भिडियो: 'राष्ट्रिय बैंक' ले २०२५-२०२६ को शैक्षिक वर्षका लागि Bankee कार्यक्रममा सहभागी १०४ विद्यालयहरूलाई सम्मानित गर्छ

कुवेत नेशनल बैंकले २०२५-२०२६ शैक्षिक वर्षका लागि 'बान्की' (Bankee) कार्यक्रममा सहभागी विद्यालयहरूको सम्मान गरेको छ, जसले कार्यक्रमका लक्ष्यहरूलाई समर्थन गर्न र शिक्षार्थीहरूमा वित्तीय साक्षरताको संस्कृति, बचत, वित्तीय योजना, जिम्मेवारी र ईमानदारीका अवधारणाहरू प्रारम्भिक शैक्षिक चरणदेखि नै स्थापित गर्न महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह गरेको कदर स्वरूप हो।

शिक्षा मन्त्रालयको नाटक कक्षमा आयोजित यो समारोहमा २०२५-२०२६ शैक्षिक वर्षमा कार्यक्रममा सहभागी १०४ वटा सरकारी र निजी विद्यालयहरूको सम्मान गरिएको थियो। यस अवसरमा शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सय्यद जलाल अल-तबतबानी, भ्रष्टाचार विरोधी सार्वजनिक प्राधिकरण 'नजाहा' की अध्यक्ष डा. राना अल-फारिस, र कुवेत नेशनल बैंक समूहका उपाध्यक्ष तथा कार्यकारी निर्देशक इसाम अल-सकरको उपस्थिति थियो, साथै बैंक, शिक्षा मन्त्रालय र 'नजाहा' का उच्च अधिकारीहरू पनि सहभागी थिए।

'बान्की' कार्यक्रमले कुवेत नेशनल बैंक, शिक्षा मन्त्रालय र भ्रष्टाचार विरोधी सार्वजनिक प्राधिकरण ('नजाहा') बीचको सफल राष्ट्रिय साझेदारीको उदाहरण प्रस्तुत गर्दछ। यो साझेदारीले वित्तीय साक्षरता र शिक्षार्थीहरूमा सकारात्मक मूल्यहरू स्थापित गर्ने नवीन शिक्षात्मक अनुभव प्रदान गर्न प्रयास र विशेषज्ञताहरू एकताबद्ध गर्न सहयोग पुर्याएको छ, जसले यस कार्यक्रमलाई शिक्षा र जागरूकता क्षेत्रमा अग्रणी राष्ट्रिय पहलको रूपमा यसको स्थानलाई बलियो बनाएको छ।

यो सम्मान २०२५-२०२६ शैक्षिक वर्षका उपलब्धिहरूले भरिपूर्ण वर्षको शिखर बिन्दु हो, र कार्यक्रमलाई समर्थन गर्न विद्यालयका प्रशासकहरू, सहायक प्रशासकहरू, शिक्षण र प्रशासनिक कर्मचारीहरूले निर्वाह गरेको महत्त्वपूर्ण भूमिकाको कदर स्वरूप हो। उनहरूको निरन्तर प्रतिबद्धता र सहयोगले कार्यक्रमको स्थिरता र यसका लक्ष्यहरू हासिल गर्न सुनिश्चित गरेको छ। साथै, विद्यालय प्रशासनहरूले दूर शिक्षाको अवधिमा कार्यक्रमको निरन्तरता कायम राख्न प्रमुख भूमिका खेले, जसले गर्दा यसले त्यो असाधारण चरणले थोपरेका चुनौतीहरूको बावजुद आफ्नो गतिविधिहरू जारी राख्न र शिक्षार्थीहरूसम्म पुग्न सफल भएको थियो।

भविष्यका पुस्ताहरूमा लगानी

यस अवसरमा इसाम अल-सकरले भने, "हामी 'बान्की' कार्यक्रमका वास्तविक सफलताका साझेदारहरूसँग एकत्रित भएका छौं। हासिल गरिएका नतिजा र उपलब्धिहरू बैंक, शिक्षा मन्त्रालय, विद्यालय प्रशासकहरू, विद्यालय प्रशासन, शिक्षण कर्मचारीहरू र भ्रष्टाचार विरोधी सार्वजनिक प्राधिकरण ('नजाहा') बीचको सहयोगको फल हो, जसहरूले कार्यक्रमका लक्ष्यहरूलाई शिक्षार्थीहरूको जीवनमा ठोस प्रभावमा परिणत गर्न सक्रिय भूमिका निर्वाह गरे।"

