शिक्षा मन्त्रीले 'टिम्स' मार्फत ३ कक्षाहरूमा सहभागिता जनाउँदै दूरस्थ अध्ययन प्रयोगको अनुगमन गर्नुभयो - सरमद

शिक्षा मन्त्री सिद्दिक जलाल अल-तबतबाईले आज शनिबार विद्यालयका केही विद्यार्थीहरूसँग तीनवटा कक्षा सत्रहरूमा थमस (Teams) मञ्चको प्रयोग गरी सहभागिता जनाए, जसको आयोजन शिक्षा मन्त्रालयले गरेको थियो। उहाँले दूरस्थ शिक्षा प्रक्रियाको प्रगति निगरानी गर्नुभयो। शिक्षा मन्त्रालयले जारी गरेको पत्रकार सम्मेलनमा भनिएको छ कि मन्त्री अल-तबतबाईले आफ्नो सहभागिताको क्रममा विद्यार्थीहरूको शिक्षकहरूसँगको अन्तरक्रियाको प्रक्रिया र निर्धारित तालिका अनुसार कक्षा सत्रहरूको नियमितताको बारेमा जानकारी लिनुभयो, जुन कदमले शिक्षा मन्त्रालयको शिक्षा प्रणालीको तयारीलाई स्थलीय रूपमा जाँच गर्ने चासोलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ।

मन्त्रालयले जनाए अनुसार मन्त्री अल-तबतबाईले विद्यालय प्रशासनहरूलाई प्रयोगात्मक अवधिमा विद्यार्थीहरूले सामना गर्न सक्ने कुनै पनि बाधाहरूको निगरानी गर्न, तिनीहरूलाई नोट गर्न र समयमै समाधान गर्न निर्देशन दिनुभयो। उहाँले मञ्च सक्रिय गर्ने कार्य एक दिने प्रयोगात्मक परीक्षणको सन्दर्भमा गरिएको हो, जसको उद्देश्य दूरस्थ कक्षा सत्रहरूको कार्यान्वयनको दक्षता जाँच गर्ने र सम्भावित कुनै पनि समस्याहरू पहिचान गरी तिनीहरूको समाधान गर्ने हो।

उहाँले अभिभावकहरूको सकारात्मक सहयोग, आफ्ना सन्तानहरूको निगरानी गर्ने र भर्चुअल कक्षाहरूमा सहभागितालाई समर्थन गर्ने उनको उत्साहको प्रशंसा गर्नुभयो। साथै, शिक्षकहरूको योगदान, विद्यालय प्रशासनको प्रयास र उपयुक्त शिक्षा वातावरण तयार पार्ने तथा यो परीक्षणलाई सफल बनाउने उनको प्रतिबद्धताको पनि सराहना गर्नुभयो।

उहाँले परिवार र विद्यालय बीचको यो समन्वयले साझा जिम्मेवारीको भावना र शिक्षा प्रक्रियालाई दक्षताका साथ निरन्तरता दिने प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ भन्ने कुरामा जोड दिनुभयो, र परिस्थितिले माग गर्दा कुनै पनि समय दूरस्थ शिक्षामा सार्न तयार रहनु आवश्यक छ, जसले शिक्षा प्रक्रियालाई निरन्तरता दिने र कुनै पनि नयाँ चुनौतीहरूबाट प्रभावित नहुने गरी सुनिश्चित गर्नेछ।

मन्त्री अल-तबतबाईले विद्यालय प्रशासन, शिक्षण संस्थाहरू र सम्बन्धित निकायहरू बीचको प्रयासहरूको समन्वयको महत्त्वमा प्रकाश पार्नुभयो र शिक्षा प्रणालीको लचकता बढाउन तथा विभिन्न परिस्थितिहरूमा आफ्नो दायित्व पूरा गर्न सक्ने क्षमतालाई सुदृढ बनाउन यस परीक्षणका नतिजाहरूबाट लाभ उठाउनुपर्ने कुरामा जोड दिनुभयो।

शिक्षा मन्त्रालयले यस पत्रकार सम्मेलनमा यो परीक्षण सफल भएको जनाएको छ, जसको उद्देश्य विद्यालयहरू, शिक्षण संस्थाहरू र विद्यार्थीहरूले दूरस्थ शिक्षा प्रणाली प्रयोग गर्न तयार छन् भन्ने कुराको पुष्टि गर्नु हो।

यो मञ्चले दूरस्थ शिक्षा प्रक्रियासँग सम्बन्धित प्राविधिक र नियामक कार्यविधिहरूको दक्षता सुनिश्चित गर्न, तथा विद्यार्थी वा शिक्षकहरूले सामना गर्न सक्ने कुनै पनि बाधाहरूको निगरानी गरी तिनीहरूको समाधानको तयारी गर्न सहयोग पुर्‍याउँछ। यसले यो पनि स्पष्ट पार्यो कि कक्षा सञ्चालनको निगरानीको क्रममा कुनै उल्लेख्य समस्या देखिएन, र निर्धारित प्रक्रिया अनुसार सबै कक्षाहरू सफलतापूर्वक सम्पन्न भए। यसले क्षेत्रीय अवलोकनहरूको निरन्तर निगरानी गरी अनुभवलाई सुधार गर्न र प्राविधिक तथा नियामक तयारीको स्तर उकास्न आफ्नो काम जारी राख्ने प्रतिबद्धता पनि दोहोर्यायो।