'शिक्षा मन्त्रालय'ले कुवेत शिक्षात्मक उत्कृष्टता पुरस्कारका शर्तहरू र नियमहरू घोषणा गर्यो: राष्ट्रिय योग्यताहरूको सम्मान र विशेष पहलहरू प्रोत्साहन

आज बुधबार शिक्षा मन्त्रालयले कुवेत शिक्षा क्षेत्रमा उत्कृष्टताको लागि कुवेत पुरस्कारको घोषणा गरेको छ, जुन कुवेतमा आफ्नो प्रकारको पहिलो हो र शिक्षा क्षेत्रमा उत्कृष्टता र रचनात्मकतालाई सम्मान गर्ने राष्ट्रिय अग्रणी पुरस्कारको रूपमा स्थापित हुनेछ। यसले मन्त्रालयको राष्ट्रिय क्षमताहरूको मूल्याङ्कन गर्ने, विशिष्ट पहलहरूलाई प्रोत्साहन गर्ने र उत्कृष्ट शिक्षा अभ्यासहरूलाई समर्थन गर्ने प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ, जसले दिगो विकासका लक्ष्यहरू हासिल गर्न र कुवेतको विश्वस्तरीय शिक्षा प्रणाली निर्माणको दिशासँग मेल खानेछ।

यस सन्दर्भमा, शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सय्यद जलाल अल-ताबताबीले शिक्षा मन्त्रालय अन्तर्गत कुवेत शिक्षा क्षेत्रमा उत्कृष्टताको लागि पुरस्कारका लागि आवश्यक शर्तहरू र नियमहरू तोक्ने मन्त्रालयको निर्णय जारी गरेका छन्। यस निर्णयमा पुरस्कारका पात्र वर्गहरू, विजेताहरूको संख्या, नगद पुरस्कारको रकम, सहभागीताका शर्तहरू, मूल्याङ्कन र निर्णायक प्रक्रियाहरू स्पष्ट पारिएका छन्, जसले विजेता छनोटमा समान अवसर र पारदर्शिता तथा वस्तुनिष्ठताका सिद्धान्तहरूलाई सुदृढ बनाउनेछ।

शिक्षा मन्त्रालयले स्पष्ट पारिएको छ कि कुवेत शिक्षा क्षेत्रमा उत्कृष्टताको लागि पुरस्कारले शिक्षा क्षेत्रमा उत्कृष्टता र रचनात्मकताको राष्ट्रिय केन्द्रको रूपमा काम गर्नेछ, र गुणस्तर तथा संस्थागत उत्कृष्टताको संस्कृति फैलाउन अग्रणी मञ्चको रूपमा कार्य गर्नेछ। यसले शिक्षण प्रक्रियाका तीनवटा प्रमुख अक्षहरूलाई आधार मान्दछ: शिक्षक, जो शिक्षण प्रक्रियाको नेतृत्व गर्छन् र प्रभाव पार्छन्; विद्यार्थी, जो उत्कृष्टता, रचनात्मकता र जिम्मेवारीका मूल्यहरूलाई प्रतिबिम्बित गर्छन्; र विद्यालय, जो प्रोत्साहन र सुरक्षित शिक्षा वातावरण प्रदान गर्दछ, नेतृत्व, व्यवस्थापन र नवप्रवर्तनमा उत्कृष्ट अभ्यासहरू पालना गर्दछ, र शिक्षा प्रणालीका विभिन्न तत्वहरू बीच समन्वय हासिल गर्दछ।

शिक्षा मन्त्रालयले थप स्पष्ट पारिएको छ कि पुरस्कारमा तीनवटा प्रमुख वर्गहरू छन्, जसमा कुवेतका सरकारी विद्यालयहरू, धार्मिक शिक्षा संस्थाहरू र विशेष शिक्षा केन्द्रहरूबाट कुल ५४ जना विजेताहरू छन्, जुन प्रत्येक शिक्षा क्षेत्रको भौगोलिक स्थान अनुसार छनोट गरिएका छन्। यसमा उत्कृष्ट विद्यार्थी, उत्कृष्ट शिक्षक र उत्कृष्ट विद्यालय व्यवस्थापनका वर्गहरू समावेश छन्।

