बिबाहकाहरूले आफ्ना सन्तानका पुराना प्रमाणपत्र र चित्रहरू किन राख्छन्?

«العربية. نت» - डिग्री प्रमाणपत्र, अनियमित रङहरूमा बनाइएको चित्र वा बालकको हातले लेखिएको सानो टिपोट जस्ता कागजातहरू सामान्य देखिन सक्छन्, तर धेरै आमाबुबाका लागि तिनीहरूलाई फाल्नु अत्यन्तै गाह्रो हुन सक्छ।

बालबालिका वयस्क भएपछि पनि आमाबुबाहरूले विद्यालयका कार्यहरू, चित्रहरू र हातले लेखिएका टिपोटहरूले भरिएका फाइलहरू राख्ने गर्छन्। «टाइम्स अफ इन्डिया» पत्रिकाले प्रकाशित गरेको एक रिपोर्ट अनुसार, केही कागजातहरू अलमारीमा लुकाइराखिन्छन् भने केही फ्रिजमा टाँसिएका हुन्छन् वा स्मृति-संरक्षणका डिब्बामा सावधानीपूर्वक राखिएका हुन्छन्।

सुरुमा यो अभ्यास केवल अतीतको यादगार (नोस्टाल्जिया) जस्तो देखिन सक्छ, तर मनोविज्ञानले संकेत गर्छ कि यी वस्तुहरूमा धेरै गहिरो अर्थ हुन सक्छ। यी वस्तुहरू परिवारको जीवनका महत्त्वपूर्ण अनुभव, सम्बन्ध र चरणहरूको स्मरण गराउने हुन्, जुन पूर्ण रूपमा उही तरिकाले पुनः प्राप्त गर्न सकिँदैन।

मनोवैज्ञानिकहरूका अनुसार पुराना चित्रहरू स्मृतिको प्रबल उत्प्रेरक बन्न सक्छन्। आमाबुबाहरूले बाल्यकालका वस्तुहरूसँग बनेर राख्नुको एक कारण यो हो कि भौतिक वस्तुहरू व्यक्तिगत स्मृतिलाई उत्प्रेरित गर्न सक्छन्। यस्ता स्मृतिसँग व्यक्तिको अनुभव र जीवनकथा जोडिन्छन्।

स्मृति सम्बन्धी अनुसन्धानहरूले देखाएका छन् कि सम्झना सम्बन्धहरू र परिवारले आफ्नो अतीतबारे कसरी कुरा गर्छन् भन्ने कुराबाट प्रभावित हुन्छ। उदाहरणका लागि, मनोवैज्ञानिक इलिन राइजको अनुसन्धानले आमाबुबा र सन्तानबीचको कुराकानीले बालकहरूले आफ्नो व्यक्तिगत अनुभवलाई कसरी सम्झन्छन् भन्ने कुरा कसरी आकार दिन्छ भन्ने कुराको अध्ययन गरेको छ, जसले आमाबुबाका लागि एउटा सरल चित्रले किन ठूलो भावनात्मक महत्त्व पाउँछ भन्ने कुरा व्याख्या गर्न सक्छ।

छ वर्षे बालकले बनाएको चित्रले आमाबुबाको अतीतमा बसेको घर, बालकको व्यक्तित्व, विद्यालयको कुनै घटना वा कुनै विशेष कुराकानीको स्मरण गराउन सक्छ। शायद चित्र आफैंमा ठूलो कलात्मक मूल्य राख्दैन, तर यसले परिवारको जीवनको एक पूर्ण अवधिको झलक देखाउन सक्छ। विद्यार्थीको डिग्री प्रमाणपत्रको मामलामा पनि यही कुरा लागू हुन्छ। वर्षौं पछि, यसले बालकले प्राप्त गरेको पहिलो उपलब्धि, विद्यालयबाट फर्कँदाको उत्साह वा आमा वा बुबाले विद्यालयका कार्यमा दिएको सहयोगको स्मरण गराउन सक्छ।

अतीतको यादगारले (नोस्टाल्जिया) एउटा सामान्य कागजलाई अमूल्य बनाउन सक्छ। नोस्टाल्जिया सम्बन्धी अनुसन्धानबाट अर्को व्याख्या आउँछ, जसमा मनोवैज्ञानिक कन्स्टान्टिन सिडिकिड्स र टिम विल्डशोटले नोस्टाल्जिया, स्मृति, सम्बन्ध र अर्थपूर्ण अनुभवहरूबीचको सम्बन्धको गहिरो अध्ययन गरेका छन्।

