शिक्षा मन्त्री: कुवेतका विद्यार्थीहरूमा साहित्यिक प्रतिभा र आशाजनक सर्जनात्मक क्षमता छ
खाडी मुलुकहरूको कविता, कथा र उपन्यास प्रतियोगितामा कांस्य पदक जित्ने विजेताहरूको स्वागत
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: الجريدة — मूल स्रोत
शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सय्यद जलाल अल-तबतबालीले आज बिहीबार कुवेतका अधिकारीहरूले २०२५-२०२६ शैक्षिक वर्षका लागि खाडी देशहरूको कविता, छोटो कथा र उपन्यास प्रतियोगितामा कांस्य पदक जितेका विद्यार्थीहरू र उनीहरूका पर्यवेक्षकहरूलाई सम्मानित गरेका छन्। खाडी मञ्चहरूमा कुवेतको प्रतिनिधित्व गर्दा उनीहरूले हासिल गरेको साहित्यिक उपलब्धिको प्रशंसा गर्दै यो सम्मान प्रदान गरिएको हो।
शिक्षा मन्त्रालयबाट जारी विज्ञप्ति अनुसार, वाहा विद्यालयका द्वादश कक्षाका विज्ञान शाखाका विद्यार्थी खलीफ जजा खलीफले कविता क्षेत्रमा कांस्य पदक हासिल गरेका छन् भने, फरवानिया विद्यालयका ग्यारहौं कक्षाका विज्ञान शाखाकी विद्यार्थी शीखा वलید अल-साइफले छोटो कथा क्षेत्रमा कांस्य पदक जितेका छन्। यो प्रतियोगिता 'अरबी भाषामा सिर्जनात्मकता' भन्ने नारा अन्तर्गत आयोजित दोस्रो संस्करण थियो।
शिक्षा मन्त्रीले विद्यार्थीहरूले हासिल गरेको यो उपलब्धिको प्रशंसा गर्दै, कुवेतका विद्यार्थीहरूमा साहित्यिक प्रतिभा र आशाजनक सर्जनशील क्षमता रहेको स्पष्ट पारे। उनले उत्कृष्ट विद्यार्थीहरूको क्षमतालाई पहिचान गर्ने र विकास गर्न प्रेरणादायी शैक्षिक वातावरण प्रदान गर्ने महत्त्वमा जोड दिए, जसले खाडी र अरबी स्तरमा सांस्कृतिक र साहित्यिक कार्यक्रमहरूमा कुवेतको उपस्थिति बलियो बनाउन मद्दत पुग्छ।
राजनीतिक नेतृत्वले शिक्षाको यात्रालाई समर्थन गर्ने र हाम्रा विद्यार्थीहरूप्रति देखाउने चासोले शैक्षिक प्रणालीमा उत्कृष्टता ल्याउन र यसलाई अगाडि बढाउन आधारभूत स्तम्भको रूपमा काम गरेको मन्त्रीले जोड दिए। उनले विद्यार्थीहरूको प्रतिभा पहिचान गर्ने र त्यसको संरक्षण गर्ने राष्ट्रिय जिम्मेवारी भएको बताए, जसका लागि विद्यार्थीहरूको क्षमता विकास गर्ने र विभिन्न क्षेत्रहरूमा उनीहरूको सर्जनशीलता उजागर गर्ने अवसरहरू प्रदान गर्दै निरन्तर प्रयास जारी राख्नुपर्छ। विशेष गरी, शिक्षा मन्त्रालयमा प्रतिभाशाली विद्यार्थीहरूको संरक्षण र समर्थनमा केन्द्रित एक कार्यालय रहेकोले, यसले आफ्नो राष्ट्रिय पहिचानमा गर्व गर्ने, आफ्नो देशको सेवा गर्ने र खाडी, अरबी र अन्तर्राष्ट्रिय मञ्चहरूमा कुवेतको नाम उच्च बनाउने र यसको स्थिति सुदृढ गर्ने सर्जनशील पुस्ता तयार पार्न सहयोग पुग्ने विश्वास व्यक्त गरिएको छ।
मन्त्रीले विद्यालय प्रशासन, प्राविधिक मार्गदर्शकहरू र शिक्षा मन्त्रालयका सबै कर्मचारीहरूले विद्यार्थीहरूलाई समर्थन र उनीहरूको प्रतिभाहरूको संरक्षणमा गरेका प्रयासहरूको सराहना गर्नुभयो, विशेष गरी विद्यार्थीहरूको अनुगमन र उनीहरूको सहभागितामा नजर राख्ने भूमिका निर्वाह गर्ने प्राविधिक मार्गदर्शक प्रो. मोहम्मद फरजको भूमिकालाई प्रशंसा गर्नुभयो, र अभिभावकहरूको महत्त्वपूर्ण भूमिकालाई बालबालिकाहरूको समर्थन, प्रोत्साहन र क्षमता विकासमा साझेदारको रूपमा जोड दिनुभयो। उहाँले यी उपलब्धिहरू विद्यालय र परिवारबीको प्रयासहरूको समन्वयको नतिजा भएको, र प्रतिभाशाली विद्यार्थीहरूले आफ्नो क्षमताहरू प्रदर्शन गर्न र उत्कृष्टता हासिल गर्न आवश्यक अवसरहरू प्रदान गर्ने साझा प्रयासको महत्त्वलाई स्पष्ट पार्नुभयो।
प्रतियोगिताका कार्यक्रमहरू २०२६ अक्टोबर ६ देखि ८ सम्म संयुक्त अरब इमिरेट्सको शारजाह इमिरेटमा रहेको खाडी देशहरूका लागि अरबी भाषा शिक्षा केन्द्रमा आयोजित गरिएको थियो, जसमा खाडी देशहरूका विद्यार्थीहरूले कविता, छोटो कथा र उपन्यासका क्षेत्रहरूमा सहभागिता जनाएका थिए। कुवेतका विद्यार्थीहरूको सहभागिले उनीहरूको उत्कृष्ट भाषिक र साहित्यिक क्षमताहरू, र आफ्ना कौशलहरू परिष्कृत गर्न तथा आफ्नो रचनात्मकताप्रति आत्मविश्वास बढाउन सांस्कृतिक अनुभवहरूमा भाग लिने उनीहरूको इच्छाशक्तिलाई प्रतिबिम्बित गरेको थियो।