कुवैतका अधिकारीहरूले जनाए अनुसार, उत्कृष्ट विद्यालय प्रशासन श्रेणीमा प्राथमिक, माध्यमिक र उच्च माध्यमिक तहका प्रत्येक तहका एक-एक विद्यालय प्रशासन (प्रधानाध्यापक र तीन सहायक प्रधानाध्यापकहरू) समावेश छन्, जसअन्तर्गत प्रत्येक शैक्षिक क्षेत्रबाट एक-एक विजेता विद्यालय प्रशासन छनोट हुनेछ। प्रत्येक विजेता प्रशासनमा चार जना पुरस्कार प्राप्तकर्ताहरू हुनेछन्: एक प्रधानाध्यापक र तीन सहायक प्रधानाध्यापकहरू। यस श्रेणीमा कुल छवटा शैक्षिक क्षेत्रहरूमा २४ जना विजेताहरू हुनेछन्। विजेता प्रधानाध्यापकले २,००० कुवैती दिनाम र प्रत्येक सहायक प्रधानाध्यापकले १,००० दिनाम प्राप्त गर्नेछन्, जसले गर्दा यस श्रेणीका लागि निर्धारित पुरस्कारहरूको कुल मूल्य ३०,००० दिनाम पुग्छ।

भागिदारीका शर्तहरूको सन्दर्भमा, शिक्षा मन्त्रालयले जनाए अनुसार, उत्कृष्ट विद्यार्थी श्रेणीका लागि आवेदनकर्ता कुवैती नागरिक हुनुपर्छ, उनको चरित्र उत्कृष्ट हुनुपर्छ, र उनको विरुद्ध कुनै विद्यालयस्तरको अनुशासनात्मक कारबाही वा विद्यालय अनुशासन परिषद्को कुनै निर्णय भएको हुनु हुँदैन। साथै, पुरस्कारका लागि मनोनयन हुनुभन्दा अघिका तीनवटा शैक्षिक वर्षहरूमा उनले सबै विषयहरूको कुल अंकको कम्तीमा ९५ प्रतिशत अंक हासिल गरेको हुनुपर्छ।

उत्कृष्ट शिक्षक श्रेणीको सन्दर्भमा, शिक्षा मन्त्रालयले स्पष्ट पारे अनुसार, मनोनयनका प्रमुख शर्तहरूमध्ये एक आवेदनकर्ता कुवैती नागरिक हुनुपर्छ, पुरस्कारका लागि आवेदन गर्दा उनी मन्त्रालयमा नियमित रूपमा कार्यरत हुनुपर्छ, र उनले वास्तविक कार्यप्रदर्शन मूल्यांकनमा उत्कृष्ट (ए) श्रेणी प्राप्त गरेको हुनुपर्छ। यो मूल्यांकन वास्तविक कार्यप्रदर्शनमा आधारित हुनुपर्छ, आत्म-मूल्यांकन वा विशेष मूल्यांकनमा होइन।

यसका साथै, आवेदनकर्ताले पहिले नै ‘उत्कृष्ट शिक्षक’ पुरस्कारका लागि भाग लिइसकेको हुनु हुँदैन वा सोही श्रेणीमा कुवैत शिक्षात्मक उत्कृष्टता पुरस्कार प्राप्त गरिसकेको हुनु हुँदैन, जुन अवधि नियमावलीद्वारा निर्धारित हुनेछ। साथै, शिक्षा क्षेत्रमा उनको वास्तविक सेवा अवधि कार्यान्वयन नियमावलीमा निर्धारित न्यूनतम अवधिभन्दा कम हुनु हुँदैन।

