(शिक्षा): पश्चिब अल्लाह अब्दुल्लाह मुबारक क्षेत्रमा प्रतिभाशाली बालक र बालिकाका विद्यालयमा अध्ययन सुरु

शिक्षा मन्त्रालयले १९८ जना विद्यार्थीलाई स्वीकार गर्न पश्चिब अल्लाह अब्दुल्लाह मुबारक क्षेत्रमा प्रतिभाशाली बालक र बालिकाका विद्यालयमा अध्ययन सुरु गरेको छ
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: كونا — मूल स्रोत
कुवेत, अक्टोबर १२ (कुना) — शिक्षा मन्त्रालयले आज सोमबार अल-अब्दुल्ला अल-मुबारक पश्चिमी क्षेत्रमा रहेका लड्का र लड्कीहरूका लागि प्रतिभाशाली विद्यालयहरूमा अध्ययन सुरु गरेको छ। पहिलो ब्याचका ५५ जना लड्का र १४३ जना लड्कीहरूको स्वागत गरिएको छ, जसमा कक्षा ६ देखि ९ सम्मका विद्यार्थीहरू समावेश छन्। शिक्षा मन्त्रालयले पत्रकार सम्मेलन मार्फत जनाए अनुसार, यसले शिक्षक र प्रशासनिक कर्मचारीहरूको चयन प्रक्रिया पूरा गरेको छ, जसमा निवेदनहरूको छनोट, आवश्यक शर्तहरू र मान्य मापदण्डहरू पूरा भएको पुष्टि, परीक्षाहरू र व्यक्तिगत अन्तर्वार्ताहरू समावेश थिए। यसले यो पनि स्पष्ट पार्यो कि यी चरणहरूमा ७८ जना शिक्षक र प्रशासनिक कर्मचारीहरू सफल भए, जसमध्ये ६० जना शिक्षक र शिक्षिकाहरू, ११ जना विभाग प्रमुखहरू, ४ जना सहायक निर्देशकहरू, पुस्तकालय संरक्षकहरू र प्रमुख मनोविज्ञान विशेषज्ञहरू समावेश थिए। यसले विद्यार्थीहरूको स्वागतका लागि आवश्यक सञ्चालन तयारीहरू पूरा गरेको छ, जसमा विद्यालय यातायात योजनाहरू तयार पार्ने, बस मार्गहरूको वितरण गर्ने र सबै स्वीकृत विद्यार्थीहरूलाई कक्षा सुरु भएको पहिलो दिनदेखि नै विद्यालयहरूमा सुरक्षित रूपमा पुग्ने गरी सुनिश्चित गर्ने समावेश छ। साथै, शिक्षक र प्रशासनिक कर्मचारीहरू तथा सहयोगी सेवाहरूको तयारी पनि पूरा गरिएको छ। मन्त्रालयको प्रतिभाशाली विभागका प्रमुख बद्र अल-शत्तीले पत्रकार सम्मेलनमा भने कि यो कदम शिक्षा मन्त्रीको कार्यालय अन्तर्गतको प्रतिभाशाली विभागको प्रयासहरूको भाग हो, जसको उद्देश्य भविष्यमा नवोन्मेष र आविष्कारका मार्गहरू नेतृत्व गर्न सक्ने युवा पुस्ता तयार पार्नु हो। अल-शत्तीले थपे कि विद्यार्थीहरूको चयन कडा र बहुआयामी मापदण्डहरूको आधारमा गरिएको थियो, जसमा शैक्षिक उपलब्धि, नवोन्मेष मापन परीक्षाहरू र बुद्धिमत्ता अनुपातहरू समावेश थिए, जसले हेरचाह र विकासको हकदार क्षमता र प्रतिभा भएका विद्यार्थीहरू आकर्षित गर्ने गरी सुनिश्चित गरिएको थियो।
कुवेतका अधिकारीहरूले विद्यालयीय शिक्षकहरू छनोट गर्दा सावधानी अपनाउने प्रति आफ्नो दृढताको पुष्टि गरेका छन्, किनभने शिक्षकहरूको भूमिका विद्यार्थीहरूको प्रतिभाहरू पहिचान गर्न, तिनीहरूको शैक्षिक आवश्यकताहरू बुझ्न र तिनीहरूको सर्जनात्मक क्षमताहरूलाई परिष्कृत तथा विकास गर्न अत्यन्त महत्त्वपूर्ण हुन्छ। (समाप्त) म.ए.र./ ह.ए.