बुसैरी: विद्यार्थीको हित सर्वोच्च प्राथमिकता

उच्च शिक्षा तथा वैज्ञानिक अनुसन्धान मन्त्रालयका उपमन्त्री डा. बद्र अल-बसिरिले शिक्षा मन्त्रालयका उपमन्त्री डा. खालिद अर-राशिदसँग बैठक गर्नुभयो, जसमा माध्यमिक तहको लागि मार्गक्रम प्रणाली र २०२६/२०२७ शैक्षिक सत्रदेखि लागू हुने मार्गक्रम विनियमको अध्ययन गरियो, र यी विनियमहरू विदेशी छात्रवृत्ति योजना तथा उक्त योजनाअन्तर्गत समावेश विषयहरू र विश्वविद्यालयहरूको भर्ना आवश्यकताहरूसँग कसरी मेल खान्छन् भन्ने कुराको विश्लेषण गरियो। डा. बसिरिले बैठक उच्च शिक्षा तथा शिक्षा मन्त्रालयबीचको प्रारम्भिक समन्वयको सन्दर्भमा भएको बताउनुभयो, जसले विद्यार्थीहरूले माध्यमिक तहमा छान्ने मार्गक्रमहरूलाई उनीहरूको उच्च शिक्षा पूरा गर्ने आवश्यकताहरूसँग, विशेष गरी विदेशी छात्रवृत्ति योजना र विभिन्न विषयहरूको भर्ना शर्तहरूसँग मिलाउन सुनिश्चित गर्दछ। उहाँले दुवै पक्षले मार्गक्रम विनियम र यसमा समावेश शैक्षिक विकल्पहरूको छलफल गरेको र यी विकल्पहरूले माध्यमिक तह पछि विद्यार्थीहरूका लागि उपलब्ध शैक्षिक अवसरहरूमा पार्ने प्रभावको बारेमा पनि छलफल भएको स्पष्ट पार्नुभयो, जसले विद्यार्थीलाई आफ्नो मार्गक्रम छान्दा स्पष्ट दृष्टिकोण प्रदान गर्न र भविष्यमा उनका शैक्षिक विकल्पहरू वा उनले चाहानुभएको विषयमा भर्ना हुने अवसरहरूमा असर पार्न सक्ने कुनै चुनौतीहरूबाट बचाउन मद्दत गर्दछ। डा. बसिरिले विद्यार्थीको हित कुनै पनि समन्वय वा दुवै पक्षबीचका साझा प्रक्रियाहरूमा प्राथमिकता भएको जोड दिनुभयो, र माध्यमिक तहमा विद्यार्थीका विकल्पहरू भविष्यका विश्वविद्यालयीय अवसरहरू र मार्गक्रमहरूको बारेमा स्पष्ट ज्ञानमा आधारित हुनुपर्ने महत्त्वलाई पनि उहाँले दोहोर्याउनुभयो। उहाँले उच्च शिक्षा तथा शिक्षा मन्त्रालयबीचको प्रविधिक समन्वय जारी रहने र मार्गक्रम प्रणालीको कार्यान्वयनसँग सम्बन्धित सबै पक्षहरूको अध्ययन गर्ने बताउनुभयो, जसले माध्यमिक र उच्च शिक्षाका दुवै तहहरूबीच एकीकरण सुनिश्चित गर्ने र विद्यार्थीहरू तथा अभिभावकहरूका लागि विकल्पहरूलाई सुरुमै स्पष्ट बनाउनेछ। बैठकमा उच्च शिक्षा मन्त्रालयका बौद्धिक संस्थाहरू, विशेष गरी निजी विश्वविद्यालयहरूको परिषद्को सचिवालय, र शिक्षा मन्त्रालयबीचको विस्तृत समन्वय बैठक आयोजना गरिनेछ, जसले मार्गक्रम प्रणाली र विश्वविद्यालयीय भर्ना आवश्यकताहरूसँग सम्बन्धित पक्षहरूको अध्ययन गर्नेछ, जसले सम्बन्धित निकायहरूबीच एकीकरण सुनिश्चित गर्ने र विद्यार्थीहरूका लागि शैक्षिक विकल्पहरूलाई स्पष्ट बनाउनेछ, विद्यार्थीहरूको हित र उनीहरूको शैक्षिक यात्रालाई समर्थन गर्ने अभिप्रायले।