अल-सकरले थपे, "कार्यक्रम सुरु भएको दिनदेखि हाम्रो लक्ष्य शिक्षार्थीहरूलाई मौलिक वित्तीय अवधारणाहरू परिचित गराउने भन्दा पर थियो; हामी भविष्यका लागि बढी सचेत र तयार, जिम्मेवार निर्णयहरू लिन सक्ने क्षमता भएका पुस्ता निर्माण गर्न चाहन्थ्यौं। आज, जब हामीले वर्षेनी सहभागिताको दायरा विस्तार हुँदै गरेको देख्छौं, हामीले विद्यालयहरूमा, शिक्षार्थीहरूको जीवनमा र तिनीहरूका परिवारहरूमा कार्यक्रमले हासिल गरेको सकारात्मक प्रभावको परिमाण बुझ्छौं।"

उनले थपे, "कुवेत नेशनल बैंकको दिगो विकासलाई समर्थन गर्ने र भविष्यका पुस्ताहरूमा लगानी गर्ने दृढ प्रतिबद्धता अनुसार, हामी हाम्रा साझेदारहरूसँग मिलेर 'बान्की' कार्यक्रमलाई विकास र यसको प्रभावलाई विस्तार गर्न जारी राख्नेछौं, जुन शिक्षालाई समर्थन गर्ने, वित्तीय समावेशीतालाई बलियो बनाउने र युवाहरूलाई भविष्यका लागि आवश्यक ज्ञान र कौशलहरू प्रदान गर्ने हाम्रो दृष्टिसँग मेल खान्छ।"

अल-सकरले बैंकले कार्यक्रमको कार्यान्वयनलाई क्षेत्र स्तरमा अनुगमन गर्न महत्त्व दिएको र सरकारी तथा निजी विद्यालयहरूको नियमित भ्रमण मार्फत यसका लक्ष्यहरू हासिल र प्रभावलाई अधिकतम बनाउन सुनिश्चित गरेको बताए। उनले कार्यक्रममा शिक्षार्थीहरूबाट उल्लेख्य अन्तरक्रिया र अभिभावकहरूबाट व्यापक प्रशंसा भएको उल्लेख गरे, जसहरूले आफ्ना सन्तानहरूको व्यवहार र वित्तीय सचेतनामा यसको सकारात्मक प्रभाव महसुस गरे।

अल-सकरले आफ्नो कुराको अन्त्य गर्दै भने, "म सम्मानित सबै विद्यालय प्रशासकहरूलाई बधाई दिन्छु, र यस सफलतामा योगदान पुर्याएका शिक्षकहरू, प्रशासनिक कर्मचारीहरू र अभिभावकहरूको प्रयासहरूको मूल्यांकन गर्छु। साथै, कुवेत नेशनल बैंकले शिक्षा र जागरूकताका यस्ता पहलहरूलाई समर्थन जारी राख्ने प्रतिबद्धता दोहोर्याउँछ जसले कुवेतको अधिक समृद्ध भविष्य निर्माण गर्न सक्षम पुस्ता तयार पार्न मद्दत गर्छन्।"

शैक्षिक नतिजाहरूको गुणस्तर बलियो बनाउने राष्ट्रिय साझेदारी

अर्तिर्फ, शिक्षा मन्त्री इन्जिनियर सय्यद जलाल अल-तबतबानीले शिक्षार्थीको व्यक्तित्व निर्माण र जीवन कौशलहरूको विकास शिक्षात्मक प्रक्रियाका आधारस्तम्भहरू हुन् भनेर जोड दिए। उनले विद्यालयमा आफ्ना क्षमताहरू पत्ता लगाउन, प्रतिभाहरू विकास गर्न र आकांक्षाहरू पूरा गर्न विद्यार्थीहरूलाई सक्षम बनाउने शिक्षात्मक वातावरण प्रदान गर्न मन्त्रालयको इच्छाको उल्लेख गर्दै, यसले कुवेतको भविष्य निर्माणमा तिनीहरूको सक्रिय योगदानको भूमिकालाई बलियो बनाउने बताए।

अल-तबतबानीले भने, "शिक्षा केवल ज्ञान सञ्चालनमा सीमित छैन, यसले शिक्षार्थीको व्यक्तित्व निर्माण, सचेतना विकास र जिम्मेवार निर्णयहरू लिन मद्दत गर्ने मूल्यहरू रोप्न समावेश गर्दछ। 'बान्की' कार्यक्रमले वित्तीय साक्षरता, ईमानदारी र जिम्मेवारीसँग सम्बन्धित शैक्षिक अवधारणाहरूलाई विद्यालयीय वातावरणभित्र व्यावहारिक अभ्यास र अनुभवहरूमा परिणत गरेर यो दृष्टिकोणलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ।"

