शिक्षा मन्त्रीले 'टिम्स' प्लेटफर्मबाट ३ कक्षाहरूको अवलोकन गरे र दूर शिक्षाको तयारीबारे जानकारी लिए

-बाधाहरूको पहिचान र समाधान गर्दै, परिस्थितिले आवश्यक पार्दा दूरस्थ शिक्षामा सार्न तयारी गर्नुपर्छ।

-“शिक्षा मन्त्रालय”: कुनै उल्लेखनीय समस्या बिना परीक्षण सफल... प्राविधिक र संगठनात्मक तयारी बलियो बनाउन कार्य जारी

शिक्षा मन्त्री सिद्दिक जलाल अल-तबतबाईले आज शनिबार “टिम्स” मञ्चको माध्यमबाट तीनवटा कक्षा सत्रहरूमा सहभागी हुँदै, शिक्षा मन्त्रालयले आह्वान गरेको दूरस्थ शिक्षा प्रक्रियाको निगरानी गर्नुभयो।

शिक्षा मन्त्रालयले जारी गरेको पत्रकारی विज्ञप्तिमा भनिएको छ कि मन्त्री अल-तबतबाईले आफ्नो सहभागिताको क्रममा विद्यार्थीहरूले शिक्षकहरूसँग कसरी अन्तरक्रिया गर्छन् र निर्धारित तालिका अनुसार कक्षाहरू कसरी नियमित रूपमा सञ्चालन हुन्छन् भन्ने कुरामा ध्यान दिएका थिए, जसले शिक्षा प्रणालीको तयारीलाई स्थलीय रूपमा जाँच गर्ने मन्त्रालयको चासोलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ।

मन्त्रालयले जनाए अनुसार, मन्त्री अल-तबतबाईले विद्यालय प्रशासनहरूलाई परीक्षणात्मक अवधिमा विद्यार्थीहरूले सामना गर्न सक्ने कुनै पनि बाधाहरूको निगरानी गर्न, तिनीहरूको पहिचान गर्न र तिनीहरूसँग सम्बन्धित समस्याहरू समाधान गर्न निर्देशन दिनुभयो। उहाँले मञ्च सक्रिय पार्नु एकदिने परीक्षणात्मक प्रयासको भाग हो, जसको उद्देश्य दूरस्थ कक्षाहरूको कार्यान्वयनको दक्षता जाँच गर्नु र सम्भावित कुनै पनि समस्याहरू पहिचान गरी तिनीहरूको समाधान खोज्नु हो, भन्ने स्पष्ट पार्नुभयो।

उहाँले अभिभावकहरूको सकारात्मक सहयोग, आफ्ना सन्तानहरूको निगरानी र आभासी कक्षाहरूमा सहभागितालाई समर्थन गर्ने अभिरुचिको प्रशंसा गर्नुभयो, साथै शिक्षकहरूको योगदान, विद्यालय प्रशासनहरूको प्रयास र उपयुक्त शिक्षा वातावरण तयार पार्ने र परीक्षणलाई सफल बनाउने अभिरुचिको पनि सराहना गर्नुभयो।

उहाँले परिवार र विद्यालय बीचको यो समन्वयले साझा जिम्मेवारीको भावना र कुनै पनि नयाँ परिस्थितिले शिक्षा प्रक्रियालाई प्रभावित नगराई निरन्तरता सुनिश्चित गर्ने अभिरुचिलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ भन्ने कुरामा जोड दिनुभयो, साथै परिस्थितिले आवश्यक पार्दा कुनै पनि समय दूरस्थ शिक्षामा सार्न तयार रहनुपर्ने आवश्यकतालाई पनि दोहोर्याउनुभयो।

शिक्षा मन्त्री अल-तबतबाईले विद्यालय प्रशासन, शैक्षिक निकायहरू र सम्बन्धित निकायहरू बीचको प्रयासहरूको समन्वयको महत्त्वमा जोड दिएका छन् र विभिन्न परिस्थितिहरूमा शैक्षिक प्रणालीको लचिलोपन र आफ्नो दायित्व निभाउन सक्षम हुने क्षमतालाई बलियो बनाउन सो परीक्षणको नतिजाहरूको लाभ उठाउनुपर्ने बताएका छन्।

शिक्षा मन्त्रालयले जारी गरेको विज्ञप्तिमा, विद्यालयहरू, शैक्षिक निकायहरू र विद्यार्थीहरूले अनलाइन मञ्च प्रयोग गर्न तयार छन् भन्ने कुराको पुष्टि गर्ने र दूरस्थ शिक्षा प्रक्रियासँग सम्बन्धित प्राविधिक तथा प्रशासनिक प्रक्रियाहरूको दक्षता सुनिश्चित गर्ने उद्देश्यले गरिएको सो परीक्षण सफल भएको बताएको छ। साथै, विद्यार्थीहरू वा शिक्षकहरूले सामना गर्न सक्ने कुनै पनि बाधाहरू पहिचान गरी तिनीहरूको समाधानका लागि तयारी गर्ने उद्देश्यले पनि सो परीक्षण गरिएको जनाएको छ।

मन्त्रालयले कक्षा सञ्चालनको निगरानीका क्रममा कुनै पनि उल्लेख्य समस्या देखिएको छैन, सबै कक्षाहरू निर्धारित प्रक्रिया अनुसार सम्पन्न भएका छन् भन्दै, परीक्षणलाई अझ सुधार गर्न र प्राविधिक तथा प्रशासनिक तयारीको स्तर बढाउन क्षेत्रस्तरमा प्राप्त टिप्पणीहरूको निरन्तर निगरानी र विश्लेषण जारी राख्ने प्रतिबद्धता जनाएको छ।