«शिक्षकहरू»: शिक्षक तयारी कार्यक्रमहरूको पुनर्गठन

४६औं शैक्षिक सम्मेलनले कुवेतमा शिक्षक तयारी कार्यक्रमहरूको पुनर्गठन र परीक्षा प्रणाली आधुनिकीकरणको लागि राजकुमारको संरक्षणको सिफारिस गरेको छ।
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: الراي — मूल स्रोत
कुवेतका अधिकारीहरूले आयोजना गरेको ४६औं शिक्षा सम्मेलनले परीक्षा प्रणाली र मूल्याङ्कनका विधिहरूलाई आधुनिकीकरण गर्न, प्रविधिको उपभोगबाट सामग्री निर्माणतर्फ सार्न, र प्रतिभा विद्यालयहरू तथा ज्ञान अर्थव्यवस्थामा चरणबद्ध रूपमा विस्तार गर्न सिफारिस गरेको छ।
यस सम्मेलनले, जुन हालैको अक्टोबर महिनाको सुरुमा 'कुवेतमा टिकाउ शिक्षा भविष्यका लागि नवीन दृष्टिकोण' भन्ने नाराका साथ आयोजित गरिएको थियो, शिक्षा महाविद्यालयहरूमा शिक्षक तयारी कार्यक्रमहरूको पुनर्गठन गर्ने, र कृत्रिम बुद्धिमत्ताका लागि एउटा व्यवस्थित र जिम्मेवार राष्ट्रिय ढाँचा स्वीकार गर्ने सिफारिसहरू पनि समावेश थिए।
यसमा शिक्षा प्रशासनमा प्रभावकारी नेतृत्वको 'प्रणालीगत स्थापना' गर्ने, तालिममा सहभागी निर्माणमूलक मूल्याङ्कनलाई अपनाउने, विद्यालयको नैतिक भूमिकालाई बलियो बनाउने, आशीर्वादहरूको संरक्षण गर्ने, र सामुदायिक साझेदारीहरू विस्तार गर्ने पनि समावेश थियो।
कुवेत शिक्षक संघका अध्यक्ष हम्द अल-होलिले सम्मेलनका सिफारिसहरू घोषणा गर्न आयोजित पत्रकार सम्मेलनमा, देशका शासक शाही हाउसका प्रमुख शेख मिसहाल अहमद अल-जाबर अल-साबाहको उच्च संरक्षणप्रति 'गहिरो गर्व र अभिमान' व्यक्त गरे। उनले भने, 'यस उदार संरक्षणले शिक्षा र शिक्षकहरूको स्थानलाई जोड दिने एउटा उच्च सन्देश बोक्छ, र हामीलाई शिक्षा क्षेत्रको सेवा र हाम्रो शिक्षा यात्रालाई अगाडि बढाउन थप प्रेरणा प्रदान गर्छ।'
उनले शिक्षा क्षेत्रका व्यावहारिककर्ताहरूलाई शैक्षिक नेतृत्व, विशेषज्ञहरू र अनुभवीहरूसँग संवाद, दृष्टिकोणहरू र अनुभवहरूको आदानप्रदानका लागि एउटा मञ्चमा जोड्न विशेष जोड दिए, यो विश्वासबाट प्रेरित भएर कि शिक्षाको विकास एउटा साझा जिम्मेवारी हो, र शिक्षक आफ्नो भविष्यको रूपरेखा तयार पार्नमा प्रमुख भागीदारको रूपमा उपस्थित हुनुपर्छ।
अल-होलिलले शिक्षा मन्त्रालय र सम्बन्धित निकायहरूसँगको सञ्चार र सहकार्यलाई बलियो बनाउँदै, सम्मेलनको समापनपछि पनि संघको भूमिका जारी रहने र यसका नतिजाहरूको अनुगमन गर्ने कुरामा जोड दिए, जसले हाम्रो शिक्षा प्रणालीको विकासमा यी प्रयासहरूबाट लाभ उठाउन सकिनेछ।
अर्कोतर्फ, कुवेत विश्वविद्यालयका पूर्व उपकुलपति र सचिव महासचिव डा. फाइज अल-जफिरीले, शिक्षा सम्मेलनका सामान्य प्रतिवेदकले भनेका छन् कि सम्मेलनबाट प्रकाशित शिक्षा क्षेत्रमा सबैभन्दा प्रभावकारी र असरदार सिफारिसहरूको दस्तावेज, सबै वैज्ञानिक कागजातहरू, छलफल चक्रहरू र सत्रका अध्यक्षहरूको दृष्टिकोणहरूको व्यापक विश्लेषणात्मक प्रक्रियाको आधारमा तयार पारिएको हो।