शिक्षा मन्त्रीले 'गुगल क्लाउड' सँग डिजिटल परियोजनाहरूको नवीनतम अवस्था र शिक्षामा कृत्रिम बुद्धिमत्ता समाधानहरू विकासबारे छलफल गरे

शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सैयद जलाल अल-तबतबालीले ‘गूगल क्लाउड’ कम्पनीको प्रतिनिधिमण्डलसँग साझा डिजिटल शिक्षा परियोजनाहरूको हालको अवस्था, शिक्षा प्रक्रियालाई सहयोग पुर्याउन आधुनिक प्रविधि र कृत्रिम बुद्धिमत्ताको प्रयोग बढावा दिने उपायहरू, शिक्षण कर्मचारीहरूको दक्षता सुधार गर्ने र शिक्षण नतिजाहरू सुधार गर्ने विषयमा छलफल गरेका थिए।

यस बैठनमा शिक्षा मन्त्री अल-तबतबालीको अध्यक्षतामा, शिक्षा मन्त्रालयका सचिव डा. खालिद अर-शीद र मन्त्रालयका अन्य उच्च अधिकारीहरूको उपस्थितिमा, मध्य पूर्व, उत्तर अफ्रिका र दक्षिण एसिया क्षेत्रका लागि शिक्षा विभागका निर्देशक र ‘गूगल क्लाउड’ कम्पनीका क्षेत्रीय निर्देशक कुवेत राज्यमा इन्जिनियर शीमा अल-तुर्कीत तथा कम्पनीका अन्य प्रतिनिधिहरूको सहभागिता रहेको थियो। बैठनमा चलिरहेका परियोजनाहरूको अनुगमन, तिनीहरूको कार्यान्वयन चरणहरूको समीक्षा, र शिक्षण क्षेत्रमा तिनीहरूको प्रयोग बढावा दिने प्रस्तावित प्रविधिगत समाधानहरूको छलफल गरिएको थियो।

बैठनमा ‘स्मार्ट स्कूल अल्बस’ परियोजनाको हालको अवस्थाको समीक्षा पनि गरियो, जसको परीक्षण चरण जामना बिनत अबी तालिब उच्च विद्यालयमा सुरु भएको थियो। दुवै पक्षले परियोजनाको कार्यान्वयन चरणहरू, परियोजनाले सामना गरिरहेका प्राविधिक र सञ्चालन चुनौतीहरू, र तिनीहरूलाई समाधान गर्न प्रस्तावित डिजिटल समाधानहरूको बारेमा छलफल गरे। साथै, शिक्षण अभ्यास, शिक्षकहरूको दक्षता, र विद्यार्थीहरूको सहभागिताको स्तरमा यसको प्रभाव मापन गर्ने यान्त्रिकीहरूको बारेमा पनि छलफल गरियो, जसले परीक्षणको नतिजाहरू मूल्याङ्कन गर्न र भविष्यमा यसको विस्तारका अवसरहरू निर्धारण गर्न सहयोग पुर्‍याउँछ।

साथै, बैठनले ‘Google for Education’ द्वारा प्रदान गरिएका कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणहरूको प्रयोगमा शिक्षक र शिक्षिकाहरूलाई तालिम दिने परियोजनाको विकासको बारेमा पनि छलफल गर्यो, जसले ४०,००० भन्दा बढी शिक्षक र शिक्षिकाहरूलाई लक्षित गरेको छ। यस बैठनमा यसको कार्यान्वयन चरणहरूको अनुगमन र यसको प्रयोगको दायरा विस्तार गर्ने विषयमा पनि छलफल गरियो, जसले शिक्षण संस्थाहरूको डिजिटल कौशलहरूलाई बलियो बनाउँछ र आधुनिक प्रविधिहरूको प्रयोग गरेर शिक्षण विधिहरू विकास गर्न, शिक्षण सामग्री तयार पार्न र कक्षा गतिविधिहरू डिजाइन गर्न सहयोग पुर्‍याउँछ।

सम्मेलनले शिक्षा क्षेत्रको आवश्यकताहरूलाई पूरा गर्ने गरी नवीन डिजिटल समाधानहरू विकास गर्ने अवसरहरू, प्रणाली र शिक्षाप्रद प्लेटफर्महरू बीचको एकीकरणलाई बलियो बनाउने, प्रदर्शनको दक्षता बढाउने, कार्यविधिहरू सरल बनाउने, र विद्यालयीय वातावरणका आवश्यकताहरूलाई पूरा गर्ने तथा शिक्षाको विकास यात्रालाई समर्थन गर्ने गरी प्रविधिको व्यावहारिक र टिकाउ प्रयोगमा जोड दिएको छ।

शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सैयद जलाल अल-तबतबालीले डिजिटल परियोजनाहरूको निरन्तर अनुगमन स्पष्ट प्रदर्शन सूचकहरूको आधारमा गर्नुपर्ने महत्त्वलाई जोड दिनुभयो, र शिक्षाको गुणस्तरमा यसको वास्तविक प्रभावको मापन गर्नुपर्ने बताउनुभयो। उहाँले डिजिटल रूपान्तरण शिक्षा प्रणाली सुधार योजनाको प्रमुख अङ्गहरू मध्ये एक भएको, र प्रविधि पहलहरूको सफलता शिक्षकलाई सक्षम बनाउने, विद्यालयीय वातावरण विकास गर्ने, र शिक्षण परिणामहरू सुधार गर्ने योगदानमा निर्भर रहेको स्पष्ट पार्नुभयो।