«शिक्षा»: शिक्षण प्रक्रियाको विकास र शिक्षकहरूको मनमा धार्मिक तथा शैक्षिक मूल्यहरूको बलियोकरण
शिक्षा मन्त्रालयका प्रशासनिक, आर्थिक र कलात्मक मामिलाका सह-सचिव इन्जिनियर मोहम्मद अल-खालदीले धार्मिक र शैक्षिक मूल्यहरूलाई बलियो बनाउने र शिक्षण क्षेत्रमा कार्यरत कर्मचारीहरूको मनमा अल्लाहको पुस्तक (कुरान) को स्थानलाई स्थापित गर्न महत्त्वपूर्णता दिनुभयो।
शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सिद्दीक जलाल अल-तबतबाईको आतिथ्यतामा मन्त्रालयको मञ्चमा सम्पन्न भएको 'अब्दुल्ला अल-अली अल-मटु' (अल्लाहले उनलाई क्षमा गरून्) कुरान पठन र तिलावत सम्बन्धी २०२६ को पुरस्कारका विजेता शिक्षक र शिक्षिकाहरूलाई सम्मान गर्ने अन्तिम समारोहमा उहाँको उपस्थितिमा यो भनाइ आएको हो।
खालदीले तबतबाईको पक्षबाट प्रस्तुत गरेको भाषणमा 'शिक्षा' मन्त्रालयले 'यी शिक्षक र शिक्षिकाको समूह'प्रति गर्व व्यक्त गर्नुभयो, र उहाँले उल्लेख गर्नुभयो कि यो सम्मान उनीहरूको प्रयास र उत्कृष्टताको सम्मान हो।
उहाँले भन्नुभयो कि मन्त्रालयले शैक्षिक प्रक्रियालाई सुधार गर्न र शिक्षकको स्थानलाई बलियो बनाउन सहयोग गर्ने सबै पहलहरूलाई ठूलो प्राथमिकता दिन्छ, र शिक्षा क्षेत्रलाई समर्थन गर्ने संस्था र निकायसँग सामाजिक साझेदारीको महत्त्व, साथै अल्लाहको पुस्तकको सेवा गर्ने महत्त्वलाई जोड दिनुभयो।
खालदीले मन्त्री तबतबाईको 'अब्दुल्ला अल-अली अल-मटु' (अल्लाहले उनलाई क्षमा गरून्) को एक-तिहाइ पुरस्कारको आयोजना गर्नेहरू, कुरान र इस्लामिक विज्ञानको सेवा गर्ने 'उत्कृष्ट' फाउन्डेशन, र मन्त्रालयको इस्लामिक शिक्षाको प्राविधिक मार्गदर्शन विभागको पुरस्कारको व्यवस्थापन र निरन्तरताका लागि उनीहरूले गरेको प्रयासको लागि धन्यवाद र सम्मान सन्देश पठाउनुभयो।
त्यसैगरि, खालदीले विजेता शिक्षक र शिक्षिकाहरूलाई बधाई दिनुभयो, उनीहरूको शैक्षिक दायित्वमा निरन्तर उत्कृष्टता र योगदानको कामना गर्नुभयो, र अल्लाहलाई प्रार्थना गर्नुभयो कि उहाँले मृतकलाई आफ्नो विशाल क्षमा प्रदान गरून्, र कुवेत, त्यसको नेतृत्व र जनतालाई सुरक्षा र स्थिरताको आशीर्वादमा सुरक्षित राख्नुभोस्।
त्यसैगरि, इस्लामिक शिक्षाको प्राविधिक मार्गदर्शन विभागका प्रमुख असाद अल-मानेले उल्लेख गर्नुभयो कि यो समारोह ४८ जना शिक्षक र शिक्षिका (२४ जना शिक्षक र २४ जना शिक्षिका) लाई सम्मान गर्न आयोजित गरिएको हो, जसमध्ये उत्कृष्ट विजेताहरू छन्, र उहाँले उल्लेख गर्नुभयो कि पुरस्कारमा लगभग २००० जना सहभागीहरूको सहभागिता रहेको थियो।
