تعلیمی امور کے وکیل: طلباء، والدین اور تعلیمی عملے سے کوئی مالی رقم جمع یا وصول نہیں کی جائے گی

الاء خلیفہ

تعلیمی امور کے معاون وکیل انجینئر حمد الحمد نے تعلیمی امور کے مینیجرز اور تعلیمی مراحل کے نگرانوں کے ساتھ، تعلیمی اضلاع میں، خصوصی تعلیم اور مذہبی تعلیم کے انتظامیہ کے ساتھ، تعلیمی اضلاع کے عمومی انتظامیہ کے ڈائریکٹر محمد الوزان کی موجودگی میں ایک اجلاس منعقد کیا، تاکہ اسکولوں میں کام کے تسلسل کی نگرانی کی جا سکے، میدان میں درپیش ضروریات اور چیلنجز کا جائزہ لیا جا سکے، اور ان کے حل کی رفتار کو منظور شدہ نظام و ضوابط کے مطابق بڑھایا جا سکے۔

اجلاس کے آغاز میں، انہوں نے زور دیا کہ یہ ذمہ داری محسوس کی جانی چاہیے جس کے لیے کوششوں کو دگنا کرنا، ٹیم ورک کی روح کے ساتھ کام کرنا، مطلوبہ اہداف کو حاصل کرنا، طلباء اور اسکول انتظامیہ کی ضروریات کو پورا کرنا، اور ان کی ضروریات کو فوری طور پر دور کرنا ضروری ہے۔

انہوں نے تعلیمی امور کے مینیجرز اور مراحل کے نگرانوں کی جانب سے اسکولوں کی باقاعدہ میدان میں جانے کی اہمیت پر زور دیا، اور صرف دفتری نگرانی پر اکتفا نہ کرنے کی ہدایت کی، تاکہ چیلنجز کو براہ راست نوٹ کیا جا سکے، اسکول کے کام کے حقیقی منظر نامے کا جائزہ لیا جا سکے، رکاوٹوں کو دور کرنے کی کوشش کی جا سکے، اور دستیاب وسائل کو ان کے حل کے لیے بروئے کار لایا جا سکے، نیز تعلیمی اضلاع کے عمومی انتظامیہ کو باقاعدہ رپورٹس جمع کروائی جائیں جن میں دوروں کے نتائج، کی گئی کارروائیوں، اور متعلقہ اداروں کے مداخلت کی ضرورت والے معاملات شامل ہوں۔

انہوں نے کھلے دروازے کی پالیسی کو اپنانے، اسکول انتظامیہ اور متعلقہ اداروں کے ساتھ براہ راست رابطے کو مضبوط بنانے، ان کی نوٹسز کو سننے، اور ان کا پیشہ ورانہ اور فوری انداز میں سامنا کرنے کی اہمیت پر زور دیا، اور یہ بھی کہا کہ موجودہ مرحلے میں کرداروں کا تکمیلی ہونا، ٹیم ورک کی روح، نوٹسز کو نوٹ کرنے سے آگے بڑھ کر ان کے حل کو میدان میں لاگو کرنے کی نگرانی کرنا ضروری ہے۔

انہوں نے اسکول انتظامیہ کو جامع تعلیمی ضابطہ کے احکامات پر عملدرآمد کی نگرانی کرنے، اور اس کے مواد و ضوابط کو اسکول کے عملے تک واضح کرنے کی ہدایت کی، تاکہ اسے یکساں طور پر سمجھا اور نافذ کیا جا سکے، اور اسکول کے کام کو منظم کرنے والے نظام و ضوابط پر پابندی کو مضبوط بنایا جا سکے۔

انہوں نے وزارت تعلیم کے فیصلوں اور تعامیم کی پابندی کی بھی ضرورت پر زور دیا، خاص طور پر اساتذہ کے پیشہ ورانہ اخلاقیات کے کوڈ، اور اسکولوں کے اندر کام و رویے کے ضوابط و ممنوعات کے تعامیم پر، جس میں سب سے اہم یہ ہے کہ طلباء، ان کے والدین، یا تعلیمی عملے سے کوئی بھی مالی رقم جمع یا وصول نہ کی جائے، اور ان ضوابط پر عملدرآمد کی نگرانی کی جائے، اور منظور شدہ ضوابط کے مطابق متعلقہ کارروائی کی جائے۔

سیاحت و حفاظت کے حوالے سے، انہوں نے اسکولوں میں فوری مداخلت کی ٹیموں اور اخراج کے منصوبوں کو فعال کرنے، اور ہنگامی حالات کے ساتھ نمٹنے کے طریقہ کار کو واضح کرنے، ذمہ داریوں اور کرداروں کی تقسیم کو یقینی بنانے، اور طلباء اور تعلیمی میدان کے عملے کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے تیاری کی سطح کو بلند کرنے کی ہدایت کی۔