उनले बचत, उपभोगको संयमता र वित्तीय ईमानदारीका अवधारणाहरू शिक्षा प्रणालीको अभिन्न अंग बनेको र मन्त्रालयले पाठ्यक्रम र विद्यालयीय गतिविधिहरू मार्फत तिनीहरूलाई स्थापित गर्न जोड दिइरहेको स्पष्ट पारे, जसले शिक्षार्थीहरूमा दिगो सचेतना विकास गर्न र दैनिक जीवनमा ज्ञानलाई अभ्याससँग जोड्न मद्दत गर्दछ।

उनले प्रारम्भिक उमेरका चरणहरूमा शिक्षार्थीहरूप्रति मन्त्रालयको ध्यान यस विश्वासबाट आएको बताए कि यी वर्षहरूमा रोपिएका मूल्यहरू र व्यवहारहरू विद्यार्थीको व्यक्तित्व निर्माण, सचेतना र भविष्यको आधार हुन्। उनले विद्यालय केवल ज्ञान प्राप्त गर्ने ठाउँ मात्र नभई, विद्यार्थीले अनुभव गर्ने, सहभागिता जनाउने, जिम्मेवारी लिने र क्रमशः राष्ट्रिय र नैतिक सचेतना हासिल गर्ने वातावरण हुनुपर्छ भन्ने कुरामा जोड दिए।

अल-तबतबानीले सहभागी विद्यालयहरूका प्रशासन, शिक्षक र शिक्षिकाहरूको प्रशंसा गर्दै, कार्यक्रमका अवधारणाहरूलाई विद्यालयीय वातावरणभित्र जीवन्त शैक्षिक अभ्यास र अनुभवहरूमा परिणत गर्न तिनीहरूको भूमिकाको मूल्यांकन गरे, जसले शिक्षार्थीहरूको सचेतना, कौशल र आत्मविश्वासलाई बलियो बनाउन मद्दत गरेको छ।

उनले आफ्नो कुराको अन्त्य गर्दै भने, "हामी कुवेत नेशनल बैंक र भ्रष्टाचार विरोधी सार्वजनिक प्राधिकरण ('नजाहा') लाई यो उपजोयी साझेदारीको लागि धन्यवाद दिन्छौं। हामी विद्यालय प्रशासन र शिक्षण कर्मचारीहरूको प्रयासहरूको कदर गर्छौं जसले कार्यक्रमलाई सफल बनाउन मद्दत गरे। हामी यी साझा प्रयासहरू जारी राख्न र तिनीहरूको प्रभावलाई थप विद्यार्थीहरूसम्म विस्तार गर्न आतुर छौं, किनकि हामी विश्वास गर्छौं कि उभिरहेको पुस्तामा मूल्यहरू रोप्ने र सचेतना विकास गर्ने कुरा कुवेतको भविष्यमा वास्तविक लगानी हो, र यसले देशको सम्पत्तिहरू संरक्षण गर्न र यसको भविष्य निर्माणमा सहभागिता जनाउन सक्षम, सचेत र जिम्मेवार पुस्ता तयार पार्न मद्दत गर्दछ।"

त्यसैगरी, भ्रष्टाचार विरोधी सार्वजनिक प्राधिकरण ('नजाहा') की अध्यक्ष डा. राना अल-फारिसले बालबालिकाहरूलाई लक्ष्य गर्ने र तिनीहरूमा प्रारम्भिक उमेरदेखि नै सकारात्मक मूल्यहरू रोप्न योगदान पुर्याउने पहलहरूको महत्त्वमा जोड दिइन्।

अल-फारिसले भने, "'बान्की' कार्यक्रम वित्तीय जागरूकता र बालबालिकालाई तिनीहरूको प्रारम्भिक चरणहरूमा आवश्यक मूल्यहरूको प्रणाली, विशेष गरी ईमानदारी, जिम्मेवारी, पारदर्शिता र सार्वजनिक धनको सम्मानलाई जोड्ने विशेष पहलहरूको उदाहरण हो। यी मूल्यहरू सचेत पुस्ताहरूको निर्माणमा आधारस्तम्भ हुन् जसले समाजको विकासमा सकारात्मक योगदान पुर्याउँछन्।"

