सामाजिक कल्याणका कामहरू नयाँ शैक्षिक वर्ष सामाजिक आवश्यकताहरूसँग मेल खाने पहलहरूद्वारा स्वागत गर्छ

अल-उतेबी: शिक्षाको समर्थनले दानको स्थानीयकरणलाई बलियो बनाउँछ र परिवारहरूका प्राथमिकताहरूसँग सामञ्जस्य राख्छ

अल-शति: विद्यालय वर्ष मानव निर्माण र ज्ञानको मूल्यलाई स्थापित गर्ने एक महत्त्वपूर्ण चरण हो

अल-कन्दरी: हामी विद्यार्थीहरूलाई समर्थन गर्छौं र परिवारहरूमा शिक्षाका बोझहरू हल्का बनाउँछौं

नयाँ विद्यालय वर्षको सुरुवातसँगै, कुवेतका दानशील संस्थाहरूले विशेष गरी अनाथ र गरिब परिवारका सन्तानहरूलाई सहयोग गर्न र उनीहरूलाई अझ स्थिर वातावरणमा विद्यालय वर्ष सुरु गर्न आवश्यक सामग्रीहरू उपलब्ध गराउन नयाँ पहलहरू पुनः सञ्चालन गरेका छन्।

कुवेत संघीय धार्मिक संस्थाहरू र संस्थाहरूको संघ, सामाजिक सुधार संघ, र नमा अल-खैरिया संस्थाका अधिकारीहरूले शिक्षाको समर्थन मानव विकासमा प्रत्यक्ष लगानी हो भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्, र यसले धार्मिक संस्थाहरूले सामाजिक प्राथमिकताहरूलाई बुझ्न र सामूहिक सहयोगको मूल्यलाई बलियो बनाउन सक्ने क्षमतालाई प्रतिबिम्बित गर्छ।

कुवेत संघीय धार्मिक संस्थाहरू र संस्थाहरूको संघका अध्यक्ष सउद मर्जुक अल-उतेबीले विद्यालय वर्षको सुरुवातले विद्यार्थीहरूप्रति ध्यान केन्द्रित गर्न र उनीहरूको शैक्षिक यात्रालाई समर्थन गर्न महत्त्वपूर्ण चरण हो भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्, र धार्मिक क्षेत्रले परिवारहरूका आवश्यकताहरूसँग सामञ्जस्य राख्दै प्राथमिकताहरूलाई बुझ्न र तिनको प्रतिक्रिया दिन सक्ने क्षमतालाई प्रतिबिम्बित गर्छ भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्।

अल-उतेबीले अनाथ र गरिब परिवारका सन्तानहरूका लागि गरिने पहलहरू, जसमा शैक्षिक सामग्रीहरू उपलब्ध गराउने र परिवारहरूलाई सहयोग गर्ने जस्ता कुराहरू समावेश छन्, ले धार्मिक कार्यहरू वास्तविक आवश्यकताहरूलाई पहिचान गरेर स्रोतहरूलाई लाभान्वित हुनेहरूको जीवनसँग सबैभन्दा बढी सम्बन्धित क्षेत्रहरूमा केन्द्रित गर्छन् भन्ने कुरालाई पुष्टि गर्छन्, र शिक्षाले मानव विकास र क्षमता विकासमा आधारभूत स्तम्भको रूपमा खेल्ने भूमिकालाई ध्यानमा राख्दै यो क्षेत्रलाई प्राथमिकता दिन्छ।

उनले शैक्षिक कार्यक्रमहरूको विविधताले सामूहिक सहयोगको वास्तविक छवि प्रस्तुत गर्छ र धार्मिक संस्थाहरूले उपयुक्त समयमा पहलहरू सञ्चालन गर्न सक्ने क्षमतालाई पुष्टि गर्छ भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्, र धार्मिक कार्यको स्थानीयकरणले यी संस्थाहरूलाई समाजभित्र बलियो उपस्थिति प्रदान गर्छ र उनीहरूलाई समाजका प्राथमिकताहरूलाई बुझ्न र वास्तविकतासँग बढी सम्बन्धित कार्यक्रमहरू तयार पार्न सक्षम बनाउँछ।

कुवेतका अधिकारीहरूले विद्यालयमा फर्कनु केवल कक्षाकोठाको सिटमा फेरि बस्नु मात्र होइन, बरु विद्यार्थीहरूका सपना र आकांक्षाहरूको नयाँ सुरुवात हो भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्। उनले मानव विकासमा लगानी गर्ने सबैभन्दा उच्च र टिकाउ रूपको योगदान हो भन्ने आधारमा शैक्षिक कार्यक्रमहरूको निरन्तर समर्थन गर्न आह्वान गरेका छन्।

अर्कोतर्फ, सामाजिक सुधार समाजका जनसम्पर्क तथा सञ्चार निर्देशक अब्दुलरहमान अल-शुत्तीले नयाँ शैक्षिक वर्ष आशा र आकांक्षाहरू पुनः जीवन्त हुने एक महत्त्वपूर्ण चरण हो भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्। उनले विद्यार्थीहरूलाई आत्मविश्वास र स्थिरताका साथ आफ्नो अध्ययन सुरु गर्न सहयोग पुग्ने उपयुक्त वातावरण प्रदान गर्न समाजका संस्थाहरू र सदस्यहरूबीच एकताको आवश्यकतामा पनि प्रकाश पारेका छन्।

