'शिक्षा मन्त्रालय'ले कुवेतमा इरानका आक्रामक आक्रमणहरूलाई पुस्ताहरूको स्मृतिमा समावेश गर्यो

दसौं कक्षाका विद्यार्थीहरूले मिसाइल र ड्रोनद्वारा गरिएको बेइज्जत आक्रमणको प्रमाणिकरण प्राप्त गर्छन्

ग्यहौं कक्षाका विद्यार्थीहरू सशस्त्र बलका वीरताका कथाहरू समावेश गर्ने कक्षाको लागि तयार छन्

कुवेतको आधुनिक इतिहासमा एक असाधारण चरणको प्रमाणिकरणसम्म पुग्ने गरी पाठ्यक्रम नवीकरणको सीमा नाघ्दै, शिक्षा मन्त्रालयले सन् २०२६ मा देशमाथि भएको ईरानका बेइज्जत आक्रमणहरूलाई दसौं कक्षाको इतिहास पाठ्यक्रममा समावेश गरेको छ, ताकि यसका विवरण पुस्ताहरूको स्मृतिमा कायम रहन सकून् र राज्यले भोगेको संकटलाई सार्वभौमसत्ता, राष्ट्रिय एकता र राष्ट्रिय तयारीका पाठहरू सिक्न सकिने शैक्षिक सामग्रीमा परिणत गर्न सकून्।

खगोल

मतप्रकाशनहरू

समाचार पत्रको अभिलेख

यो प्रमाणिकरण दसौं कक्षाका विद्यार्थीहरूका लागि अनिवार्य पुस्तक 'कुवेत राज्य: यात्रा र अस्तित्व' को अन्तर्गत आएको हो, जसमा पृष्ठ ५६ र ५७ लाई आक्रमणहरू, यसका प्रभावहरू, कुवेतको आधिकारिक स्थिति, र संकटले नेतृत्व र जनता बीच देखाएको एकता तथा राज्य संस्थाहरूले देशको सुरक्षा र सार्वभौमसत्ताको रक्षा गर्न देखाएको तयारीलाई प्रस्तुत गर्न विशेष रूपमा समर्पित गरिएको छ।

पाठले केवल आक्रमणका तथ्यहरूको वर्णन मात्र गर्दैन, बरु यसलाई ऐतिहासिक र राजनीतिक सन्दर्भमा प्रस्तुत गर्दै विद्यार्थीहरूलाई कुवेतले सामना गरेका चुनौतीहरूको प्रकृति परिचित गराउँछ र एकैसाथ यसको बाह्य नीतिको स्थायी सिद्धान्तहरू तथा क्षेत्रीय र अन्तर्राष्ट्रिय विवादहरूप्रतिको स्थितिलाई उजागर गर्छ।

साथै, पाठ्यक्रमले ईरान र यसका मिलिशियाहरूले मिसाइल र ड्रोन प्रयोग गरेर क्षेत्रमा गरेका आक्रमणहरूको समीक्षा गर्छ, जसले कुवेत भित्रका महत्त्वपूर्ण र सरकारी संरचनाहरू तथा बस्ती क्षेत्रहरूलाई लक्ष्य बनाएको थियो, जसमा विद्युत उत्पादन र पानी विनम्वरण प्लान्टहरू, कुवेत अन्तर्राष्ट्रिय विमानस्थल, सामाजिक सुरक्षा संस्थानको भवन, मन्त्रालयहरूको परिसर, र केही बस्ती क्षेत्रहरू समावेश छन्।

शिक्षा मन्त्रालयले पुस्तकले यसलाई कुवेतको सार्वभौमसत्ता र सुरक्षाको उल्लंघनको रूपमा वर्णन गरेको उल्लेख गर्दै, कुवेत अन्तर्राष्ट्रिय विमानस्थलमा ईरानी बमबारीका प्रभावहरू प्रमाणित गर्ने एक तस्बिरलाई पाठसँगै जोडेको छ, जसले विद्यार्थीहरूलाई घटनाको दृश्य पक्ष प्रदान गर्दछ र राज्य संस्थाहरूले तयारीको स्तर बढाएको प्रमाणित गर्दछ।

