कम्र्सियल बैंकले फहद अल अस्करका विद्यार्थीहरूलाई कुवेतको मौलिक सांस्कृतिक विरासतसँग परिचित गराउँछ

कुवेत कम्र्सियल बैंकले 'या जिन तिरातना' अभियान अन्तर्गत विद्यार्थीहरूलाई कुवेतको लोक विरासत र परम्परागत खेलहरूसँग परिचित गराउन विद्यालय भ्रमण जारी राखेको छ
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: الجريدة — मूल स्रोत
कुवेतको वाणिज्य बैंकले «या जैन तिराथा ना» अभियान अन्तर्गत आफ्ना विद्यालय भ्रमणहरू जारी राखेको छ, जसअन्तर्गत यसले फहद अल-अस्कर पुरुष विद्यालयको भ्रमण गरी विद्यार्थीहरूलाई कुवेती लोक विरासतसँग परिचित गराउने, कुवेती समाजको मौलिकता र सांस्कृतिक इतिहासको समृद्धि प्रतिबिम्बित गर्ने रीतिरिवाज र परम्पराहरूमा प्रकाश पार्ने लक्ष्य राखेको छ। यो प्रयास बैंकको कुवेती मौलिक विरासत संरक्षण र आगामी पुस्ताहरूमा राष्ट्रिय पहिचानलाई बलियो बनाउने निरन्तर प्रयासको अंग हो।
यस सन्दर्भमा, बैंकको संस्थागत सञ्चार विभागका उप-प्रबन्धक अमानी अल-वाराले आगामी पुस्ताहरूलाई कुवेती विरासतसँग परिचित गराउने र राष्ट्रिय पहिचानप्रतिको गर्वलाई मजबुत बनाउने महत्त्वमा जोड दिँदै, विद्यालय भ्रमणहरूले विद्यार्थीहरूसँग प्रत्यक्ष अन्तरक्रिया गर्ने र अतीतलाई वर्तमानसँग जोड्ने शैलीमा लोक विरासतसँग परिचित गराउने अवसर प्रदान गर्ने बताइन्।
उनले थपिन् कि बैंकले आफ्ना सामुदायिक पहलहरू मार्फत राष्ट्रिय विरासत संरक्षण र आगामी पुस्ताहरूमा यसलाई हस्तान्तरण गर्ने प्रयासहरूलाई समर्थन गर्न विशेष ध्यान दिन्छ, जसले गर्दा विद्यार्थीहरू कुवेतको इतिहास र यसका मौलिक मूल्यहरूसँग बढी जोडिएका हुन्छन्।
यस भ्रमण «या जैन तिराथा ना» अभियान अन्तर्गतको विद्यालय भ्रमणहरूको श्रृंखलाको निरन्तरता हो, जसले बैंकले यो पहलको दायरा विस्तार गर्ने र विभिन्न समूहका विद्यार्थीहरूसम्म पुग्ने, तथा बुबाबाजेहरूको जीवनको अभिन्न अंग बनेका विरासती तत्वहरूसँग परिचित गराउने प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ।
फहद अल-अस्कर विद्यालयको भ्रमणमा विद्यार्थीहरूलाई कुवेती पुराना लोक खेलहरूसँग परिचित गराउने उद्देश्यले विभिन्न अन्तरक्रियात्मक गतिविधिहरू समावेश थिए, जसमा «तिल्ल», «किरम», र «दामा» जस्ता खेलहरू समावेश थिए। साथै, एक शिक्षाप्रद भिडियो प्रस्तुति गरिएको थियो, जसले विभिन्न खेलहरू र आधुनिक खेलहरूसँगको भिन्नतालाई उजागर गर्दै, पुराना खेलहरूको सामूहिक र गतिशील प्रकृतिलाई प्रकाश पार्थ्यो, जसले बालबालिकाहरू बीच सामाजिक अन्तरक्रिया र सहयोगको भावना बलियो बनाउन मद्दत गर्थ्यो।
भ्रमणको अन्त्यमा, जसमा विद्यार्थीहरू र विद्यालय प्रशासनबाट उल्लेख्य प्रशंसा र सराहना प्राप्त भयो, बैंकको संस्थागत सञ्चार विभागको टोलीले विद्यार्थीहरूलाई केही स्मृति चिन्हहरू वितरण गर्यो, जसको उद्देश्य लोक सांस्कृतिक विरासतका तत्वहरू तिनीहरूको दैनिक जीवनका विवरणहरूमा सधैं उपस्थित रहनु हो।