अल-शुत्तीले कुवेतभित्र विद्यार्थीहरूको हेरचाह गर्न समाजले आफ्नो भूमिका निरन्तर जारी राखेको बताए। यसमा विद्यार्थीहरूको कफाला (पोषण/सहयोग) कार्यक्रम, अनाथ र गरिब परिवारका सदस्यहरूको समर्थन, विद्यालयको झोला वितरण र आधारभूत सामग्रीहरू उपलब्ध गराउने काम समावेश छ, जसले नयाँ शैक्षिक सत्रको सुरुवातमा परिवारहरूले भोग्नुपर्ने बोझ घटाउन मद्दत पुर्‍याउँछ।

उनले थपे कि विद्यार्थीको कफाला केवल आर्थिक सहयोगमा सीमित छैन, बरु यसले विद्यार्थीको साथ खडा हुनु, उनका शैक्षिक आवश्यकताहरू पूरा गर्नु र उनमा सुरक्षा तथा आत्मविश्वासको भावना बढाउनुलाई पनि जनाउँछ। उनले सरल देखिने विद्यालयको झोलाले पनि विद्यार्थीको लागि ठूलो अर्थ राख्छ भन्ने स्पष्ट पारे, किनकि जब विद्यार्थीले महसुस गर्छन् कि उनलाई सहयोग गर्ने कोही छ, तब आर्थिक अवस्थाहरूले उनको शिक्षामा अवरोध सिर्जना गर्दैनन्।

उनले विद्यार्थीहरूको समर्थन केवल अध्ययन सामग्रीहरू उपलब्ध गराउमा मात्र सीमित नभई सफलताका लागि प्रेरित गर्नु, आत्मविश्वास बढाउनु र ज्ञानको मूल्यलाई सुदृढ गर्नुलाई पनि समावेश गर्छ भन्ने बताए। उनले दानशील व्यक्तित्वहरूलाई कफाला, विद्यालयका झोला र आवश्यक सामग्रीहरूका कार्यक्रमहरूलाई सहयोग गर्न आह्वान गरेका छन् र एक व्यक्तिको योगदानले विद्यार्थीको जीवनमा वास्तविक परिवर्तन ल्याउन सक्छ भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्।

अर्कोतर्फ, सामाजिक सुधार संघको नमाउ खैरियत (नमाउ कल्याण संस्था) को उप-प्रबन्ध निर्देशन अब्दुलअजीज अल-कन्दरीले अध्ययन सुरु हुनु विद्यार्थीहरूको यात्रामा पुनः ध्यान केन्द्रित गर्ने उपयुक्त अवसर भएको बताउँदै, शिक्षा केवल ज्ञान अर्जन मात्र होइन, बरु मानव विकास, पुस्ताहरूको क्षमता विकास र अझ स्थिर भविष्यको निर्माणको लगानी हो भनी स्पष्ट पारे।

अल-कन्दरीले नमाउ खैरियतले आफ्ना पहल र कार्यक्रमहरू मार्फत विद्यार्थीहरू, विशेष गरी अनाथ र कमजोर आर्थिक अवस्थाका परिवारका सन्तानहरूलाई सहयोग प्रदान गर्न र अध्ययन सुरु हुँदा उनीहरूका परिवारहरूले वहन गर्नुपर्ने बोझ हटाउन प्रयास गर्दैछ, जसले गर्दा उनीहरूले अझ स्थिर परिस्थिति र सफलताको बढी प्रेरणाका साथ आफ्नो अध्ययन वर्ष सुरु गर्न सक्छन् भने।

उनले थपे कि यी कार्यक्रमहरू नमाउको कल्याणकारी कार्यलाई स्थानीयकरण गर्ने प्रवृत्तिको अन्तर्गत आउँछन्, जसमा परिवार र विद्यार्थीहरूको वास्तविक प्राथमिकताहरूसँग नजिक हुने र स्रोतहरूलाई प्रत्यक्ष र स्पष्ट प्रभाव पार्ने क्षेत्रहरूतर्फ निर्देशित गर्ने समावेश छ। उनले स्थानीय कल्याणकारी कार्यले राष्ट्रभित्र सहअस्तित्व बलियो पार्न र मानव सेवा गर्न महत्त्वपूर्ण बाटो प्रदान गर्छ भनी जोड दिए।

उनले कल्याणकारी कार्यको स्थानीयकरणको अर्थ भौगोलिक रूपमा दानलाई सीमित गर्नु होइन, बरु संस्थाहरूलाई समाजको वास्तविकता बुझ्ने क्षमता विकास गर्ने र त्यसको प्राथमिकताहरूमा प्रभावकारी रूपमा प्रतिक्रिया दिने कार्यक्रमहरू तयार पार्ने हो भनी स्पष्ट पारे। उनले शिक्षासँग सम्बन्धित दानले दीर्घकालीन प्रभाव पार्छ किनभने आजको विद्यार्थीलाई समर्थन गर्नु भनेको भविष्यमा दान र आफ्नो समाजको सेवा गर्न सक्षम मानव निर्माणमा योगदान पुर्‍याउनु हो भनी संकेत गरे।