शिक्षा मन्त्रालय: हालको शैक्षिक अवधिमा प्रत्येक विषयमा एउटा मात्र छोटो परीक्षा - Sarmad

शिक्षा मन्त्रालयले जनाए अनुसार, शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सय्यद जलाल अल-तबतबाईका निर्देशनहरूको आधारमा, २०२६ मा जारी व्यापक शिक्षा विनियमको प्रावधानहरूलाई अनुसरण गर्दै, र शिक्षार्थीहरूको हितलाई ध्यानमा राख्दै तथा मूल्याङ्कन प्रणालीलाई न्यायपूर्णता र विद्यार्थीहरू बीच समान अवसर सुनिश्चित गर्न विकास गर्ने उद्देश्यले, शिक्षा मन्त्रालयले हालको शैक्षिक अवधिमा मध्यम र उच्च माध्यमिक तहका विद्यार्थीहरू तथा प्राथमिक तहका चौथो र पाँचौं कक्षाका विद्यार्थीहरूका लागि एउटा मात्र छोटो परीक्षामा सन्तुष्ट हुने निर्णय गरेको घोषणा गरेको छ।

मन्त्रालयले स्पष्ट पार्यो कि यो निर्णयले सम्बन्धित शैक्षिक समूहका लागि प्रत्येक विषयमा एउटा मात्र छोटो परीक्षामा सन्तुष्ट हुने व्यवस्था गर्दछ, र कुनै पनि विषयमा दुईवटा छोटो परीक्षाहरू दिने विद्यार्थीहरूका लागि सबैभन्दा उच्च अंक गणना गरिनेछ, जसले शिक्षार्थीहरूको हितलाई ध्यानमा राख्दै तिनीहरूको शैक्षिक स्तरको मूल्याङ्कनमा न्यायपूर्णता सुनिश्चित गर्दछ।

शिक्षा मन्त्रालयले स्पष्ट पार्यो कि यो व्यवस्थाले पहिलो देखि तेस्रो कक्षासम्मका प्राथमिक तहका विद्यार्थीहरूलाई समावेश गर्दैन, जहाँ व्यापक शिक्षा विनियममा उल्लेख भए अनुसार प्रत्येक विषयमा दुईवटा छोटो परीक्षाहरू लिने प्रचलन जारी रहनेछ, जसमध्ये प्रत्येक परीक्षाको अंक पाँच हुनेछ।

मन्त्रालयले विभिन्न शैक्षिक तह र विद्यालयहरूमा मूल्याङ्कन प्रक्रियाहरूलाई एकीकृत गर्दै अंक गणनाका प्रक्रियाहरू स्पष्ट बनाउने, शिक्षार्थीहरू बीच समान अवसर सुनिश्चित गर्ने, व्यक्तिगत भिन्नताहरू र शैक्षिक उपलब्धिको स्तरलाई ध्यानमा राख्दै व्यापक शिक्षा विनियमका प्रावधानहरू पालना गर्ने प्रति आफ्नो प्रतिबद्धतालाई दोहोर्याएको छ।

यसले परीक्षाहरूको व्यवस्थापन शिक्षा र मूल्याङ्कन अभ्यासहरूलाई निरन्तर विकास गर्ने आफ्नो प्रयासहरूको अंश हो, जसले विद्यार्थीहरूको शैक्षिक उपलब्धि मापन र तिनीहरूको शैक्षिक परिस्थितिहरूलाई ध्यानमा राख्ने बीच सन्तुलन कायम गर्दछ, जसले सिकाइलाई प्रोत्साहन दिने वातावरण प्रदान गर्न र शैक्षिक प्रक्रियाका नतिजाहरूलाई उन्नत गर्न योगदान पुर्‍याउँछ।