शिक्षा मन्त्रीले 'गुगल क्लाउड' सँग डिजिटल परियोजनाहरूको नवीनतम अवस्था र शिक्षामा कृत्रिम बुद्धिमत्ताका समाधानहरू विकासबारे छलफल गरे

शिक्षा मन्त्रालयको डिजिटल रूपान्तरणलाई तीव्र बनाउने र शिक्षा प्रणाली विकास गर्ने प्रयासको सन्दर्भमा, शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर जलाल अल-तबतबालीले ‘गूगल क्लाउड’ कम्पनीको एक प्रतिनिधिमण्डलसँग सहकार्यमा सञ्चालन भइरहेका डिजिटल शिक्षा परियोजनाहरूको हालको अवस्था, शिक्षा प्रक्रियालाई सहयोग पुर्याउन आधुनिक प्रविधि र कृत्रिम बुद्धिमत्ताको प्रयोग बढावा दिने उपायहरू, शिक्षकहरूको क्षमता अभिवृद्धि गर्ने र शिक्षण परिणामहरू सुधार गर्ने विषयमा छलफल गर्नुभयो। मन्त्री अल-तबतबालीको अध्यक्षतामा सम्पन्न सो बैठकमा शिक्षा मन्त्रालयका उपमन्त्री डा. खालिद अर-शिद र मन्त्रालयका अन्य उच्च अधिकारीहरूको उपस्थिति थियो। यसमा मध्य पूर्व, उत्तर अफ्रिका र दक्षिण एसिया क्षेत्रका शिक्षा विभागका निर्देशक तथा कुवेतमा ‘गूगल क्लाउड’ कम्पनीका क्षेत्रीय निर्देशक मازन अब्दुल्ला र कुवेतमा ‘गूगल क्लाउड’ कम्पनीका शिक्षा विभागकी प्रमुख इन्जिनियर शिमा अल-तुर्कीलगायत कम्पनीका अन्य प्रतिनिधिहरूको सहभागिता थियो। बैठकमा चलिरहेका परियोजनाहरूको अनुगमन, कार्यान्वयनका चरणहरूको समीक्षा, र तिनीहरूलाई विकास गर्न तथा शिक्षा क्षेत्रमा तिनीहरूको प्रयोग बढावा दिन सुझाव दिइएका प्रविधिगत समाधानहरूको छलफल गरियो। बैठकमा ‘स्मार्ट स्कूल अल्बस’ परियोजनाको हालको अवस्थाको समीक्षा पनि गरियो, जसको परीक्षण चरण जमाना बिनत अबी तालिब उच्च विद्यालयमा सुरु भएको थियो। दुवै पक्षले परियोजनाको कार्यान्वयनका चरणहरू, परियोजनाले सामना गरिरहेका प्राविधिक र सञ्चालन सम्बन्धी चुनौतीहरू, र तिनीहरू समाधान गर्न सुझाव दिइएका डिजिटल समाधानहरूको छलफल गर्यो। साथै, शिक्षण अभ्यासहरू, शिक्षकहरूको क्षमता, र विद्यार्थीहरूको सहभागितामा यसको प्रभाव मापन गर्ने प्रक्रियाहरूको पनि छलफल गरियो, जसले परीक्षणको परिणामहरू मूल्याङ्कन गर्न र भविष्यमा यसको विस्तारका अवसरहरू निर्धारण गर्न सहयोग पुर्‍याउनेछ।

सोमवारको बैठकमा शिक्षक र शिक्षिकाहरूले Google for Education द्वारा प्रदान गरिएको कृत्रिम बुद्धिमत्ताका उपकरणहरूको प्रयोगमा तालिम सम्बन्धी परियोजनाको विकास, यसको कार्यान्वयन चरणहरूको अनुगमन र यसको पहुँच विस्तार गर्ने, जसले शिक्षण संस्थाका कर्मचारीहरूको डिजिटल कौशललाई बलियो बनाउँछ, शिक्षण विधिहरूको विकास, शैक्षिक सामग्री तयारी र आधुनिक प्रविधिहरू प्रयोग गरेर कक्षा गतिविधिहरूको डिजाइनलाई समर्थन गर्दछ भन्ने कुराको बारेमा पनि छलफल भएको थियो। बैठकमा शैक्षिक क्षेत्रको आवश्यकतालाई पूरा गर्ने नवीन डिजिटल समाधानहरूको विकासका अवसरहरू, प्रणाली र शैक्षिक मञ्चहरू बीचको एकीकरणलाई बलियो बनाउने, कार्यक्षमता बढाउने, प्रक्रियाहरू सरल बनाउने, र विद्यालयीय वातावरणको आवश्यकतालाई पूरा गर्ने र शैक्षिक विकासको यात्रालाई समर्थन गर्ने व्यावहारिक र टिकाऊ तरिकाले प्रविधिको प्रयोग गर्ने कुरामा जोड दिइएको थियो। शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सय्यद जलाल अल-ताबताबीले डिजिटल परियोजनाहरूको अनुगमन स्पष्ट प्रदर्शन सूचकहरूको आधारमा जारी राख्नुपर्ने महत्त्वलाई जोड दिँदै, शिक्षाको गुणस्तरमा यसको वास्तविक प्रभाव मापन गर्नुपर्ने कुरामा जोड दिएका छन्। उनले डिजिटल रूपान्तरण शैक्षिक प्रणाली सुधार योजनाको मुख्य अङ्गहरू मध्ये एक हो भन्ने कुरामा जोड दिँदै, प्रविधि पहलहरूको सफलता शिक्षकलाई सक्षम बनाउने, विद्यालयीय वातावरणको विकास गर्ने, र शिक्षाका नतिजाहरू सुधार गर्ने योगदानमा निर्भर गर्दछ भन्ने कुरामा जोड दिएका छन्।