कुवेतका अधिकारीहरूले थपेका छन् कि शर्तहरूमा उम्मेदवारलाई कुनै अपराध वा शर्म वा ईमानदारी विरुद्धको अपराधमा सजाय भएको हुनु हुँदैन, जबसम्म उसको प्रतिष्ठा पुनर्स्थापित भएको छैन। यससँगै ‘सहल’ एप मार्फत जारी गरिएको हालको ‘कुनै सजाय छैन’ प्रमाणपत्र पनि संलग्न गर्नुपर्छ। साथै, नागरिक सेवा नियमावलीको धारा ६७ र ६८ को व्यवस्थाअनुसार पदोन्नति रोक्ने अनुशासनात्मक सजाय उसमाथि लागू भएको हुनु हुँदैन।

मन्त्रालयले शिक्षकले आफ्नो प्रमाणित उपलब्धि फाइल प्रस्तुत गर्नुपर्ने महत्त्वमा जोड दिएको छ, जसमा उनका उत्कृष्ट अभ्यासहरू र विद्यार्थीहरूको सिकाइ तथा शिक्षण प्रक्रियाको विकासमा त्यसको प्रभावलाई पुष्टि गर्ने प्रमाणहरू र उदाहरणहरू समावेश हुनुपर्छ। मन्त्रालयले यो पनि स्पष्ट पारेको छ कि पुरस्कारका लागि प्रस्तुत गरिएको उत्कृष्टता शिक्षकको वास्तविक शिक्षण क्षेत्रमा भएको प्रदर्शनसँग सम्बन्धित हुनुपर्छ, र केवल प्रमाणपत्र प्राप्त गर्ने वा प्रशिक्षण कार्यक्रम तथा कार्यक्रमहरूमा सहभागी हुनेमा मात्र आधारित हुनु हुँदैन।

उत्कृष्ट विद्यालयको श्रेणीको सन्दर्भमा, मन्त्रालयले सहभागिताका लागि शर्तहरू स्पष्ट पारेको छ: विद्यालय कुवेत राज्यको शिक्षा मन्त्रालयअन्तर्गतको सरकारी विद्यालय हुनुपर्छ, र त्यो विद्यालय उत्कृष्ट विद्यालय प्रतियोगिताको विजेता नभएको वा पहिले नै सहभागी नभएको हुनुपर्छ। साथै, विद्यालयले प्रदर्शनको उत्कृष्ट र प्रमाणित रेकर्ड राख्नुपर्छ, र आफ्नो अभ्यासहरूको गुणस्तर तथा नतिजाहरूलाई पुष्टि गर्ने प्रमाणहरू र उदाहरणहरू प्रस्तुत गर्नुपर्छ।

विद्यालयले शिक्षा र सिकाइको गुणस्तरमा उत्कृष्टता हासिल गर्नुपर्छ, र विद्यार्थीहरूको सिकाइमा सुधार ल्याउन स्पष्ट र नापयोग्य प्रभाव देखाउनुपर्छ। साथै, विद्यालयको नेतृत्व, शिक्षाप्रद वातावरण र विद्यार्थीहरूको हेरचाहमा उत्कृष्टता देखाउनुपर्छ। नियमावलीमा निर्धारित अवधिभित्र विद्यालयविरुद्ध कुनै अन्तिम प्रशासनिक वा अनुशासनात्मक सजाय जारी भएको हुनु हुँदैन। पुरस्कारका लागि स्वीकृत मूल्याङ्कन, निर्णयकर्ताहरूको मापदण्ड र क्षेत्रगत भ्रमणहरूको पालना गर्नुपर्छ।

