हम्द: शिक्षकहरूको पुनर्वितरणले विद्यालयहरूमा सन्तुलन २३ प्रतिशतबाट ८२ प्रतिशतमा बढायो

शिक्षा मन्त्रालयका सहायक उपसचिव इन्जिनियर हम्द हम्दले शिक्षकहरूको पुनर्वितरण र भर्खरै गरिएका स्थानान्तरण निर्णयहरू शिक्षकहरू, विद्यालयहरू र विद्यार्थीहरूको संख्याको विस्तृत अध्ययनपछि गरिएको बताए। यसको उद्देश्य शिक्षा क्षेत्रका कर्मचारीहरूको वितरणमा रहेको असन्तुलनलाई समाधान गर्नु र विद्यालयहरू बीच न्यायसम्मत व्यवस्था कायम गर्नु थियो। उनले पुनर्वितरणअघि सन्तुलित विद्यालयहरूको प्रतिशत ३२% बाट बढेर पुनर्वितरणपछि ८२% पुगेको र १००% पुग्ने लक्ष्यका लागि कार्य जारी रहेको जानकारी दिए।

कुवेत टेलिभिजनसँगको कुराकानीमा हम्दले मन्त्रालयले शिक्षकहरूको संख्याका लागि सटीक र एकीकृत डाटा अपनाएको, र त्यसलाई शिक्षक तथा विद्यालयको अभिलेख र विद्यार्थी संख्यासँग जोडेर प्रत्येक विषयको वास्तविक आवश्यकता निर्धारण गरिएको स्पष्ट पारे। उनले मूल विद्यालय र नयाँ विद्यालय बीचको औसत स्थानान्तरण दूरी ११.२ किलोमिटर रहेको र स्थानान्तरणमा न्यायको सिद्धान्तलाई आधार मानिएको, जसअन्तर्गत नयाँ नियुक्ति भएकाहरूलाई प्राथमिकता दिइएको, तथा मानवीय र विशेष अवस्थाहरूलाई पनि ध्यानमा राखिएको बताए।

हम्दले शिक्षकहरूको संख्याको पुनरावलोकनले मन्त्रालयका विभिन्न विभागहरूमा दर्ता भएका डाटाहरू बीचको असमानता प्रकट गरेको उल्लेख गरे। वित्त विभागमा तलब पाउने शिक्षकहरूको संख्या र शिक्षा विभागमा दर्ता भएका संख्याहरू मेल खाएनन्, जसले गर्दा डाटाहरूको गहन जाँच र पुष्टिको आवश्यकता पर्यो र विद्यालयहरू बीच शिक्षकहरूको वितरणमा स्पष्ट असन्तुलन देखियो।

उनले शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सेयद जलाल अल-ताबताबीले अंकहरू र तथ्याङ्कहरू अध्ययन गरेपछि यस विषयलाई अध्ययन गर्ने, सही संख्याहरू निर्धारण गर्ने र विभिन्न विषयहरूमा विद्यालयहरूमा शिक्षकहरूको वितरणमा रहेको अतिरिक्त संख्या तथा असन्तुलनलाई समाधान गर्न आवश्यक समाधानहरू तयार पार्ने उद्देश्यले समिति र कार्यदल गठन गर्ने निर्देशन दिएको जानकारी दिए।

कुवेतका अधिकारीहरूले पारदर्शिता र जवाफदेहिता सुनिश्चित गर्न गरेको प्रयासमा, एक विद्यालयमा ६६ महिला इस्लामिक शिक्षकहरू नियुक्त गरिएको पाइएको छ, जुन वास्तविक आवश्यकताभन्दा धेरै बढी हो।