اعلیٰ انسٹی ٹیوٹ برائے تھیٹر آرٹس: ایک ایسا ورثہ جو کبھی غائب نہیں ہوتا

مفرح الشمري

کویت کے اعلیٰ انسٹی ٹیوٹ آف ڈراماٹک آرٹس صرف ایک تعلیمی ادارہ نہیں ہے، بلکہ یہ کویت کی ثقافتی اور فنکارانہ یادوں کا حصہ ہے۔ یہ ایک علمی عمارت ہے جو اپنے قیام کے وقت سے ہی فنکاروں، ہدایت کاروں، مصنفین اور ناقدین کی نسلوں کی تشکیل میں شامل رہی ہے، جنہوں نے کویت اور خلیجی ممالک میں تھیٹر اور فنکارانہ تحریک کے نقوش کو واضح کرنے میں اہم کردار ادا کیا۔

یہ انسٹی ٹیوٹ کبھی بھی صرف مطالعے کا مقام نہیں رہا، بلکہ یہ خوابوں اور صلاحیتوں کی تشکیل کا ایک میدان تھا، اور یہ قاہرہ میں فنونِ لطیفہ کے علمی تجربے کی ایک عظیم روایت کا تسلسل تھا، جس نے مضبوط علمی بنیادوں پر انحصار کیا اور عرب اساتذہ کی ایک برتری کو اپنی طرف متوجہ کیا، جنہوں نے تخلیقی نسلوں کی تشکیل پر گہرا اثر ڈالا۔ ان کی کلاس رومز سے ایسے فنکار ابھرے ہیں جو آج فنکارانہ منظر نامے میں نمایاں نشانیاں ہیں، اور وہ اپنے ساتھ ممتاز تعلیمی اور تربیتی تجربے کی پھل دار پیداوار لے کر چلے آئے ہیں۔

تاہم، یہ عظیم علمی ادارہ آج ایک ایسے چیلنج کا سامنا کر رہا ہے جس پر غور کرنا ضروری ہے۔ جب کہ پہلے اس میں داخلہ لینا نوجوانوں کا ایک خواب تھا، اب وہاں طلباء کی تعداد محدود ہو گئی ہے۔ یہ مسئلہ انسٹی ٹیوٹ کی قدر، اس کے تاریخ یا اس کے عملے کی صلاحیتوں سے متعلق نہیں، بلکہ وقت کے ساتھ جمع ہونے والے کئی چیلنجز کا نتیجہ ہے جنہوں نے نئی نسل میں اس کی تصویر کو متاثر کیا ہے۔

ان چیلنجز میں سے پہلا اور سب سے اہم میڈیا میں زیادہ موجودگی کی ضرورت ہے۔ بہت سے طلباء کو انسٹی ٹیوٹ میں تعلیم کی نوعیت، اس کی فراہم کردہ خصوصی شاخیں، یا پیشہ ورانہ راستوں کے بارے میں معلوم نہیں ہوتا جو وہ ان کے لیے کھول سکتے ہیں۔ ایسے دور میں جب تعلیمی ادارے ڈیجیٹل میڈیا اور جدید پلیٹ فارمز کے ذریعے طلباء تک پہنچ رہے ہیں، انسٹی ٹیوٹ کو نئی نسلوں کے ساتھ اپنی کہانی شیئر کرنی چاہیے اور انہیں اس عظیم ورثے کے بارے میں آگاہ کرنا چاہیے جو اس کے پاس موجود ہے۔

اس کے علاوہ، آج کا طالب علم صرف ایک ڈگری نہیں، بلکہ ایک واضح مستقبل تلاش کرتا ہے۔ لہذا، انسٹی ٹیوٹ اور ورک مارکیٹ کے درمیان تعلق کو مضبوط بنانا ضروری ہو گیا ہے۔ اس کے لیے ثقافتی اداروں، میڈیا گھرانوں اور پروڈکشن کمپنیوں کے ساتھ حقیقی شراکت داری، اور ایسے تربیتی مواقع اور عملی تجربات کی فراہمی ضروری ہے جو طالب علم کو تعلیمی سالوں سے ہی پیشے کے حقیقت کے قریب لائیں۔

