शिक्षा र ईमानदारी: शिक्षक मानव र समाज निर्माणको आधारस्तम्भ हुन्

मन्त्रालय र निकायले संयुक्त विज्ञप्तिमा स्पष्ट पारेका छन् कि व्यवहारिक संहिता ‘नजाहा’ (इन्टिग्रीटी) को पहलमा नागरिक समाजसँग परामर्श गरी तयार पारिएको हो, जुन भ्रष्टाचार रोक्ने र इमानदारीको संस्कृति फैलाउने यसका विशेष अधिकारहरूमा आधारित छ, र शिक्षा मन्त्रालयसँग जागरूकता र शिक्षाका क्षेत्रमा गरिएको सहमतिपत्रलाई प्रभावकारी बनाउनका लागि हो।

विज्ञप्तिमा उल्लेख गरिएको छ कि ‘व्यवहारिक संहिता’ शिक्षकले पुस्ता निर्माणमा खेल्ने निर्णायक भूमिकामा विश्वास र पूर्ण व्यावसायिक तथा मूल्यवैज्ञानिक ढाँचा प्रदान गर्नका लागि तयार पारिएको हो, जसले ईमानदारी, इमानदारी, न्याय र पारदर्शिताका सिद्धान्तहरूलाई मजबुत बनाउँछ, अधिकार र कर्तव्यहरूलाई व्यवस्थित गर्छ, र शिक्षक, विद्यार्थी अभिभावकबीच तथा शिक्षण प्रक्रियाका सबै पक्षहरूबीच विश्वासलाई बलियो बनाउँछ।

विज्ञप्ति अनुसार दुवै पक्षले जोड दिएका छन् कि ‘शिक्षक व्यवहारिक संहिता’ केवल नियामक दस्तावेज मात्र होइन, बरु यसले शिक्षकको सन्देशलाई बलियो पार्ने, राम्रो आदर्शको संस्कृतिलाई जरा गाड्ने, राष्ट्रिय मूल्यहरूलाई समर्थन गर्ने विद्यालयीय वातावरण निर्माणमा योगदान पुर्याउने, र शिक्षण संस्थाहरूमा दैनिक अभ्यासहरूमा इमानदारी र प्रतिबद्धताका सिद्धान्तहरूलाई स्थापित गर्ने नैतिक र व्यावसायिक सन्दर्भबिन्दु हो। साथै, यसले निकायको इमानदारीलाई समर्थन गर्ने अभिनेताहरू र व्यावसायिक संहिताहरू तयार पार्ने प्रयासहरूको निरन्तरता हो, र शिक्षा मन्त्रालयको शासन व्यवस्था, संस्थागत प्रतिबद्धतालाई बलियो पार्ने र व्यावसायिक अभ्यासहरूलाई उच्च स्तरमा लैजाने दिशासँग मेल खाने गरी हो, जसले शिक्षा प्रणाली विकासका लक्ष्यहरूलाई सेवा गर्छ र शैक्षिक क्षेत्रमा कार्यक्षमतालाई बढावा दिन्छ।