शिक्षा मन्त्रालय: लामो बिदापछि काम गर्ने केन्द्र विद्यालयको आवश्यकता र कामको माग अनुसार तोकिने
&cropxunits=450&cropyunits=300&w=770)
शिक्षा मन्त्रीले लामो बिदापछि काम गर्ने केन्द्र तोक्ने निर्णय जारी गरेका छन् र दुवै देश बीच शिक्षा क्षेत्रमा सहकार्य बढाउन जردानी राजदूतसँग छलफल गरेका छन्।
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: الأنباء — मूल स्रोत
कुवेतका शिक्षा मन्त्री प्रो. सय्यद जलाल अल-तबतबालीले लामो बिदा पछि सामान्य शिक्षा विद्यालयहरूमा शिक्षण र प्रशासनिक सदस्यहरूको कार्यस्थल निर्धारण सम्बन्धी निर्णय जारी गरेका छन्, जुन कर्मचारीको नियोजन विद्यालयको आवश्यकता अनुसार हुनेछ।
शिक्षा मन्त्रालयले पत्रकार सम्मेलन मार्फत स्पष्ट पार्यो कि लामो बिदा पछि फर्किएपछि कर्मचारीलाई निश्चित कार्यस्थल, स्थान वा विभागमा राख्न कानुनी रूपमा कडाइ गरिएको छैन, जबसम्म स्थानान्तरण वा परिवर्तनको निर्णय कानुनी नियमहरूको दायराभित्र पर्दछ र यसले लुकेको सजायको रूप लिँदैन।
शिक्षा मन्त्रालयले यो पनि स्पष्ट पार्यो कि शिक्षा विभागसँग सार्वजनिक हित र कार्यको आवश्यकता अनुसार कामको सञ्चालन र कर्मचारीहरूको वितरण गर्ने व्यापक विवेकानुसारको अधिकार छ। लामो बिदा, जस्तै मातृत्व बिदा, अध्ययन बिदा वा लामो रोग बिदाको समयमा कर्मचारीको अनुपस्थितिमा खाली पद भर्न विकल्पको आवश्यकता पर्न सक्छ वा विभागको पुनर्गठन गर्नुपर्ने हुन सक्छ।
यस्ता कदमहरू शिक्षा विभागलाई प्रदत्त संरचनात्मक अधिकारहरूको दायराभित्र लिइएका हुन्, जसले सार्वजनिक संस्थानको निरन्तरता र व्यवस्थित सञ्चालन सुनिश्चित गर्दछ, साथै स्थानान्तरण र कार्यस्थल निर्धारण सम्बन्धी कानुनी नियमहरूको पालना गर्दछ।
मन्त्रालयले थपेको छ कि शिक्षण र प्रशासनिक कर्मचारीहरूको व्यवस्थापन र वितरण विद्यालय र विभागहरूको वास्तविक कार्य आवश्यकतामा निर्भर गर्दछ, जसले गर्दा प्रासंगिक निकायले लामो अनुपस्थितिको कारण उत्पन्न हुने परिवर्तनहरूको सामना गर्न सक्छ र शिक्षा क्षेत्रका विभिन्न भागहरूमा तोकेका कर्तव्य र विशेषज्ञताहरूको निरन्तरता सुनिश्चित गर्न सक्छ।
अर्कोतर्फ, शिक्षा मन्त्री प्रो. सय्यद जलाल अल-तबतबालीले कुवेतमा नियुक्त योर्डान हशमिता रियासतका राजदूत सानान अल-मुजालीलाई स्वागत गर्दा दुई देशहरूमा शिक्षा विकासका प्रयासहरूलाई सहयोग पुर्याउन शिक्षा र शिक्षण क्षेत्रमा सहयोग बढाउने, ज्ञान र अनुभवहरू आदानप्रदान गर्ने उपायहरूको बारेमा छलफल गरे।
दुवै भाइहरू। ‘शिक्षा’ मन्त्रालयले एक विज्ञप्तिमा भनेको छ कि भेटवार्तामा दुवै देशका शैक्षिक संस्थाहरू बीचको साझेदारीको दायरा विस्तार गर्ने अवसरहरू र दुवै पक्षको आकांक्षालाई पूरा गर्न सहयोगी हुने गरी साझा चासोका केही विषयहरूमा छलफल भएको थियो। विज्ञप्ति अनुसार, दुवै पक्षले कुवेत र हशिमite जर्डन राजतन्त्र बीचको गहिरो, ऐतिहासिक र स्थापित भाइचाराको सम्बन्ध, त्यसमा देखिने घनिष्ठ बन्धन र निरन्तर सहयोग, तथा शैक्षिक र शिक्षा क्षेत्रको कामलाई अगाडि बढाउन र साझा आकांक्षाहरू पूरा गर्न यी सम्बन्धहरूलाई आधार मान्ने प्रतिबद्धतालाई पुनः पुष्टि गरेका छन्।