उनको अनुसन्धानले संकेत गर्छ कि नोस्टाल्जिया प्रायः एक सकारात्मक भावनात्मक अनुभव हो, जसमा अतीतका महत्त्वपूर्ण व्यक्तिहरू, स्थानहरू, वस्तुहरू र क्षणहरू समावेश हुन्छन्। यी कारकहरूले मूल्यहीन वस्तुलाई ठूलो मूल्य भएको देखिन्छ।

सम्भवतः सबैभन्दा रोचक पक्ष यो हो कि आमाबुबाहरूले केवल आफ्नो सन्तानका स्मृतिहरू मात्र होइन, आफ्नै बारेका स्मृतिहरू पनि राख्छन्।

मनोवैज्ञानिक ड्यान मक्याडेम्सको 'नाट्यमय पहिचान' (narrative identity) सम्बन्धी कार्यले संकेत गर्छ कि मानिसहरूले महत्त्वपूर्ण अनुभव र सम्बन्धहरूको कथाहरू मार्फत आफ्नो जीवनलाई बुझ्छन्। पालनपोषण (अभिभावकत्व) त्यस कथाको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण अध्यायहरूमध्ये एक बन्न सक्छ। त्यसैले, एउटा पुरानो चित्रले केवल «मेरो सन्तानको चित्र» भन्दा बढी प्रतिनिधित्व गर्न सक्छ। यसले «यो त्यो समय थियो जब म आफ्नो सन्तानलाई पालनपोषण गरिरहेको थिएँ» भन्ने कुरा पनि प्रतिनिधित्व गर्न सक्छ। यसले आमाबुबाहरूले कहिलेकाहीँ कुनै विशेष चित्रको स्रोतलाई धेरै सटीकतासँग सम्झन्छन् भन्ने कुरा व्याख्या गर्न सक्छ, भए पनि उही अवधिको अनेक अन्य विवरणहरू बिर्सिएका भए पनि। यस्ता वस्तुहरूले समयको प्रवाहलाई स्पष्ट बनाउँछन्।

पाँच वर्षीय बालकले बनाएको सानो चित्र, जब उनी वयस्क हुन्छन्, पूर्ण रूपमा फरक देखिन सक्छ। यो विरोधाभासले अभिभावकहरूलाई बाल्यकाल कति छिटो बितेको भन्ने कुरा सम्झाउन सक्छ। जब छोराछोरी घर छोड्छन्, स्नातक हुन्छन्, विवाह गर्छन्, वा आफ्नै परिवार स्थापना गर्छन्, त्यसबेला यो कुरा विशेष रूपमा भावनात्मक हुन सक्छ। तथापि, पुराना विद्यालयका कार्यहरू राख्नुले अनिवार्य रूपमा व्यक्तिले अतीतसँग अत्यधिक आसक्ति राख्छ भन्ने कुरा होइन। केही अभिभावकहरूले परिवारका स्मृतिसँगै बस्नमा सरल रूपमा आनन्द लिन्छन्, जबकि अरूले आशा गर्न सक्छन् कि तिनीहरूका सन्तानहरूले भविष्यमा यस्ता वस्तुहरूको महत्त्व बुझ्नेछन्।

मनोविज्ञानले पुराना चित्रहरूले भरिएको एक डिब्बाको आधारमा कुनै व्यक्तिको व्यक्तित्व निर्धारण गर्न सक्दैन। यसको व्याख्या गर्न मद्दत गर्न सक्ने कुरा के हो भने, एक शैक्षिक प्रमाणपत्र वा बालकको चित्र जस्तो सरल वस्तुले आर्थिक मूल्यसँग सम्बन्ध नभएको अवस्थामा पनि किन महत्त्व राख्न सक्छ। कहिलेकाहीँ, अभिभावकहरूले वास्तवमा कागजसँग आसक्ति राख्दैनन्, बरु तिनीहरूले त्यो कागजले सम्झाउने समयको एक क्षणसँग आसक्ति राख्छन्।

यस अर्थमा, यस्ता स्मृति-वस्तुहरूले परिवारको अतीतसँग व्यक्तिलाई जोड्ने साना आधारहरूको रूपमा काम गर्न सक्छन्; यी वस्तुहरूले अभिभावकहरूलाई आफ्ना सन्तानहरूको अनुहार, तिनीहरूले अतीतमा केमा आनन्द लिएका थिए, परिवारको दैनिकी, सम्बन्धहरू र ती क्षणिक वर्षहरूमा प्रचलित भावनाहरू सम्झन मद्दत गर्छन्।