अकादमिक प्रमाणीकरण निकायले दोहाको उच्च शिक्षा गुणस्तर सुनिश्चित गर्ने अरब मञ्चमा भाग लिएको छ
कुवेतका अधिकारीहरूले जानकारी दिए अनुसार, अकादमिक मान्यता र शिक्षाको गुणस्तर सुनिश्चित गर्ने राष्ट्रिय निकायका कार्यकारी निर्देशक डा. जसिम अल-अलीले आज दोहामा आयोजित उच्च शिक्षामा गुणस्तर सुनिश्चित गर्ने अरब नेटवर्कको २०२६ को सम्मेलनमा भाग लिनुभयो, जसको नारा “कृत्रिम बुद्धिमत्ता र डिजिटल रूपान्तरणको युगमा अवसरहरूको भविष्यवाणी” थियो।
कतारका शिक्षा, उच्च शिक्षा र उच्च शिक्षा मन्त्री लुलुवा अल-खातिरले सम्मेलनमा आफ्नो भाषणमा गुणस्तरको अवधारणा अब केवल आवश्यकताहरू पूरा गर्नेमा सीमित नरहेको, बरु शिक्षा प्रक्रियाले विद्यार्थी, संस्था र समुदायमा पार्ने प्रभावसँग जोडिएको बताउनुभयो।
उहाँले कतारका योग्यता र अकादमिक मान्यताका लागि राष्ट्रिय समितिले २०२२ मा आफ्नो स्थापनादेखि नै क्षेत्रीय र अन्तर्राष्ट्रिय अनुभवहरूबाट लाभ उठाउन विशेष ध्यान दिएको र कतारका उच्च शिक्षा संस्थाहरूमध्ये ५०% भन्दा बढी संस्थाहरू समितिका गतिविधिहरूमा संलग्न रहेको—जसमध्ये केही मान्यता प्राप्त, केही मान्यताका लागि अर्जित र केहीले आफ्नो आत्म-मूल्याङ्कन अध्ययनहरू तयार पारिरहेको—उल्लेख गर्नुभयो।
उहाँले अरब क्षेत्रका उच्च शिक्षा प्रणालीहरूमा करिब १२०० उच्च शिक्षा संस्थाहरूमा १.३ करोड भन्दा बढी विद्यार्थीहरू छन् भनेर बताउँदै, यी प्रणालीहरूको विस्तार र संस्थाहरू तथा कार्यक्रमहरूको विविधताले गुणस्तरको मुद्दालाई अझ प्राथमिक र महत्त्वपूर्ण बनाएको टिप्पणी गर्नुभयो।
अर्कोतर्फ, उच्च शिक्षामा गुणस्तर सुनिश्चित गर्ने अरब नेटवर्ककी अध्यक्ष डा. जोखा अब्दुल्लाहले कृत्रिम बुद्धिमत्ताका अनुप्रयोगहरू र डिजिटल रूपान्तरण शिक्षण, वैज्ञानिक अनुसन्धान र ज्ञान उत्पादनको अभ्यासहरूको अभिन्न अंग बनेको बताउनुभयो।
अब्दुल्लाहले कृत्रिम बुद्धिमत्तालाई स्वीकार्ने वा अस्वीकार्ने भन्दा पनि यसलाई जिम्मेवारीपूर्वक र नैतिक रूपमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने नै वास्तविक चुनौती हो भनेर स्पष्ट पार्नुभयो, जसले शिक्षणलाई बलियो बनाउँछ, क्षमताहरू विकास गर्छ र एकै समयमा अकादमिक कार्यको मौलिकता र यसको उत्पादनहरूको विश्वसनीयतालाई संरक्षण गर्छ। उहाँले विश्लेषण, आलोचनात्मक चिन्तन, सर्जनशीलता र समस्या समाधानका कौशलहरू मापन गर्न सक्ने मूल्याङ्कन विधिहरू विकास गर्नुपर्नेमा जोड दिनुभयो।
फोरमले कृत्रिम बुद्धिमत्ता र डिजिटल रूपान्तरणका तीव्र विकासहरूका सन्दर्भमा मान्यता र गुणस्तर सुनिश्चित प्रणालीहरूको भविष्य, मूल्याङ्कन उपकरणहरूको विकास, शैक्षिक ईमानदारीलाई बलियो बनाउने उपायहरू, र गुणस्तरका मापदण्डहरू पूरा गर्नेबाट शिक्षाको प्रभाव र यसका उत्पादनहरूले विद्यार्थी, संस्था र समुदायमा पार्ने असर नाप्नेतर्फको सङ्क्रमणबारे छलफल गर्यो।
कुवेतको राष्ट्रिय शैक्षिक मान्यता र शिक्षा गुणस्तर सुनिश्चित निकायको सहभागिताले क्षेत्रीय र अन्तर्राष्ट्रिय निकायहरू तथा नेटवर्कहरूसँग सहकार्य बढाउने, अनुभव र उत्कृष्ट अभ्यासहरूको आदानप्रदान गर्ने, र कुवेतको शैक्षिक मान्यता प्रणाली तथा शिक्षा गुणस्तर सुनिश्चित प्रणालीको विकासलाई समर्थन गर्ने उद्देश्यले गरिएको हो।
