تعلیمی وزیر: تعلیمی اصلاحات کی منصوبہ بندی 2025-2027 کا 75 فیصد سے زائد کام جولائی تک مکمل

آلاء خلیفہ نے کہا کہ وزارت تعلیم کے وزیر م. سید جلال الطبطبائی نے وزارت اور یونیسکو کے علاقائی مرکز برائے معیار اور تعلیم میں امتیاز کے درمیان باہمی تعاون کی معاہدے کی اہمیت پر زور دیا، جو کویت کی 2035 کی نظریے کے ہم آہنگ ہے جس نے انسان کی تعمیر اور انسانی سرمایے کی ترقی کو اپنی ترجیحات کے مرکز میں رکھا ہے۔

الطبطبائی نے ایک پریس بیان میں کہا کہ وزارت نے مرکز کے ساتھ تعاون کی معاہدے پر دستخط کی تقریب میں شرکت کے دوران کہا کہ یہ اقدام تعلیم کو معاشرے کی تعمیر، مقابلہ کاری کو فروغ دینے اور پائیدار ترقی کو یقینی بنانے کی بنیاد سمجھنے کے یقین سے بھی نکلتا ہے۔ انہوں نے وضاحت کی کہ تعلیم کی ترقی کی کوششیں باوقار سیاسی قیادت کی حمایت اور توجہ حاصل ہیں، جو مسلسل اس بات پر زور دیتی ہے کہ کویتی انسان میں سرمایہ کاری سب سے اہم سرمایہ کاری ہے، جس کی وجہ سے وزارت عمل جاری رکھنے، اصلاحات کی رفتار کو تیز کرنے اور ان رجحانات کو تربیتی میدان میں حقیقی اثر رکھنے والے پروگراموں اور ترقیاتی منصوبوں میں تبدیل کرنے پر مجبور ہے۔

انہوں نے واضح کیا کہ وزارت نے ترقی کے متعدد راستوں میں اہم اقدامات اٹھائے ہیں، جن میں عالمی معیارات کے مطابق نصاب کی جدید سازی، ناپ تول اور تشخیص کے آلات کی ترقی، تعلیمی خدمات میں توسیع، ڈیجیٹل تبدیلی، تربیتی عملے کی تربیت اور صلاحیتوں کی تعمیر کے پروگراموں کو مضبوط بنانا، اور ساتھ ہی تعلیمی کام کو منظم کرنے والے قوانین اور پالیسیوں کا جائزہ لینا شامل ہے۔ انہوں نے بتایا کہ جو حاصل کیا گیا ہے وہ ایک وسیع تر راستے کی شروعات ہے جس میں کام جاری رکھنے، جلدی کامیابی حاصل کرنے اور نتائج کا مسلسل جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔ انہوں نے وزارت کے علاقائی اور بین الاقوامی تجربات سے فائدہ اٹھانے، تعلیمی اور تحقیقی اداروں کے ساتھ تعاون کو وسیع کرنے، پالیسیوں کی ترقی، علم کی منتقلی اور قومی صلاحیتوں کی تعمیر میں تعاون کرنے، اور تعلیمی فیصلوں کی حمایت کے لیے ڈیٹا اور مطالعات سے فائدہ اٹھانے کی کوششوں کی طرف اشارہ کیا۔

انہوں نے بتایا کہ گزشتہ جنوری میں وزارت کا عرب ممالک میں طلباء کی کارکردگی کے علاقائی جائزے کے منصوبے کی نگرانی کمیٹی میں شامل ہونا یونیسکو کے علاقائی مرکز برائے معیار اور تعلیم میں امتیاز کے ساتھ تعاون کی سطح کو ظاہر کرتا ہے، اور کویت کی علاقائی تعلیمی مہمات کی حمایت میں اس مقام پر اعتماد کو ظاہر کرتا ہے، جو معاہدے سے سرشار ایک گہری اور وسیع تر ادارتی شراکت داری کی طرف مزید آغاز کی راہ ہموار کرتا ہے۔ انہوں نے کہا کہ وزارت معاہدے کو ایک مؤثر حکمت عملی شراکت داری کی شروعات کے طور پر دیکھتی ہے جو عملی منصوبوں اور ترقیاتی مہمات میں تبدیل ہوتی ہے جو وزارت کی ترجیحات کا جواب دیتی ہیں، اور واضح کارروائی کے منصوبوں، قابل پیمائش کارکردگی کے اشاریوں، اور مسلسل نگرانی اور تشخیص کے طریقہ کار پر مبنی ہیں، تاکہ پائیدار نتائج کو یقینی بنایا جا سکے جو تعلیم کی معیار میں بہتری اور تعلیمی نظام کی کارکردگی کو مضبوط بنانے میں تعاون کریں۔

