«अमेना मस्कुलक» ले १२० विद्यालयको सहभागिता र विकास तथा स्थिरता मन्त्रीको उपस्थितिमा प्लास्टिक सङ्कलनको पहिलो प्रक्रिया सुरु गर्यो
&cropxunits=450&cropyunits=253&w=770)
अमेना मस्कुलक पहलले १२० सरकारी विद्यालयको सहभागिता र विकास तथा स्थिरता मन्त्रीको उपस्थितिमा प्लास्टिक अपशिष्ट सङ्कलनको पहिलो प्रक्रिया सुरु गर्यो
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: الأنباء — मूल स्रोत
कुवेतका अधिकारीहरूले ‘मेरो विद्यालयको सपना’ पहिलो अभियान सुरु गरेका छन्, जसअन्तर्गत विभिन्न विद्यालयहरूबाट प्लास्टिकका फोहोरहरू एकत्रित गरिँदैछ। यो अभियानको चौथो संस्करण अन्तर्गत कुवेतकी महिला उच्च विद्यालयमा बिहीबार बिहान आयोजित भएको थियो। यसमा विकास र स्थिरता मामिलाहरूका लागि राज्यमन्त्री डा. रीम अल-फालेजको उपस्थिति थियो, र यसलाई शिक्षा मन्त्रालयसँगको सहकार्यमा वातावरण महाविभागको निर्देशनमा सञ्चालन गरिएको थियो।
‘अमनिया’ कम्पनीकी प्रमुख कार्यकारी अधिकृत र अभियानकी संस्थापक सना अल-कुमालासले एकत्रित गर्ने प्रक्रियाको उद्घाटनले चौथो संस्करणमा प्रतियोगिताको नयाँ सुरुवात जनाएको र सरकारी विद्यालयहरूमा पुनः चक्रण र वातावरणीय स्थिरताको संस्कृतिलाई बलियो बनाउने प्रयासहरू निरन्तर जारी रहेको देखाएको बताइन्। विद्यार्थीहरू, शिक्षकहरू र प्रशासनिक कर्मचारीहरूलाई प्लास्टिकका फोहोरहरू एकत्रित र छुट्याउन सहभागी गराएर यो लक्ष्य हासिल गरिँदैछ।
अल-कुमालासले राज्यमन्त्री डा. रीम अल-फालेजको उपस्थितिप्रति प्रशंसा व्यक्त गरिन्।
रिम अल-फलीजले सरकारी निकायहरू र सामाजिक संस्थाहरू बीचको साझेदारीलाई बलियो बनाउने वातावरणीय पहलहरूको समर्थनको महत्त्वमा जोड दिइन्, जसले आगामी पुस्ताहरूमा वातावरणप्रति सकारात्मक व्यवहारलाई स्थापित गर्न मद्दत गर्दछ। उनले भनिन् कि कम्पनी आगामी नोभेम्बरमा दोस्रो संकलन प्रक्रिया सञ्चालन गर्न तयारी गरिरहेको छ, र बढ्दो सहभागिता र रुचिलाई मध्यनजर गर्दै अघिल्ला वर्षहरूभन्दा राम्रो नतिजा हासिल गर्ने आशा व्यक्त गरिन्। उनले संकलन प्रक्रियामा १२० भन्दा बढी सरकारी विद्यालयहरू समावेश रहेको उल्लेख गरिन्।
उनले थपिन् कि गत तीन वर्षहरूमा विद्यालयहरूले संकलन गरेको प्लास्टिकको मात्रामा निरन्तर वृद्धि भएको छ, जसले विद्यार्थीहरू, शिक्षकहरू र प्रशासनिक कर्मचारीहरू बीच वातावरणीय सचेतना र उत्साह बढ्दो रहेको देखाउँछ। उनले सबै सहभागीहरूको प्रयास र प्रतियोगिता सफल बनाउन तथा वातावरणीय लक्ष्य हासिल गर्न उनीहरूको भूमिकालाई सराहना गरिन्।
अल-कुमालासले ‘तपाईंको विद्यालय’ (मदरसतुक) को सफलता सामूहिक प्रयास र विद्यालयभित्र सक्रिय सहभागिताको निरन्तरतामा निर्भर रहेको जोड दिइन्। उनले विद्यार्थीहरू, शिक्षकहरू र विद्यालय प्रशासनको प्रशंसा गर्दै चौथो संस्करणमा थप प्रयास जारी राख्दै उत्कृष्ट नतिजा हासिल गर्न शुभकामना व्यक्त गरिन्।
अर्कोतर्फ, अल-जजाइर उच्च विद्यालयकी शिक्षिका फातिमा अल-कुमालासले परिवर्तन साना साना कदमहरूबाट सुरु हुन्छ र प्रत्येक व्यक्तिले घर, विद्यालय वा कार्यस्थलमा दैनिक अभ्यासहरू मार्फत वातावरण संरक्षणमा योगदान पुर्याउन सक्छ भन्ने कुरामा जोड दिइन्। उनले भविष्यको पुस्ता मानिएका छोराछोरीहरूमा सानै उमेरदेखि पुनः प्रयोगको संस्कृति विकास गर्ने महत्त्वमा जोड दिइन्। वातावरण संरक्षण व्यक्ति र संस्थाहरूको साझा जिम्मेवारी हो, जसमा फोहोर व्यवस्थापन घटाउने र पुनः प्रयोग योग्य सामग्रीहरूको उपयोग गर्ने महत्त्वबारे सचेतना बढाउनु आवश्यक छ, भन्ने कुरामा उनले जोड दिइन्।