الرشيد نے مجلس التعاون الخليجي کے ممالک کے لیے عرب تعلیمی دفتر کے 96 ویں اجلاس کے اجراء میں حصہ لیا

تربیتی وزارت نے، جس کی نمائندہ نائب وزیرِ تعلیم ڈاکٹر خالد الرشیع نے کی، خلیجی ممالک کے عرب تربیتی دفتر کے 96 ویں ایگزیکٹو کونسل کے اجلاس میں شرکت کی، جو ویڈیو کانفرنسنگ کے ذریعے اراکین ممالک کے نمائندوں کی شرکت کے ساتھ منعقد ہوا۔ وزارت نے ایک پریس بیان میں کہا کہ کویت کی شمولیت خلیجی مشترکہ کوششوں کی حمایت اور ایسی تعلیمی مہمات اور پروگراموں میں حصہ ڈالنے کے اپنے کردار کو جاری رکھنے کے طور پر ہے جو آنے والے دور کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں، تاکہ تعلیم کی معیار کو بہتر بنایا جا سکے اور تعلیمی شعبے میں تیزی سے ہونے والی تبدیلیوں کے مطابق چل سکے۔

بیان میں بتایا گیا کہ کونسل نے اپنے اجلاسوں میں دفتر کے جنرل ڈائریکٹر کی جانب سے تربیتی پروگراموں اور منصوبوں کی نفاذ کی کارکردگی اور مالی سال (2025-2026) کے دوران متعلقہ اداروں کی کارروائیوں پر رپورٹ کا جائزہ لیا، جس میں اراکین ممالک کے درمیان مشترکہ منصوبوں کے تحت حاصل کردہ اہم کامیابیوں کا احاطہ کیا گیا، جو خلیجی تعلیمی نظام کی مسلسل ترقی کی عکاسی کرتی ہیں۔

وزارت نے اشارہ کیا کہ کونسل نے استراتیجک پلان کے پروگراموں اور منصوبوں کی منصوبہ بندی (2027-2028) اور (2029-2030) کے ادوار کے لیے منظور کی، جن کے ساتھ ان کی تخمینی بجٹ بھی منظور کی گئی، جو تعلیمی پروگراموں اور مہمات کی پائیداری کو مضبوط بناتی ہے اور اراکین ممالک کے اس عزم کی تصدیق کرتی ہے کہ وہ مشترکہ استراتیجک نظریات کے تحت تعلیم کی ترقی جاری رکھیں گے۔

بیان میں مزید کہا گیا کہ کونسل نے عرب تربیتی دفتر کی مالی پائیداری پر ایک رپورٹ کا جائزہ لیا، جس کا مقصد وسائل کے انتظام کی کارکردگی کو بہتر بنانا اور اپنے پروگراموں اور منصوبوں کے نفاذ کی تسلسل کو یقینی بنانا ہے۔ نیز، کونسل نے موجودہ مالی سال کے دوران خلیجی ممالک کے عرب تحقیقی مرکز کے منظور شدہ ڈھانچے کے تحت تین عہدوں کی درجہ بندی میں ترمیم کی منظوری دی۔

وزارت نے یہ بھی واضح کیا کہ کویت کے وفد نے اجلاس کے ساتھ منسلک ورکشاپس میں شرکت کی، جن میں جدید تعلیمی رجحانات پر بحث کی گئی۔ پہلی ورکشاپ میں "سایہ تعلیم اور اس کا اثر تعلیمی عمل کی حمایت پر" کا موضوع زیرِ بحث آیا۔ دوسری ورکشاپ، جس کا عنوان "تعلیم میں مصنوعی ذہانت کے فوائد اور چیلنجز" تھا، نے تعلیم کی ترقی میں مصنوعی ذہانت کی ٹیکنالوجیز کے استعمال کے مواقع اور اس کے ذمہ دارانہ اور مؤثر استعمال سے جڑے چیلنجز پر بحث کی، جو کویت کی ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیمی نظام کی ترقی کی سمت کے مطابق ہے۔