انہوں نے یاد دلاتے ہوئے کہا کہ وزارت میں قابلیت اور تجربے کا ذخیرہ موجود ہے جس پر فخر کیا جا سکتا ہے، ساتھ ہی تعلیم کی ترقی کی سچی ارادہ اور ہر سنجیدہ تعاون سے فائدہ اٹھانے کی کوشش ہے جو تعلیمی نظام کے لیے اضافی قدر پیدا کرے، اور اس کے ساتھ ہی قومی شناخت، معاشرتی اقدار اور طلباء کی ضروریات کو برقرار رکھے۔ انہوں نے یونیسکو کے علاقائی مرکز برائے معیار اور تعلیم میں امتیاز، جس کی نمائندگی اس کے جنرل ڈائریکٹر ڈاکٹر عبدالرحمن المدیرس کرتے ہیں، کو وزارت کے ساتھ تعمیری تعاون اور باہمی کام کو مضبوط بنانے کی کوشش پر اپنی خالص شکرگزاری اور قدر کا اظہار کیا۔

انہوں نے زور دیا کہ «تعلیم» وزارت 2025-2027 کے تعلیمی اصلاحات کے منصوبے کے تحت اپنے تعلیمی نظام کو ترقی دیتی رہے گی، جو مرحلہ وار نفاذ، کارکردگی کی پیمائش، اور مسلسل نگرانی پر مبنی ہے۔ انہوں نے وضاحت کی کہ منصوبے میں تکمیل کی شرح جولائی تک 75 فیصد سے تجاوز کر چکی ہے، جو منظور شدہ شیڈول کے مطابق اپنے اہداف حاصل کرنے میں نمایاں پیش رفت کو ظاہر کرتی ہے، اور وزارت کے کارروائی کے طریقہ کار پر مبنی ترقیاتی پروگراموں میں آگے بڑھنے کے عزم کو یقینی بناتی ہے جو کارکردگی کی پیمائش، مسلسل بہتری، اور تعلیمی نتائج کی معیار کو مضبوط بنانے پر مرکوز ہے۔ انہوں نے مزید کہا کہ وزارت کویت کی 2035 کی نظریے کے ہم آہنگ، اور باوقار سیاسی قیادت کے جدید تعلیمی نظام کی تعمیر کے احکامات کو عملی شکل دینے والے تعلیمی اداروں اور تنظیموں کے ساتھ اپنی شراکت داریوں کو مضبوط بناتی رہے گی، جو علم، مہارت اور اقدار کے حامل نسلوں کو تیار کرنے میں قابل ہو، اور پائیدار ترقی کو یقینی بنانے اور ملک کے مستقبل کی تعمیر میں تعاون کرے۔

اسی دوران، المدیرس نے زور دیا کہ معاہدے پر دستخط اس مرحلے میں ہوئے جب ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کی وجہ سے عالمی سطح پر تعلیمی تبدیلیاں تیزی سے ہو رہی ہیں، جس سے مؤثر حکمت عملی شراکت داریوں کو مضبوط بنانے کی ضرورت ابھرتی ہے تاکہ تعلیمی امتیاز کی پائیداری کو یقینی بنایا جا سکے۔ انہوں نے یاد دلاتے ہوئے کہا کہ معاہدہ تعلیم کی معیار اور امتیاز کو مضبوط بنانے کے مشترکہ نظریے اور پائیدار معلوماتی معاشرے کی تعمیر کی بنیاد کے طور پر مضبوط عزم کو ظاہر کرتا ہے جو مستقبل کے لیے تیار ہو، اور یہ وزارت تعلیم کی اپنی شراکت داریوں کو وسیع کرنے اور اپنے تعلیمی نظام کی ترقی کے لیے عالمی تجربات سے فائدہ اٹھانے کی کوششوں کا نتیجہ ہے۔