मूल्याङ्कन प्रक्रियाको सन्दर्भमा, शिक्षा मन्त्रालयले आधिकारिक रूपमा घोषणा गरेको छ कि उम्मेदवार छनोट प्रक्रिया इलेक्ट्रोनिक रूपमा सञ्चालन हुनेछ, जसमा उम्मेदवारले विशेष प्लेटफर्ममा आफ्नो दर्ता गराउनेछन् र मन्त्रालयको प्रणालीबाट स्वचालित रूपमा उनका आधिकारिक तथ्याङ्कहरू तानिनेछन्। साथै, मूल्याङ्कनका प्रत्येक मापदण्डका लागि आवश्यक कागजातहरू अपलोड गर्नुपर्नेछ, जसले प्रक्रियालाई सरल बनाउने, तथ्याङ्कको शुद्धता सुनिश्चित गर्ने र आवेदन प्रवाहलाई एकीकृत गर्नेछ।

मन्त्रालयले थपेको छ कि अर्को चरण कागजात आधारित छनोट हुनेछ, जसमा प्रस्तुत कागजातहरू तीन जना स्वतन्त्र न्यायाधीशहरूले मूल्याङ्कन गर्नेछन्। प्रत्येक विभागबाट उत्कृष्ट दश जना उम्मेदवारहरू अर्को चरणका लागि छनोट हुनेछन्, र यो चरण अन्तिम अंकको ५० प्रतिशत हुनेछ।

शिक्षा मन्त्रालयले संकेत गरेको छ कि छनोट भएका उम्मेदवारहरू कम्तीमा चार पटक क्षेत्रगत भ्रमणको दायरामा पर्नेछन्, जसमा प्रत्येक उम्मेदवारको लागि क्षेत्रगत प्लेटफर्म एप मार्फत टिप्पणीहरू र अंकहरू दर्ता गरिनेछ। यी भ्रमणका नतिजाहरू अन्तिम मूल्याङ्कनको ५० प्रतिशत प्रतिनिधित्व गर्नेछन्।

यसले अन्तिम नतिजा गणना कागजात आधारित छनोटको औसत (५० प्रतिशत) र क्षेत्रगत भ्रमण मूल्याङ्कनको औसत (५० प्रतिशत) लाई जोड्ने समीकरण अनुसार हुनेछ, जसले कुल अंक १०० प्रतिशत पुग्नेछ। यसले प्रस्तुत प्रमाण र कागजातहरू तथा शिक्षात्मक अभ्यासको व्यावहारिक वास्तविकता बीच सन्तुलन कायम गर्नेछ।

मन्त्रालयले जोड दिँदै भनेको छ कि मूल्याङ्कनका कुनै पनि मापदण्डको गणना तब मात्र हुनेछ जबसम्म पुष्टि गर्न सकिने प्रमाण वा दस्तावेजीकृत क्षेत्रगत टिप्पणी उपलब्ध हुन्छ। प्रत्येक मापदण्ड डिजिटल सूचक, विशिष्ट प्रमाण, र चिनिने जारीकर्ताको स्रोतमा आधारित हुनुपर्छ र प्रत्यक्ष रूपमा पुष्टि गर्न सकिनुपर्छ, जसले मूल्याङ्कन प्रक्रियाको सुरक्षा र वस्तुनिष्ठतालाई पुष्टि गर्दछ।

कुवेतका अधिकारीहरूले जनाए अनुसार, पुरस्कारको डिजाइन एउटा समग्र राष्ट्रिय ढाँचा अनुसार गरिएको छ, जसले शिक्षा र संस्थागत उत्कृष्टताका क्षेत्रमा विश्वव्यापी उत्कृष्ट अभ्यासहरू र मापदण्डहरूबाट प्रेरणा लिन्छ, र तिनीहरूलाई कुवेतको पहिचान तथा शिक्षा मन्त्रालयका प्राथमिकताहरूसँग मेल खाने एउटै प्रणालीमा समेट्छ। यसले शिक्षाको गुणस्तर, कार्यप्रदर्शनको उत्कृष्टता र निरन्तर विकासको स्थिरता बीच समन्वय सुनिश्चित गर्दछ, र यसलाई शिक्षात्मक उत्कृष्टतालाई समर्थन गर्ने अग्रणी राष्ट्रिय नमुना बनाउँछ।