उनले थपिन्, "बालबालिकाहरूमा ईमानदारी र पारदर्शिताका मूल्यहरूको विकास देशको भविष्यमा लगानी हो। यी सिद्धान्तहरू प्रारम्भिक उमेरमा जति गहिरो हुन्छन्, भविष्यका पुस्ताहरूले जिम्मेवारी, कानूनको सम्मान र भ्रष्टाचार विरोधी समाज निर्माण गर्ने क्षमता बढी हुन्छ। 'बान्की' कार्यक्रमले वित्तीय साक्षरता र ईमानदारीका मूल्यहरूलाई अन्तरक्रियात्मक शैलीमा एकीकृत गरेर व्यावहारिक उदाहरण प्रस्तुत गर्न सफल भएको छ, जसले शिक्षार्थीहरूमा दिगो प्रभाव छोड्छ।"

उनले कार्यक्रमले हासिल गरेको सफलताहरूले स्थानीय र अन्तर्राष्ट्रिय स्तरमा प्रशंसा पाएको र संयुक्त राष्ट्रसंघका मञ्चहरूमा प्रस्तुत हुने विशेष अनुभवहरूमध्ये एक बनेको उल्लेख गर्दै, आगामी पाँच वर्षका लागि साझेदारी नवीकरणले कार्यक्रमको निरन्तरता र कुवेतका विद्यालयहरूमा यसको प्रभाव विस्तारलाई समर्थन गरेको बताइन्।

अल-फारिसले सबै साझेदारहरूसँग मिलेर कार्यक्रमको प्रभावको दायरा विस्तार र थप शिक्षार्थीहरूसम्म पुग्न जारी राख्ने आशा व्यक्त गरिन्, जसले दैनिक जीवनमा ईमानदारीका मूल्यहरूमा टिकिरहने सचेत र जिम्मेवार पुस्ता निर्माण गर्न मद्दत गर्दछ, र आफ्नो देशको सेवा र यसको सम्पत्तिहरू संरक्षण गर्न प्रतिबद्ध हुन्छ।

१०४ विद्यालयमा ५० हजारभन्दा बढी शिक्षार्थीहरू

समारोहको दौरान, २०२५-२०२६ शैक्षिक वर्षमा 'बान्की' कार्यक्रमका प्रमुख उपलब्धिहरू, सहभागी विद्यालयहरूमा हासिल गरिएका नतिजाहरूको समीक्षा गरियो, साथै कार्यक्रमले शिक्षार्थीहरूमा वित्तीय सचेतना बढाउन र स्रोत व्यवस्थापन तथा उचित वित्तीय निर्णयहरू लिन कौशल विकासमा पारेको सकारात्मक प्रभावलाई प्रतिबिम्बित गर्ने सफलताका कथाहरू र अनुभवहरूलाई उजागर गरियो।

२०२५-२०२६ शैक्षिक वर्षमा कुवेतका विभिन्न क्षेत्रहरूमा रहेका १०४ भन्दा बढी विद्यालयहरूमा ५० हजारभन्दा बढी शिक्षार्थीहरू र १२ हजारभन्दा बढी शिक्षक र शिक्षिकाहरूको सक्रिय सहभागितासहित 'बान्की' कार्यक्रममा १० लाख दिनारभन्दा बढी लगानी गरिएको थियो, जसले यसको विस्तृत दायरा, गहिरो प्रभाव र आधुनिक र अन्तरक्रियात्मक शैलीहरूमा वित्तीय साक्षरताका अवधारणाहरू सञ्चालन गर्न शिक्षण कर्मचारीहरूलाई सक्षम बनाउने यसको भूमिकालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ।

'बान्की' कार्यक्रम कुवेतमा वित्तीय साक्षरता र समावेशीतालाई बलियो बनाउन अन्तरक्रियात्मक र व्यावहारिक अनुप्रयोगमा आधारित नवीन शैक्षिक सामग्री मार्फत शिक्षार्थीहरूलाई लक्ष्य गर्ने पहिलो प्रकारको कार्यक्रम हो, जसले वित्तीय अवधारणाहरूलाई सरल बनाउन र शिक्षार्थीहरूद्वारा तिनीहरूलाई बुझ्न मद्दत गर्दछ, साथै प्रारम्भिक उमेरदेखि नै उचित वित्तीय व्यवहारहरू रोप्न मद्दत गर्दछ जुन वित्तीय समावेशीताका प्रवृत्तिहरूलाई समर्थन गर्दछ र भविष्यका लागि बढी सचेत र स्वतन्त्र पुस्ता तयार पार्न योगदान पुर्याउँछ।

कुवेत नेशनल बैंकले विविध, नवीन र दिगो पहलहरू सुरु गरेर कुवेतमा सामाजिक जिम्मेवारी