हाम्रा छोराहरूमा आएको अचानक परिवर्तन

किशोरावस्थामा अभिभावकहरूबाट म सुन्ने सबैभन्दा बढी वाक्यहरू यी हुन्: “मेरी छोरी बदलिएकी छिन्,” वा “मेरो छोरा बदलिएका छन्, अब उनको म्याज (भावनात्मक उतारचढाव) सहन सक्दिनँ,” “अघि मलाई सबै कुरा भन्थे, अब मसँग कुरा गर्दैनन्,” “अघि मेरो कुरा सुन्थे, अब सबै कुरामा मसँग बहस गर्छन्, अघि के चाहन्छन् थाहा हुन्थ्यो, अब निरन्तर आफ्नो राय परिवर्तन गर्छन्।” प्रायः अभिभावकहरू यी व्यवहारहरूबाट तनावमा पर्छन् र असहज महसुस गर्छन्, र यी व्यवहारहरूलाई अडियो वा परिवारबाट टाढा हुने रूपमा व्याख्या गर्न सक्छन्। तर, किशोरावस्थामा किशोरहरूले अनुभव गर्ने परिवर्तनहरूको प्रकृतिलाई बुझ्नु महत्त्वपूर्ण छ। किशोरले आफूलाई बुझ्न खोज्छन्: मेरा आवश्यकताहरू के हुन्? मलाई के मनपर्छ? मसँग के मिल्छ? र मेरा आफ्नै छनोटहरू कसरी गर्ने? एकैसाथ, उनले आफू अधिक स्वतन्त्र भएको महसुस गर्न चाहन्छन्, तर परिवारभित्र स्वीकृति र सुरक्षाको आवश्यकता अझै रहन्छ। आजको यो अवस्थामा यो कुरा अझ जटिल बनेको छ कि हाम्रा सन्तानहरू त्यस्तो समयमा बाँच्छन् जहाँ जानकारी सेकेन्डभित्र पुग्छ, उनीहरूले धेरै विषयहरू हेर्छन्, सुन्छन् र पढ्छन्, जुन विषयहरू हामी उनीहरूको उमेरमा सामना गर्थ्यौं। तर समस्या यो हो कि जानकारी पुग्नु भनेको त्यसलाई बुझ्नु होइन; जानकारी गलत हुन सक्छ, उनीहरूको उमेरका लागि उपयुक्त हुन सक्दैन, वा सन्दर्भ बिना पुग्छ जसले गर्दा उनीहरूले यसलाई व्याख्या गर्न गाह्रो हुन्छ। यहाँ परिवारभित्रको संवादको महत्त्व उदाउँछ। किशोरको मनमा प्रश्नहरू उब्जिएर स्पष्ट र विश्वासयोग्य उत्तर नपाउँदा उनीहरूको भ्रम बढ्न सक्छ, र हामीलाई उनीहरूको केही व्यवहार विरोधाभासी वा अजीब लाग्न सक्छ। आज उनी कुनै विचारमा विश्वास गर्छन् भने भोलि त्यसलाई अस्वीकार गर्छन्; स्वतन्त्रता चाहन्छन्, तर अर्को अवस्थामा आफ्ना अभिभावकहरूको सहारा चाहन्छन्; हामीमाथि भरोसा गर्न आग्रह गर्छन्, तर त्यसपछि यस्तो निर्णय लिन्छन् जसले गर्दा हामी सोच्छौं: के उनी वास्तवमा यस जिम्मेवारीका लागि तयार छन्? यी विरोधाभासहरूले सधैं कुनै समस्या भएको संकेत गर्दैनन्; बरु, यी उनीहरूको पहिचान र आत्म-बोधनको यात्राको एउटा भाग हुन सक्छन्। यसको अर्थ किशोरलाई सीमा वा मार्गदर्शन बिना छोड्नु होइन। उल्टो, उनीहरूले यस अवस्थामा स्पष्ट मान्यताहरू र स्थिर परिवारका सीमाहरूको आवश्यकता पर्छ, तर साथै सोच्न, प्रश्न सोध्न, प्रयास गर्न, र आफ्ना छनोटहरूबाट सिकाउनको लागि पनि एउटा ठाउँको आवश्यकता पर्छ। उनीहरू यसलाई घर, विद्यालय, साथीहरू, हेर्ने सामग्री, र अनुभवहरूबाट बनाउँछन्, र हाम्रो प्रतिक्रियाहरू—उनीहरूको सफलता, असफलता, प्रश्नहरू र छनोटहरूप्रतिको हाम्रो प्रतिक्रिया—बाट पनि। यस उमेर समूहमा अभिभावकहरू आफ्ना सन्तानहरूसँग नजिक हुनु, र उनीहरूको आवश्यकताहरूलाई बुझ्नु महत्त्वपूर्ण छ। नदी महेल मुदफ