہمیت پر زور دیا گیا۔

پہلے دن، 7 اکتوبر، کو ورکشاپس اور خصوصی سیشنز کا پروگرام تھا جس میں تعلیمی اداروں میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کے عملی اور اکادمک پہلوؤں پر بحث کی گئی۔ ہواوئی ٹیکنالوجیز میں بزنس چینلز اور پارٹنر سیلز کی ڈائریکٹر یاسمین بوزق نے 'Make Thinking Visible – Responsible AI in Education' کے عنوان سے ورکشاپ پیش کی، جبکہ امریکی بین الاقوامی یونیورسٹی میں کمپیوٹر سائنس کے پروفیسر ڈاکٹر محمد الملا نے 'AI in Action – The AI Usage Pyramid in Higher Education' کے عنوان سے ورکشاپ دی، جس میں اعلیٰ تعلیم کے ماحول میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کے فریم ورکس پر بحث کی گئی۔

اس پروگرام میں فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی (FSU) کے ساتھ مل کر 'Responsible AI in Education' کے عنوان سے ایک بین الاقوامی آن لائن ڈسکشن سیشن بھی شامل تھا، جس میں اکادمکس اور ماہرین کی ایک ٹیم نے شرکت کی، جن میں فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی کے وائس چانسلر آفس میں لرننگ سسٹمز انسٹی ٹیوٹ کے ڈائریکٹر ربیع رزوق، انوویشن اور ایجوکیشنل ٹیکنالوجی کو فروغ دینے کی معاون ڈین ڈاکٹر دینا فیورتکینا، امریکی بین الاقوامی یونیورسٹی میں مصنوعی ذہانت کے اطلاق اور انضمام کے ڈائریکٹر ڈاکٹر علی فنجان، اور ڈاکٹر محمد الملا شامل تھے۔

اس سیشن کی میزبانی امریکی بین الاقوامی یونیورسٹی میں اسٹریٹجک ایونٹس اور گریجویٹ افیئرز کی ایگزیکٹو ڈائریکٹر عالیہ العزہ نے کی۔ بحث کا مرکز مصنوعی ذہانت کے تعلیم میں استعمال میں ذمہ داری اور شفافیت، اور تعلیمی اداروں کا یہ کردار تھا کہ وہ ایسی واضح پریکٹسز قائم کریں جو ان ٹیکنالوجیز کے آگاہانہ استعمال کو یقینی بنائیں، تاکہ تعلیمی عمل کو فروغ ملے اور اس شعبے میں تیزی سے ہونے والی ترقی کے مطابق چلے جا سکے۔

یونیورسٹی نے 8 اکتوبر کو «AI ٹریفک لائٹ سسٹم – ہائر ایجوکیشن میں جنریٹو AI کے ذمہ دارانہ اور شفاف استعمال» کے عنوان سے ورکشاپ کے ساتھ اپنی سرگرمیاں مکمل کیں، جس کی پیشکش ڈاکٹر علی فنجان، انٹرنیشنل امریکن یونیورسٹی میں AI ایپلیکیشنز اور انٹیگریشن کے ڈائریکٹر نے کی، اور اس میں ہائر ایجوکیشن میں جنریٹو AI کے استعمال کو منظم کرنے کے عملی طریقوں اور تعلیمی سرگرمیوں میں اس کے استعمال میں شفافیت کو فروغ دینے پر روشنی ڈالی گئی۔ دوسرے دن AI ٹولز شوکیس کا ایک عملی مظاہرہ بھی پیش کیا گیا، جس میں شرکاء کو ایپلیکیشنز اور عملی حل کے ایک سیٹ سے واقفیت کا موقع ملا، نیز طلباء کے لیے «AIU AI ایجنٹ» کے عنوان سے ایک تعاملی سرگرمی کا اہتمام کیا گیا، جس نے انہیں AI ٹیکنالوجیز کے ساتھ براہ راست تعامل اور تعلیمی و عملی سیاق و سباق میں اس کی صلاحیتوں کو دریافت کرنے کا موقع فراہم کیا۔ اس سرگرمی نے اکیڈیمک اداروں، ماہرین، اور سرکاری و نجی شعبوں کے درمیان تعاون کے پل بنانے کی اہمیت پر زور دیا، تاکہ علم اور تجربات کا تبادلہ ممکن ہو اور AI ٹیکنالوجیز کے تیز رفتار ارتقاء کے تحت ہائر ایجوکیشن اور لیبر مارکیٹ میں رونما ہونے والی تبدیلیوں سے ہم آہنگی برقرار رہے۔