मन्त्रालयले थपेको छ कि पुरस्कारका मापदण्डहरू अन्तर्राष्ट्रिय रूपमा मान्यता प्राप्त सन्दर्भहरूमा आधारित छन्। यसले पेशागत शिक्षण मापदण्डहरूको राष्ट्रिय परिषद (NBPTS) बाट प्रेरणा लिन्छ, जसले पेशागत उत्कृष्टतालाई बलियो बनाउँछ, साथै नेतृत्व र संस्थागत उत्कृष्टताका लागि Cognia र EFQM का मापदण्डहरू, र संस्थागत उत्कृष्टता, प्रभावकारी निर्माण, र निरन्तर सुधारमा आधारित उच्च गुणस्तरका शिक्षावातावरण निर्माणका क्षेत्रमा युरोपेली संस्थागत उत्कृष्टता मोडेलका सिद्धान्तहरूलाई समेत समावेश गर्दछ।

मन्त्रालयले जोड दिँदै भनेको छ कि यी विश्वव्यापी सन्दर्भहरू बीचको समन्वयले एउटा अनूठो राष्ट्रिय नमुना प्रस्तुत गर्दछ, जसले शिक्षा मन्त्रालयको अन्तर्राष्ट्रिय उत्कृष्ट अभ्यासहरू अपनाउने र तिनीहरूलाई कुवेतको शिक्षावातावरणको विशिष्टता अनुसार प्रयोग गर्ने लक्ष्यलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ। यसले कार्यप्रदर्शन विकास र शिक्षा तथा संस्थागत अभ्यासहरूको गुणस्तर उन्नयनमा योगदान पुर्‍याउँछ।

मन्त्रालयले बताए अनुसार, पुरस्कारको सामान्य ढाँचा, मूल्याङ्कन मापदण्डहरू, र डिजिटल मञ्चको कार्यविधि शिक्षा मन्त्रालयको आधिकारिक वेबसाइटमा प्रकाशित गरिनेछ, जसले सहभागी हुन इच्छुक व्यक्तिसम्म जानकारी पुर्‍याउन र प्रक्रिया तथा मापदण्डहरूको स्पष्टता बढाउन मद्दत गर्नेछ। साथै, सहभागिताका शर्तहरू पूरा नगरेमा पुरस्कार अस्वीकृत गरिनेछ।

शिक्षा मन्त्रालयले उल्लेख गरेको छ कि निर्णय जारी भएको मितिदेखि नै लागू हुनेछ, र सम्बन्धित सबै निकायहरूले यसअनुसार काम गर्नेछन्। यस निर्णयसँग असंगत कुनै पनि पूर्वका मन्त्रालयका निर्णयहरू रद्द गरिएको छ। शिक्षा मन्त्रालयका सचिव वा शिक्षा मामिलाका सहायक सचिवले पुरस्कारका लागि डिजिटल आवेदनको अवधि निर्धारण गर्ने वार्षिक परिपत्र जारी गर्नेछन्।

मन्त्रालयले पुरस्कार गुणस्तर, नवीनता, टिकाउपन, डिजिटलीकरण, शासन र संस्थागत नेतृत्व, र टिकाउ शैक्षिक प्रभाव सिर्जना गर्ने समग्र मापदण्डहरूमा आधारित रहेको स्पष्ट पार्दै यसले अग्रणी शैक्षिक वातावरण निर्माण, राष्ट्रिय प्रतिभाहरूलाई सशक्त बनाउने, संस्थागत प्रदर्शन सुधार गर्ने, शिक्षाका उत्पादनहरूको दक्षता बढाउने र शैक्षिक संस्थाहरूलाई भविष्यका परिवर्तनहरूसँग तालमेल मिलाउन सक्षम बनाउने उद्देश्य रहेको जोड दिएको छ।