ایک فنکارانہ ادارہ مسلسل تخلیقی سرگرمی کے بغیر قائم نہیں رہ سکتا۔ فن صرف کلاس رومز میں نہیں پڑھائے جاتے، بلکہ ورکشاپس، پرفارمنسز، فیسٹیولز، اور فنکاروں اور ماہرین کے ساتھ ملاقاتوں کے ذریعے انہیں پروان چڑھایا جاتا ہے۔ اس طرح طالب علم کو یہ احساس ہوتا ہے کہ وہ ایک زندہ اور پرجوش فنکارانہ ماحول میں رہ رہا ہے، نہ کہ صرف سیکھنے کا ایک مقام، بلکہ خود کو دریافت کرنے اور تجربہ سازی کا ایک میدان۔

عالمی تبدیلیوں کے اس دور میں، نصاب کو جدید دور کے مطابق ڈھالنے اور ڈیجیٹل پروڈکشن، مواد کی تیاری، مصنوعی ذہانت، اور تھیٹر، سنیما اور ٹیلی ویژن میں جدید ٹیکنالوجیز کے علاوہ فنکارانہ مارکیٹنگ اور ثقافتی منصوبوں کے انتظام جیسی نئی شاخوں کو شامل کرنے کی فوری ضرورت ہے۔

انسٹی ٹیوٹ کی حیثیت بحال کرنے کے لیے اس کی شناخت کو تبدیل کرنے کی ضرورت نہیں، بلکہ اسے دوبارہ دریافت کرنا اور نئے انداز میں پیش کرنا ضروری ہے۔ اس کے پاس تاریخ، تجربہ اور انسانی سرمایہ موجود ہے جو اسے اس کی قدرتی حیثیت میں واپس لانے کے قابل بناتا ہے، لیکن اسے ایک ترقیاتی منصوبے کی ضرورت ہے جو اس بات پر یقین رکھتا ہے کہ فن ایک صنعت، ثقافت اور پیغام ہے۔

سب سے اہم بات انسٹی ٹیوٹ کی روح کو بحال کرنا ہے۔ عمارتیں ترقی پاتی ہیں، نصاب میں تبدیلی آتی ہے، اور ضوابط میں ترمیم ہوتی ہے، لیکن ادارے کی روح ہی تمیز پیدا کرتی ہے۔ وہی روح جس نے انسٹی ٹیوٹ کو ایک وقت میں تخلیقی لوگوں کی فیکٹری، بڑے اسکالرز کا مرکز، اور ایسی شخصیات کا گہوارہ بنایا جو کویت اور خلیج میں فنکارانہ منظر نامے کی قیادت کر رہی ہیں۔ انسٹی ٹیوٹ کو نئی تاریخ کی ضرورت نہیں ہے، کیونکہ اس کا ورثہ موجود ہے، لیکن اسے ایک نئی اور تازہ بین الاقوامی ضروریات کے مطابق ایک ایسی نظریے کی ضرورت ہے جو طالب علم کو یہ یقین دلائے کہ اس عظیم ادارے کا انتخاب ایک روشن پیشہ ورانہ مستقبل کی شروعات ہے۔

انسٹی ٹیوٹ کا بحران وسائل کا نہیں، بلکہ نظریے، مارکیٹنگ اور مستقبل کی ضروریات سے تعلق کا بحران ہے۔ اور جب ترقی کی حقیقی ارادہ پیدا ہو گی، تو انسٹی ٹیوٹ اپنی قدرتی حیثیت بحال کر لے گا، نہ صرف خلیج میں پہلے خصوصی انسٹی ٹیوٹ کے طور پر، بلکہ ایک ایسی منارہ کے طور پر جو تخلیقی لوگوں کو پروان چڑھائے اور کویت کی ثقافتی اور فنکارانہ قیادت کو دوبارہ مضبوط بنانے میں اہم کردار ادا کرے۔