राजनीतिक पक्षमा, पाठले कुवेतले आक्रमणहरूको अस्वीकार र आफ्नो भूमि रक्षाको अधिकारमा अडिग रहेको स्पष्ट पार्छ, जसको साथै क्षेत्रीय सुरक्षा र स्थिरता कायम राख्न व्यापक कूटनीतिक पहलहरू चलेका छन्।

पुस्तकले संकटको समयमा राष्ट्रपति शेख मिशाल अहमद अल जाबर अल साबाहको नेतृत्वपूर्ण भूमिकालाई उजागर गर्छ, जसले राज्य संस्थाहरूलाई निर्देशन दिएर तयारी बढाए र कुवेतको स्थिर स्थितिलाई पुष्टि गर्यो कि देश अमेरिका र इजरायल पक्ष र ईरान पक्ष बीच चलिरहेको विवादमा कुनै पक्ष होइन।

साथै, यसले शाही उच्चताको नेतृत्वले मित्र र सहायक देशहरू तथा अन्तर्राष्ट्रिय संगठनहरूसँग गरेको कूटनीतिक कुराकानीहरूलाई समेत समेट्छ, जसले देशहरूको सार्वभौमसत्ताको सम्मान र अन्तर्राष्ट्रिय कानूनको पालनाको कुवेतको स्थितिलाई पुष्टि गर्दछ, र कुवेतले आफ्नो भूमि, वायुमार्ग वा जलमार्ग प्रयोग गरेर कुनै पनि देशमाथि आक्रमण हुन दिने छैन भन्ने कुरामा जोड दिन्छ।

मन्त्रालयले घटनालाई केवल आक्रमणको प्रमाणिकरणमा सीमित नराखी एक शैक्षिक आयाम प्रदान गर्दछ; पाठले संकटलाई देशप्रतिको समर्पण, देशभक्ति, एकता, राष्ट्रिय एकता, र सार्वभौमसत्ताको रक्षा जस्ता अवधारणाहरूसँग जोड्दछ, जसले विद्यार्थीहरूलाई ऐतिहासिक र राष्ट्रिय सन्दर्भमा समकालीन घटनाहरू बुझ्ने क्षमता बढाउँछ।

शैक्षिक सामग्रीले संकटले नेतृत्व र जनता बीचको एकताको महत्त्व, राज्य संस्थाहरूको तयारी, र कुवेतले आफ्नो राजनीतिक र कूटनीतिक स्थायी सिद्धान्तहरू, जसमा संवादलाई प्राथमिकता दिने, तनाव घटाउने, र अन्तर्राष्ट्रिय कानून तथा देशहरूको सार्वभौमसत्ताको सम्मान गर्ने समावेश छन्, कायम राख्दै सुरक्षा चुनौतीहरूको सामना गर्ने क्षमता देखाएको पुष्टि गर्छ।

शिक्षा मन्त्रालयको योजना दसौं कक्षासम्म सीमित छैन, किनकि मार्गदर्शन, अनुसन्धान र पाठ्यक्रम प्रशासनले सन् २०२७/२०२८ को शैक्षिक वर्षमा विकास गरिएको ग्यहौं कक्षाको इतिहास पाठ्यक्रममा ईरानले कुवेतमाथि गरेको आक्रमण र कुवेत सशस्त्र बलले यसको सामना गर्दा खेलेको वीरतापूर्ण भूमिका समावेश गर्ने पाठ समावेश गर्ने योजना बनाएको छ।

यो कदम मन्त्रालयको ऐतिहासिक घटनाहरूको दस्तावेजीकरण र पाठ्यपुस्तकका नयाँ संस्करणहरूमा स्थानीय, अरब र इस्लामिक प्रमुख विकासहरू समावेश गर्ने प्रवृत्तिको अन्तर्गत आउँछ, ताकि देशले भोगिरहेका प्रमुख घटनाहरू शैक्षिक रेकर्डबाट बाहिर नरहून्, बरु नयाँ पुस्ताहरूले आफ्नो देशको वर्तमानलाई पढ्न र इतिहासलाई आकार दिइरहेका परिवर्तनहरूलाई बुझ्न मद्दत गर्ने विषय बन्छन्।